【文章內(nèi)容簡介】 的時間應(yīng)該用來奮斗，如果這時候你墮入情網(wǎng)不能自拔，受害的是你自己。我想你并不想把自己的前程斷送在這份早到的情感上吧?此致敬禮！寫信人：xxx20xx年xx月xx日寫給早戀兒子的一封信6親愛的孩子：今天，爸媽給你寫信，是想在你經(jīng)歷了感情痛苦之后，冷靜下來探求一下這次“情變”的有關(guān)問題。首先要說的是你對這次“情變”處理得明智、果斷，方法也得當(dāng)。所謂明智，就是在愛情當(dāng)中決不允許“第三者”，決不能容忍不專一。說什么“既愛你，又離不開他”，純屬一種荒廖。在這種情況下，你審時度勢，明智地做出分手的選擇，是非常正確的。所謂果斷就是在你做出分手抉擇時所表現(xiàn)出的理性和勇氣。相交三年不算短，且你有過那么多的投入，那么多的犧牲。你是一個重感情的孩子，三年積情一日分，不是件容易的事，需要承受感情上的痛苦，精神上的壓力。沒有堅強(qiáng)的意志是很難擔(dān)當(dāng)?shù)摹＠潇o思考這次情變的原因是有必要的。爸媽認(rèn)為，人生觀的不同是你們分手的根本原因。人生觀至少包含：一個人的追求；相應(yīng)的處世之道；為此表現(xiàn)出的思想、生活作風(fēng)等等。志不同道不合是分手的主要原因。從中找出教訓(xùn)是很必要的。愛情是終身大事，必須慎之又慎。當(dāng)初，我們對你們的理解同情實(shí)在是出于尊重你們的感情，尊重人性，尊重人生的一種珍貴，不想讓一種純潔受到太多的傷害?，F(xiàn)在你逐漸長大成人，特別是經(jīng)過這次變故，就應(yīng)當(dāng)慎重地對待今后和未來。第一，你還年輕，不必求急。大學(xué)期間不談戀愛為好。學(xué)生時代思想不穩(wěn)定，需要參加工作后經(jīng)受檢驗。第二、你們這個時代的年輕人和爸媽那個時代不同，那時的青年恪守“從一而終”，愛的很專一?，F(xiàn)在變化很快，在學(xué)校一種想法，興許一進(jìn)社會就變。第三、現(xiàn)在大學(xué)生擇業(yè)都是雙向選擇，就業(yè)也有一定的困難，兩個人找工作比一個人難。沒有好的工作就沒有事業(yè)支撐，很難說到婚姻幸福。第四、要努力追求志同道合、有相近處世之道、有對社會事物的共同看法的人做伴侶，而要做到這樣，就必須有較長的相處，深刻的了解，不能輕率從事，切忌一見鐘情。必須征求家長意見后再做決定。第五、要特別注意品質(zhì)和作風(fēng)。在品質(zhì)和作風(fēng)好的前提下去考慮相貌，決不能單純以貌取人。愛情是個既簡單又復(fù)雜、既甜蜜又苦難的事情，多半情況下還很看重緣份。說了這么多，主要是想幫助你從痛苦中擺脫出來，冷靜地思考一些問題，著眼點(diǎn)不在過去，而在將來。不知你是否同意我的看法，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，想你能有所收獲。你還年輕，人生的路剛剛開始……祝你心情愉快，相信一切都會好起來的。寫給早戀兒子的一封信7兒子：說實(shí)在的，爸爸媽媽都是你這個年紀(jì)走過來的，不過我們那時的社會遠(yuǎn)不如現(xiàn)今這樣發(fā)達(dá)開放，各種信息渠道也少，所以一切靠自己領(lǐng)悟，而我們的父母輩也不會有人正兒八經(jīng)地提筆，給自己的子女來寫這么一封信，但是仔細(xì)想想，有些話的確是父母不說就更沒人說了。在你這個階段對異性產(chǎn)生朦朧的好感，或想引起別人對你的好感，這都是正常的，但這并不是愛情。如果有這樣的情況發(fā)生，爸爸媽媽非常樂意做你的傾聽者，共同面對，一起來解決。而且我相信“謙謙君子”般的你，遇到這種情況的可能性還蠻大的。媽媽想說的是，有這種感情是正常的，但是對于現(xiàn)階段的你，怎樣去處理才是關(guān)鍵，做一個能控制自己的人是最重要的。什么階段做什么事，一個人的未來是由知識、能力和態(tài)度決定的，現(xiàn)在的你正是學(xué)知識的重要階段，而人的精力是有限的，如果把有限的時間、精力投入到一個沒有結(jié)果的事情中去，太不劃算了。