【文章內(nèi)容簡介】 良好的社會公德和個人品德，以文明行為引領身邊人，形成“人人關心校園、人人愛護校園、人人建設校園”的良好氛圍。二、身體力行，主動參與。以主人翁的姿態(tài)，爭做“美麗廣西清潔校園”的表率和模范，不亂倒垃圾、不亂排污水、不隨地吐痰、不亂停亂放、不亂寫亂畫、不亂搭亂建、不野蠻施工、不踐踏花草樹木、不破壞海水沙灘、不損壞環(huán)衛(wèi)設施。全力支持配合活動的開展，積極參加各項集中清潔行動，共同清潔家園、清潔水源、清潔田園，營造碧海藍天、健康和諧的生活環(huán)境。三、倡導正氣，強化監(jiān)督。要積極維護優(yōu)美的校園環(huán)境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設施。認真履行監(jiān)督義務，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設施的現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止，為建設美好校園盡一份心、出一份力。小節(jié)彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優(yōu)美的校園環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起，共建美麗校園!xxx初級中學20xx年xx月xx日做文明學生倡議書9全體同學們：大家好！學校努力地為同學們創(chuàng)造了一個安全、溫馨、和諧的學習生活環(huán)境。希望所有同學通過三年的求學，實現(xiàn)自己的理想，健康成長，成為社會的合格公民?？墒窃谖覀兊男@中，：清掃潔凈的校園，總有同學隨手亂扔方便面桶、一次性餐盒、塑料袋、果皮紙屑等；墻壁、瓷磚、宣傳標語時有少數(shù)人的腳印，嚴重影響了校容校貌，影響師生心情；課余，仍有少數(shù)同學無視潛在的危險，追逐打鬧、翻越圍墻，或者躲在校園的角落吸煙、嚼檳榔，完全不考慮身體健康，把校紀校規(guī)置之腦后；在書聲瑯瑯的課堂上，有少數(shù)同學萎靡不振，懨懨欲睡或者玩弄手機、看小說；在安靜的自習課堂，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩，甚至外出游蕩，其行為與其他同學格格不入；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有同學還左顧右盼，竊竊私語；還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學為張揚自己的“個性”，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩戴首飾。也有極少數(shù)同學不尊重老師，不體會父母的艱辛與期望，我行我素，花錢無度，放棄學業(yè)混日子。親愛的同學們，這些現(xiàn)象在你身上發(fā)生過嗎？我們說要常懷感恩之心，可我們在做這些不文明事情時，為他人著想了嗎？我們懷著理想走入校園，可我們的點點滴滴的行為，是否讓理想越來越遠呢？當我們隨手亂扔垃圾時，是否想到我們不僅破壞了整潔的環(huán)境，更破壞了人的心情；當我們滿嘴臟話，是否意識到自己正在丟掉人格和自尊；當我們荒廢學業(yè)，滿懷叛逆，是否感受到疼愛我們一生的父母的痛心和失望。一個不講文明、不會關心和尊重他人的人，能力再強，也得不到別人的認可和尊重。人人為我，我為人人，只有相互關心，相互尊重，我們才能形成文明和諧的班風和校風，才能創(chuàng)造我們成才的優(yōu)良環(huán)境。同學們，學校團委現(xiàn)在向大家發(fā)出倡議：徹底告別不文明行為，做文明中學生！讓我們一起講文明，知禮節(jié)、懂禮貌；讓我們學會說“您好！謝謝！對不起！”；讓我們學會彎腰撿起腳下的一片廢紙。告別不文明行為，從現(xiàn)在做起！做文明中學生，從現(xiàn)在做起！同學們，讓我們共同努力，共創(chuàng)文明和諧校園！此致敬禮！倡議人：xxx20xx年xx月xx日做文明學生倡議書10同學們：學校為同學們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境，為同學們創(chuàng)設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里，同學們努力學習，健康成長?？墒窃谖覀兊男@中，總會出現(xiàn)一些不和諧的音符。清掃干凈的校園，總是有人亂扔紙屑。在教室，在走廊，就有我們同學扔下的方便面袋，飲料罐，果皮紙屑等，嚴重影響了校容校貌。我們廣大同學日常行為規(guī)范總體是好的，但在我們廣大學生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學生甚至進出校園，個別同學騎在自行車上，橫沖直闖，完全把校規(guī)置之腦后。墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡。在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳，高聲喧嘩。甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響，出口成“臟”，有少數(shù)同學為了張揚自身的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，把充滿知識氛圍的`校園變成他們的展示舞臺。以上這些種種現(xiàn)象。不但嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。同學們，當你們走進校門你們的行為代表班級，走出校門，你們的行為代表學校。你們是否想過我們的文明與否，不但代表著我們個人的形象，更代表著學校的形象，甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守，何以能遵紀守法，何以報效祖國。在此，學校政教處向全校每一個學生發(fā)出倡議。從我做起，從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成不錯行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生。做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、加強節(jié)約意識、使用文明語言，做一個模范遵守校規(guī)校紀，嚴于律己的人。同學們，讓我們共同攜手，創(chuàng)建文明、和諧的校園，做一個文明的中學生。倡議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日做文明學生倡議書11親愛的同學們：根據(jù)學校加強社會主義榮辱觀教育,關于開展文明教育月活動的要求，為全校師生營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，為我們的成才搭橋鋪路。我們向全校學生發(fā)出“爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園”的倡議，進一步加強全校師生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好、和諧的育人環(huán)境。特將10月份定為“校園文明月”，并制定如下活動方案。加強思想政治學習，發(fā)揚集體主義優(yōu)良傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，提高認識，樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全體師生必須充分認識建設文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，身體力行，齊心協(xié)力，投入和諧校園的建設中。加強道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個人、文明集體，響應學校號召，共建和諧校園。我們是學校的主人，是學校的未來，在創(chuàng)建和諧校園過程中，我們更應加強道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習慣、樹立良好的精神面貌。在政教處和團委的領導下，聽從學校號召，統(tǒng)一行動。同時，為豐富中學生活，學習課外知識，我們應積極參加各種活動，不斷充實自我，完善自我。我們?nèi)Ｃ课煌瑢W都應為創(chuàng)建和