【文章內(nèi)容簡介】 擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室主任由安監(jiān)科長任永東兼任，安監(jiān)科承擔(dān)負責(zé)專項整治行動檢查工作方案的組織制定、安排、檢查、查處、匯總、梳理、建檔、歸檔總結(jié)等工作。職 責(zé)：三、反“三違” 打“三違”專項整治行動主要內(nèi)容 組織煤礦安全生產(chǎn)管理人員（班組長）對照《“三違”教育處罰實施細則》和滎經(jīng)縣安監(jiān)局梳理的《習(xí)慣性違章365條》進行討論、研究、自查。各科室（隊）組織員工對自身工作、崗位上存在的“三違”行為進行自查，開展大討論、大研究和批評與自我批評，分管領(lǐng)導(dǎo)參加。樹立全員不“三違”和制止“三違”，嚴厲打擊“三違”行為，對“三違”人員嚴格處罰。煤礦從業(yè)人員均形成反“三違”打“三違”書面自查材料，由安監(jiān)科收集整理歸檔?！矊O家祥按照職責(zé)分工負責(zé)〕安監(jiān)科組織自查自糾煤礦各種安全生產(chǎn)規(guī)章制度的建立、健全、落實與執(zhí)行情況。重點查“反三違”相關(guān)制度的建立和治理“三違”檔案?！餐醯鹿獍凑章氊?zé)分工負責(zé)〕生產(chǎn)技術(shù)科組織自查自糾員工是否熟悉本崗位操作規(guī)程、是否按安全操作規(guī)程操作，是否有冒險作業(yè)、違章操作等現(xiàn)象。對照《“三違”教育處罰實施細則》，全面開展反“三違”打“三違”專項整治安全大檢查工作，全面排查習(xí)慣性違章作業(yè)及違章指揮行為，逐人、逐崗位、逐項目進行排查，確保排查的全面性、準確性，形成排查清單?！餐醯鹿獍凑章氊?zé)分工負責(zé)〕安監(jiān)科組織自查自糾安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、班組長等是否存在違章指揮，強令工人冒險作業(yè)等現(xiàn)象?！矊O家祥按照職責(zé)分工負責(zé)〕安監(jiān)科組織自查自糾各工作崗位有無“慵懶散浮拖”的不良工作作風(fēng)。查特種作業(yè)執(zhí)行崗位紀律情況、查煤礦領(lǐng)導(dǎo)是否落實下井帶班“跟班”制度等?！餐醯鹿獍凑章氊?zé)分工負責(zé)〕安監(jiān)科自查自糾對“三違”人員的教育培訓(xùn)是否到位，是否對“三違”人員進行幫教；逐級談話、停工學(xué)習(xí)、考試合格上崗；是否建立幫教檔案等?！踩斡罇|按照職責(zé)分工負責(zé)〕深入開展煤礦安全風(fēng)險管控和事故隱患排查“雙控”工作，從產(chǎn)生“三違”的心理原因、容易發(fā)生“三違”行為群體、容易發(fā)生“三違”行為時間段等方面開展“三違”風(fēng)險辨識，對排查出的“三違”行為是否逐項制定相應(yīng)的管理措施或技術(shù)措施，是否貫徹落實到位?！矊O家祥按照職責(zé)分工負責(zé)〕 按“三違”行為管理要求，查“三違”行為是否按照“四不放過”的原則進行處罰，查是否建立“三違”處罰臺賬。按事故隱患排查治理要求，查事故隱患是否按照“五落實”原則進行整改，查是否建立事故隱患排查治理臺賬?！踩斡罇|按照職責(zé)分工負責(zé)〕“三違”行為對照煤礦原《“三違”教育處罰實施細則》和滎經(jīng)縣安監(jiān)局梳理的《煤礦習(xí)慣性違章365條》，全面梳理習(xí)慣性“三違”行為，全面排查習(xí)慣性“三違”行為?！踩斡罇|按照職責(zé)分工負責(zé)〕三、全面落實反“三違”打“三違”行為，認真開展自查自糾“反三違”、“打三違”的基礎(chǔ)上，全面梳理問題清單，制定整改方案，層層落實開展自改自糾工作?！胺慈`”、“打三違”書面自查材料，人人簽訂“反三違”“打三違”承諾書，安監(jiān)科組織編制、簽訂、整理、收集、存檔。