爸爸媽媽20xx年XX月XX日寫給早戀兒子的一封信8孩子：我是一個喜歡站在孩子的角度考慮問題，用心跟孩子交流的老師，尤其擅長用書信進(jìn)行深層次的交流，每一封信都能讓孩子產(chǎn)生心靈的震撼，是倍受青少年信賴的大朋友。面對你媽媽的求助，我想敞開心扉跟你閑聊一番。聽媽媽講了你兩年來的一些叛逆行為，我沒有大驚小怪，這是每個人成長道路上都會經(jīng)歷的。叛逆就是青春期所表現(xiàn)出來的一些讓老師、父母無法接受的言行。你自己也是暴躁不安，情緒波動大，心情變幻莫測：對同學(xué)忽冷忽熱、心情時好時壞、學(xué)習(xí)勁頭時高時低、跟老師時而親近時而疏遠(yuǎn)、對父母也是時而親熱時而冷淡，說話言不由衷，做事不計后果；厭惡各種形式的學(xué)習(xí)，怨恨老師的說教，痛恨父母的指責(zé)，甚至連積極上進(jìn)的同學(xué)也看不順眼，這都是很正常的事。你千萬不要焦慮，要學(xué)會自我調(diào)試，才能笑對人生，尋找到快樂。要腳踏實(shí)地、虛心求教，分清是非、自我反省，抵御誘惑，積極主動地于他人交流、合作，不斷探索，讓自己的生活忙碌而又充實(shí)，才能順利度過成長道路上的一個多事之期，為今后的人生奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。孩子，你最大的煩惱就是沒完沒了的補(bǔ)課，三年級開始補(bǔ)英語，隨后補(bǔ)習(xí)逐漸增多，語文、數(shù)學(xué)，一科不落。從縣城不到省城。上補(bǔ)習(xí)班占據(jù)大量的課余時間，當(dāng)別的孩子在享受雙休日、寒暑假的自在時光，你卻做著雪片般飛來的試卷、背英語單詞、背古詩詞、閱讀文質(zhì)兼美的文章。學(xué)校里的作業(yè)已經(jīng)多如牛毛，補(bǔ)課又帶回一堆，同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，你還在父母的陪伴下挑燈夜戰(zhàn)。睡眠不足，第二天神情恍惚，老師的提醒也只管幾分鐘，再精彩的課堂形式也提不起學(xué)習(xí)興趣，再簡單的數(shù)學(xué)題也不愿動手解答。自從在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到了樂趣——精彩刺激、妙不可言，沒有壓力、沒有煩惱，只想逃離讀書的苦海。好景不長，不管怎樣偽裝，秘密還是被發(fā)現(xiàn)。一次又一次地責(zé)罵后，給電腦加密碼，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)。管住了手，卻管不住你的心。游戲的畫面不停在腦海中浮現(xiàn)，就像被施了魔法一樣，一根無形的繩子總是拉著。越是不準(zhǔn)玩，越是鉆頭覓縫地尋找機(jī)會。本來就跟父母對立的情緒迅速升級，更加仇視、反叛，父母只有使出最無能的招數(shù)——打罵。你由一個惹人喜愛的孩子變成了一個充滿氣體的籃球，不管誰拍一下都會跳起來，拍得越重跳得越高，掌控不好還會滾得老遠(yuǎn)。我分析得對嗎？孩子，你對學(xué)習(xí)失去信心是在強(qiáng)手如云的初一年級學(xué)習(xí)中受到刺激。剛進(jìn)學(xué)校，你懂禮貌、有愛心、腳勤手快的優(yōu)點(diǎn)贏得了同學(xué)們的好評，有人提議你當(dāng)班長。在新的環(huán)境中又能當(dāng)班長史多么令人振奮的事。爭強(qiáng)好勝是自尊心強(qiáng)的體現(xiàn)，可是好景不長，班主任采取班長每周輪換制。還沒來得及施展才華就卸任，這種沮喪是令人難于接受的。班主任不是針對你，而是想讓每個同學(xué)都有機(jī)會為大家服務(wù)，發(fā)揮管理才能。我也在小學(xué)高年級實(shí)施過班長輪換制，讓每個孩子的潛能得到最大程度的發(fā)揮，達(dá)到了我教學(xué)生涯的巔峰時代。你不愿學(xué)英語是痛恨老師說話的針對性、揪去背單詞丟人現(xiàn)眼，老師敲警鐘是為了不讓你滋生惰性，嚴(yán)師出高徒嘛，老師沒有惡意。