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正文內(nèi)容

六一主持稿范文模版(編輯修改稿)

2024-10-25 07:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并肩,手拿手,去描繪我們心中美好的理想。丙:請(qǐng)欣賞舞蹈《瑞雪豐年》十一、《東郭先生和狼》甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞課本劇表演《東郭先生和狼》,乙:大家掌聲歡迎。十二、大合唱《保衛(wèi)黃河》甲:黃河,一條騰飛在九天的巨龍,盔甲上刻下了華夏子孫五千年的奮斗歷程,身軀上凝聚了中華民族五千年不朽的魂魄乙:黃河,中華民族的母親河,你用激蕩的情懷,哺育了一代代中華子孫。丙:忘不了啊,那苦大仇深的歲月,你用那震撼世界的咆哮,喚醒國(guó)人的怒吼,吹響了保衛(wèi)母親,保衛(wèi)祖國(guó)的號(hào)角!丁:請(qǐng)欣賞大合唱《保衛(wèi)黃河》甲:海面倒映著美麗的白塔,乙:四周環(huán)繞著綠樹紅墻,丙:讓我們蕩起雙槳,丁:讓我們一起歌唱。最后請(qǐng)聽《讓我們蕩起雙槳》結(jié)束語(yǔ):甲:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃乙:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間丙:童年是美麗的大花園,六一的花,開得最鮮艷?。和晔切腋5男u籃,六一的夢(mèng),睡得最香甜六一主持稿5男:敬愛的老師們。女:親愛的同學(xué)們。合:大家上午好。男:童年是快樂的兒歌,女:童年是鮮艷的花朵。男:童年是初升的太陽(yáng),女:童年是無(wú)畏的拼搏!男:今天,我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。合:節(jié)日快樂!男:我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。女:祥以至善,和而不同。男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同?!钡慕虒W(xué)理念,造就了今天的祥和人。女:祥和,一個(gè)溫潤(rùn)的名字。男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。男:歲月的積淀,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。女:今天,讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。男:今天,讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中,去親歷詩(shī)文的傳承。女:“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。合:現(xiàn)在開始!女:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。今天,我們將看到,一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!男:聽,“ 大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。女:江南可采蓮,蓮葉何田田!男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。女:多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!男:請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。(頒獎(jiǎng):“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手,馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)男:京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一,帶有濃烈的中國(guó)特色。女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1 )班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國(guó)學(xué),品國(guó)學(xué),悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng),我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來(lái)了。女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。女:同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。男:劉大哥講那話,意太偏。女:張栩豪,你在唱什么?男:我唱的是豫劇。女:豫劇可是我國(guó)五大劇種之一,居中國(guó)地域戲劇之首。男:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》,掌聲歡迎。男: 我國(guó)的 書法歷史悠久,從 甲骨文 、金文 演變而為 大篆 、小篆 、隸書 ,至東漢 、魏 、晉 的 草書 、楷書 、行書 。女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。男:現(xiàn)在,請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。男: 唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。女:從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》 。男:打開中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!男:現(xiàn)在,就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。男:美麗的校園生活,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫。女:快樂的童年趣事,因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。男:一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。女:傳送著五千多年的悠久歷史。男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。女:就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!男:老師們,同學(xué)們,“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。合:到此結(jié)束。女:再次祝同學(xué)們合:六一快樂!六一主持稿6開幕詞:(a)20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,(b)20xx年正悄悄來(lái)臨。(合)歡迎家長(zhǎng)們撥忙來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂”活動(dòng)。值此喜慶的日子,我們代表小一班、小二班恭祝大家新年好!首先請(qǐng)欣賞大合唱《新年好》,由小二班和小二班的全體小朋友表演。好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌表演《小雞小鴨》,看,他們是多么的可愛呀!請(qǐng)大家鼓掌歡迎。小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),接下來(lái),請(qǐng)聽由小(一)和小(二)班的趙宇杰、潘燕婷等小朋友帶來(lái)的兒歌《小白兔》。親子游戲:《拋接球》。玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上,家長(zhǎng)圍上圍裙,由幼兒從球框里拿出球,并拋出,家長(zhǎng)用圍裙接住,多者為勝。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小(一)班林晨瑩、呂梓杰等小朋友帶來(lái)的小組唱《我上幼兒園》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎。幼兒是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng)。看,小(二)班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小(二)班尤思藍(lán)、李欣瀾等小朋友表演的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)聽獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》,有請(qǐng)林藝穎小朋友。游戲:《占椅子》。玩法:家長(zhǎng)手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長(zhǎng)圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一把椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的為勝利者。