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正文內(nèi)容

園林專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-10-25 07:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 因美國(guó)次貸危機(jī)從而引發(fā)了波及全球的金融危機(jī),而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就中國(guó)而言,作為國(guó)際金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免,而這對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)則是非常不利的。社會(huì)原因:在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選才難”的問(wèn)題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō),就是供大于求,即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會(huì)上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。此外,在整個(gè)大學(xué)教育中,知識(shí)教育仍占非常大的比重,理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建極為薄弱。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。學(xué)生自身原因:很多大學(xué)畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),一踏入社會(huì)就心高氣傲,希望自己能進(jìn)大公司、好崗位,并希望自己的薪水能高出社會(huì)的現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。對(duì)于懷有這樣過(guò)高期望且缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),就業(yè)之路或許會(huì)比較坎坷。五、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知專業(yè)認(rèn)知園林——在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過(guò)改造地形、種植花草樹木、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。專業(yè)前景放眼中國(guó),隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長(zhǎng)、城市化進(jìn)程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境保護(hù)意識(shí)提高, 再加上重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如交通建設(shè)對(duì)園林綠化和環(huán)境建設(shè)等配套項(xiàng)目的拉動(dòng), 中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本成熟, , 估計(jì)今后幾年, 中國(guó)園林產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展。近年來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展,不管是城市還是鄉(xiāng)村,都投入巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè),從住宅區(qū)的開發(fā)到城市公園的增多,園林行業(yè)需要的人才越來(lái)越多。行業(yè)興盛, 預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù), 又懂“ 綠色經(jīng)濟(jì)” 經(jīng)營(yíng)管理的園林專業(yè)畢業(yè)生, 將成為社會(huì)需求旺盛的專業(yè)人才。職業(yè)認(rèn)知對(duì)于從事園林設(shè)計(jì)的園林設(shè)計(jì)師而言,其工作就是根據(jù)需要,將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。對(duì)于園林設(shè)計(jì)師:(一)職業(yè)要求:教育培訓(xùn):園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,且要有相關(guān)證件,如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。工作經(jīng)驗(yàn):兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì),對(duì)工程價(jià)格體系即工地現(xiàn)場(chǎng)有一定的了解。(二)職業(yè)發(fā)展路徑:園林設(shè)計(jì)師是能在城市假設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。(三)職業(yè)前景:隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)。因而對(duì)此類人才的需求也大幅度增加。另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來(lái)越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),而那些既懂得園林設(shè)計(jì),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才就成了“香餑餑”。六、職業(yè)決策由于自己在生活中遇事沉著,處事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,并且自己又很喜歡繪畫和設(shè)計(jì),因此希望自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中,能做一名合格的園林設(shè)計(jì)師。七、目標(biāo)與計(jì)劃對(duì)于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃,關(guān)鍵在于目標(biāo)的制定與計(jì)劃。(一)短期目標(biāo):? 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。? 順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。? 積極參加校內(nèi)的大小活動(dòng),努力提高自己的綜合能力。? 努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應(yīng)變能力。(二)中期目標(biāo):每個(gè)畢業(yè)生都會(huì)又不同的選擇,有些人會(huì)開始自己的職業(yè)生涯,而我認(rèn)為自己還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以在大三、大四時(shí),我會(huì)準(zhǔn)備考研。并會(huì)為此做好充分準(zhǔn)備。若考研成功,我會(huì)在新的校園中,不斷地給自己充電,使自己更加充實(shí),讓自己在園林這個(gè)專業(yè)上有更深入的學(xué)習(xí)。并會(huì)逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。若考研失敗,我則會(huì)提前開始我的職業(yè)生涯,去從事園林設(shè)計(jì)方面的工作。(三)長(zhǎng)期目標(biāo):希望自己在平時(shí)的園林設(shè)計(jì)工作中,既能靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí),又能從工作中取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn),使自己在園林設(shè)計(jì)工作中干得越來(lái)越出色。希望自己能從一名合格的園林設(shè)計(jì)工作者成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。八、評(píng)估與調(diào)整職業(yè)目標(biāo)評(píng)估:若大學(xué)畢業(yè)后,未能成功考研或從事園林設(shè)計(jì)工作存在客觀障礙,自己會(huì)調(diào)整職業(yè)目標(biāo),但不會(huì)脫離園林專業(yè)??佳谢蚴菆@林設(shè)計(jì)工作者→從事園林工程造價(jià)方面的工作職業(yè)路徑評(píng)估:園林設(shè)計(jì)人員評(píng)估并調(diào)整園林工程預(yù)算員↓————→↓優(yōu)秀園林設(shè)計(jì)師園林造價(jià)工程師實(shí)施策略評(píng)估:碩士研究生學(xué)習(xí)碩士研究生學(xué)習(xí)↓評(píng)估并調(diào)整↓就業(yè)——————→考取園林工程造價(jià)相關(guān)證書↓就業(yè)九、結(jié)束語(yǔ)人生就像一部作品,要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結(jié)局,自己就要有堅(jiān)定的生活理想和實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃能恰如其分的認(rèn)識(shí)自己,在真正了解自己的基礎(chǔ)上,將最優(yōu)秀的一面展示給大家,并朝著自己心中永恒的理想和不變的追求努力。我認(rèn)為,這才是職業(yè)生涯規(guī)劃最核心的意義。而我自己也會(huì)朝著這個(gè)最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮斗!第四篇:園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書一、序言莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?!碧ぶ鴷r(shí)光的車輪,我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活,體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地呢?我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃,清楚的認(rèn)識(shí)自己,分析了解外部環(huán)境,定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,嚴(yán)格自律,不斷地提升自己,為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙!二、自我評(píng)估個(gè)人基本情況就讀專業(yè):景觀園林設(shè)計(jì)姓名:性別:女對(duì)自己的認(rèn)識(shí)(1)、優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng);沉靜認(rèn)真,講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)定不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。安靜、勤奮,對(duì)于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),把過(guò)去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析,以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作,并且總是安排有序。(2)、缺點(diǎn):適應(yīng)力會(huì)比較慢,有時(shí)做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言,我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。(3)、興趣:就個(gè)人而言,我興趣比較廣泛,()喜歡交朋友,看書,了解自然科普;喜愛繪畫,欣賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,對(duì)于新鮮,有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感興趣。(4)、個(gè)人能力:擔(dān)任過(guò)宣傳委員、文娛委員等職務(wù),在部門和班級(jí)中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn),有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力,思考細(xì)致。三、外部環(huán)境分析在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng),世界各國(guó),都面臨一個(gè)十分嚴(yán)峻的問(wèn)題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的未來(lái),由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)重威脅,在此嚴(yán)峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費(fèi)
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