要是老師對你不聞不問、視而不見就慘了，說明你在老師心目中已經(jīng)失去位置。數(shù)學(xué)、體育考倒數(shù)第一名，是因為科代表故意找茬、指手畫腳、令人惡心。你就反其道而行之，用成績說話，后發(fā)制人更威風(fēng)，讓他倆自嘆不如。英雄聯(lián)盟算什么，手機(jī)游又能怎么樣。我不憨也不傻，重新爭回班上的霸主地位，到時候定讓你們佩服得五體投地。你贊同我的觀點(diǎn)嗎？孩子，你的人生之舟剛剛起航，父母無私的愛時時圍繞在你身旁。鼓勵、贊揚(yáng)是一種慈愛；批評、責(zé)罵是一種嚴(yán)愛。有了這兩種愛，你的人生之舟才不會偏離航線。你的父母對你的愛更多、更濃，也就是不惜一切代價擇名校、請家教，讓你享受最好的教育。希望你在班集體中出類拔萃，更加自信地成長，只是他們忽視了補(bǔ)課帶給你的是負(fù)擔(dān)、是壓力。你敢怒不敢言，或許也表達(dá)了不想補(bǔ)課的愿望，但是父母沒有接受。你采用的是消極抵抗——人坐在課堂上，卻是心猿意馬。成績一落千丈，是任何人都無法接受的。人們都在感嘆：好兒女遇不上好父母，好父母遇不上好兒女。孩子，你是幸運(yùn)的，在親情過剩中長大，沒有嘗過獨(dú)生子女內(nèi)心孤獨(dú)的滋味，有的只是被團(tuán)團(tuán)包圍的關(guān)心和愛護(hù)。還遇上了好老師，我看過老師發(fā)給你媽媽的短信。能捕捉你身上的閃光點(diǎn)進(jìn)行激勵，這是多么難得的老師?。≡谶@個只重結(jié)果、輕過程的時代，你的成績落在最后，又是農(nóng)村的孩子，在50多人的大班級中，老師還把你放在心上，真是令人敬佩，也說明她是愛崗敬業(yè)的好老師。千萬不要讓老師失望！自己心中也要裝著希望。希望是什么？希望是一盞指路明燈，希望讓自己信心百倍，希望使人生多姿多彩。孩子，你渴望自己的事情自己做主、自己處理、自己對自己負(fù)責(zé)，父母卻總是指手畫腳，沒完沒了，讓你感到煩躁不安，這是青春期的迅速發(fā)育帶來的強(qiáng)烈的心理震蕩。你最不能容忍的還是父母的指責(zé)；越大越不聽話，還是不要長大好，小時候多乖哪！于是，你就認(rèn)為自己上小學(xué)的時候太傻，凡事聽媽媽的安排，處處按老師的要求去做。甚至還為沒有缺過課、沒有拖欠過作業(yè)而遺憾。有時候又覺得還是上小學(xué)好，思想單純，沒有多少煩惱。這種否定童年又眷戀童年也是青春期的一個矛盾沖突，你覺得自己已經(jīng)長大，已經(jīng)走向成熟，還不能擺脫父母的控制。就像一只放飛的風(fēng)箏，想往更遠(yuǎn)、更高的方向飛，使出渾身解數(shù)都掙脫不了父母手中的線。你想擺脫困境，我支持你。從現(xiàn)在起積極交往、以人為鏡。從別人的眼中可以看到自己的形象，從別人的話里可以聽到自己的聲音，從他人的回報中能夠了解自己的特點(diǎn)。當(dāng)然，不能只以兩個人為鏡，而是要多照幾面鏡子，才能正確認(rèn)識自己，明白自己該怎樣做。孩子，通過幾次溝通，你的父母已經(jīng)改變觀念，不再緊盯著你的學(xué)習(xí)，而是尊重你的選擇，給了你足夠的自由，正在想辦法打開你的心結(jié)。你就不要軟底硬抗了，我們都在為你擔(dān)心，替你著急。你不會故意氣生病的爸爸、操勞的媽媽，也不會讓愛你的人著急，對嗎？你現(xiàn)在的首要任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞上去，憑著你聰明的頭腦和堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只要把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，苦戰(zhàn)一學(xué)期定能見效。初中階段的學(xué)習(xí)只不過逝去三分之一。在迅速提高的學(xué)習(xí)面前，同學(xué)會刮目相看，老師也會為自己的慧眼識英才而感到欣慰，父母更為認(rèn)為補(bǔ)課是出力不討好，出錢找煩惱而后悔。能