，進一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、崗位責(zé)任制、措施、規(guī)程，將反“三違”充分體現(xiàn)在制度、崗位責(zé)任制、操作規(guī)程、措施、規(guī)程中，形成行之有效的“反三違”、“打三違”工作機制。、科、隊長、礦級領(lǐng)導(dǎo)思想和行為的自改自糾，牢固樹立“三違”除不除關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。開展反“三違”要以各級領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，從各級領(lǐng)導(dǎo)抓起，進一步提高各級領(lǐng)導(dǎo)自身的安全意識和安全素質(zhì)，堅決杜絕各級領(lǐng)導(dǎo)重生產(chǎn)、重效益、輕安全，忽視安全的不良傾向，煤礦各級領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，做反三違”打“三違”行為的帶頭人。一是抓好安全意識。針對“違章不一定出事故”的僥幸心理，對典型案例進行全員貫徹，分析其危害性，啟發(fā)職工自覺遵章守紀，增強自我保護意識。通過自查自糾，自我揭露，自我剖析，同時對身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患進行制止糾正，從“本人無違章”、“身邊無事故”、“班組無違章”到“科（隊）無違章”，樹立紅旗班組，個人安全標兵，人人爭當安全標兵，班組爭當紅旗班組。二是培養(yǎng)良好習(xí)慣。利用班前會、班組學(xué)習(xí)會等對不安全行為及習(xí)慣性“三違”進行認真分析總結(jié)，進一步強化安全意識，開展知識問答、崗位練兵、技術(shù)練兵，提高安全操作技能；嚴格標準、嚴明紀律，規(guī)范操作行為，使員工養(yǎng)成遵章守紀、規(guī)范操作的良好習(xí)慣。三是強化現(xiàn)場管理。推進“標準化班組、標準化現(xiàn)場和標準化崗位”建設(shè)，樹立優(yōu)秀典型，學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型，嚴格做到“班前、班中、班后”巡查，把反“三違”打“三違”專項整治行動落實到現(xiàn)場、班組和作業(yè)人員，有力提升現(xiàn)場安全工作“可控、能控、在控”能力，將“三違”現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)，促進現(xiàn)場安全作業(yè)。以班組長、特種作業(yè)人員、單兵作業(yè)人員等為重點，嚴控“三違”行為。班組長是安全生產(chǎn)現(xiàn)場第一負責(zé)人，違章作業(yè)、違章指揮是造成事故的直接原因，班組反“三違”打“三違”工作要從全面對班組長安全教育和班組長安全素質(zhì)進行培訓(xùn)提升，樹立一批優(yōu)秀班組長，為班組反“三違”建立 堅實基礎(chǔ)。緊緊盯住特種作業(yè)人員、重點崗位、重點區(qū)域，狠抓崗位責(zé)任心，不斷進行培訓(xùn)教育，提高操作技能水平，規(guī)范操作行為，防范特種作業(yè)人員違章作業(yè)造成安全生產(chǎn)事故。對單兵作業(yè)特殊性，安全檢查人員要實行跟蹤監(jiān)督檢查、蹲守，不出現(xiàn)監(jiān)管真空現(xiàn)象。，嚴打重處。對“三違”行為采取“零容忍”，嚴厲打擊，嚴格處罰。對安全生產(chǎn)管理人員下達反“三違”打“三違”指標任務(wù)，層層落實責(zé)任，對未完成任務(wù)的通報并按規(guī)定進行處罰。對“三違”行為按照“四不放過”的原則，發(fā)現(xiàn)一起，嚴厲查處一起，所