小樹葉,飄呀飄,飄來(lái)飄去像小鳥,接下來(lái)請(qǐng)聽兒歌朗誦《小樹葉》,由王聰慧、潘詩(shī)婷等小朋友表演。小小毛驢多可愛,接下來(lái)請(qǐng)欣賞潘智峰、潘雅媗等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小毛驢》???,他們來(lái)了!1小螞蟻上場(chǎng)來(lái)搬豆,請(qǐng)聽小(二)班林友鴻、林雅芳等小朋友帶來(lái)的小組唱《小螞蟻》。1游戲:《夾珠子》玩法:一位家長(zhǎng)帶一名幼兒,每張桌子最多只能有四個(gè)家長(zhǎng)和四名幼兒,桌面上投放一只籃子,內(nèi)有玻璃珠若干,音樂開始后,家長(zhǎng)和幼兒一起夾珠子,音樂停止后,珠子多者為勝。1兔子是可愛的吉祥的,瞧,小(一)班的小朋友多天真呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。有請(qǐng)王雅佳、潘詩(shī)穎等小朋友上常1一曲歡快的《兔子舞》后,有請(qǐng)所有的小朋友、家長(zhǎng)和老師一起來(lái)跳邀請(qǐng)舞《甜蘋果》,大家快來(lái)一起跳吧!閉幕詞:(a)歡樂的時(shí)光總是過(guò)得很快,(b)希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。(合)讓我們共同創(chuàng)造更為美好的明天。(a)感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,(b)幼兒園小段“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,(合)祝大家在新的一年里,快樂平安!六一主持稿7(師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。(幼一)六月,我童年的搖籃。六月,我童年的夢(mèng)想,(幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!(合)20xxxxx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!六一主持稿8師:親愛的小朋友們!幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!合:大家好!師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開的。幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?合:現(xiàn)在開始!我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?!锻皇赘琛诽?yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》小朋友們你們愛玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》很久很久以前有一天人們說(shuō):“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?!毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》六一節(jié)來(lái)了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》想唱就唱,要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提,看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛,聽他們?cè)谡f(shuō)什么?請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開得鮮,為了幼苗長(zhǎng)得壯,我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛我你就抱抱我》孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂!再見!六一主持稿9男:尊敬的各位來(lái)賓女:親愛的老師們、同學(xué)們合:大家好!男:送去五月的芬芳女:迎來(lái)六月的時(shí)光合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。女:六月,是一支歌,一支幸福的歌合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——男:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!師:彈去六月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。今天,在這歡欣喜悅,熱情洋溢的日子里,xxx幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)歡聚一堂,共度這美好時(shí)光。下面有請(qǐng)我們xxx幼兒園園長(zhǎng)上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎!男:今天是愉快的日子女:今天是屬于我們自己的日子合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園全體成員祝小朋友們節(jié)日快樂!男:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在請(qǐng)我小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福首先有請(qǐng)我們中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》女:家是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們遮風(fēng)擋雨的地方。有爸爸的39。教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。有請(qǐng)我們大班小朋友帶來(lái)《讓愛住我家》。男:看,我們大x班的小朋友也不甘落后,迫不及待的想展示自己的才能了大x班的小朋,有請(qǐng)我們大x班的小朋友給我們帶來(lái)舞蹈《SROOYSROOY》女:看了大哥哥大姐姐們精彩的表演,我們大班的小朋友跚跚來(lái)到舞臺(tái)中央,他們將要給我們帶來(lái)非??蓯鄣奈璧浮缎【`》男:讓我們一起隨音符跳動(dòng),讓我們一起隨音樂舞動(dòng),掌聲歡迎我們大x班小男孩給大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》女:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲歡迎男:有請(qǐng)我們老師給我們帶來(lái)舞蹈《向快樂出發(fā)》讓我們用熱烈掌聲歡迎女:看,我們活潑可愛的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈給我們欣賞了,有大班給我們帶來(lái)舞蹈《我愛蹦蹦跳》男:今天我們歡聚一堂,唱我們動(dòng)聽的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,小朋友們精神爽朗,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》女:xxx(名字),你有聽說(shuō)過(guò)濟(jì)公嗎?男:嗯,我還真沒聽說(shuō)過(guò),他是誰(shuí)啊?女:鞋兒破,帽兒破,還是讓我們大想大x班的小朋友來(lái)告訴你吧,掌聲有請(qǐng)大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟(jì)公》男:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,我們來(lái)歡迎大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《Gogogril》女:對(duì)面的爺爺奶奶,叔叔阿姨看過(guò)來(lái),一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)大x班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對(duì)面的男孩看過(guò)來(lái)》男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著她們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《Nobody》女:動(dòng)感的旋律響起來(lái),你看,一群快樂的天使也向我們走來(lái)了,掌聲有請(qǐng)我們大x班小朋友帶來(lái)舞蹈《快樂崇拜》,男:今天的六一,是我們大x班小朋友在我們幼兒園的最后一次表演,幾年時(shí)間,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),在這有過(guò)美好,有過(guò)開心!這里有我們的童年,我們的啟蒙老師,開入幼兒園時(shí),看見老師嚴(yán)厲的面孔心里可能些許害怕,慢慢接觸后,原來(lái)我們的老師就像媽媽一
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