創(chuàng)城演講稿(編輯修改稿)
2024-10-25 07:00 本頁面
【文章內容簡介】 就，但是我們不能對此不聞不問。如果我們依舊冷漠，總有一天我們的街道將被垃圾占領，我們的家園也將不再有花香鳥語，綠色將離我們遠去，文明也就無從談起。創(chuàng)建文明城市，打造綠色家園。我們應該意識到，這不僅僅是政府的行為，而是需要大家的共同努力。每個人都有義務、有責任來愛護我們的城市，只有每個人都參與其中，才能使我們的家園更加美好，才能使我們的城市更加文明，從而使每個人受益。作為一名政府工作人員，我們能為文明城市的創(chuàng)建做些什么呢？想必不同的人有不同的回答。而我的答案概括起來只有兩點：一是從我做起；二是勇于監(jiān)督。首先，從我做起。創(chuàng)建文明城市不能只是一句口號掛在嘴上，應成為一中習慣落實在日常行為之中。出門時愛護公共設施，自覺遵守公共秩序。倡導綠色低碳生活，在工作中節(jié)約一張紙，隨手關閉開關、空調調高一度來節(jié)省一度電，綠色出行，盡量選擇公共交通工具等等，這些都是生活中的小事，舉手之勞卻能體現(xiàn)一個人、一個集體、一個城市的文明程度。其次，勇于監(jiān)督。每個人都是社會的一份子，都應承擔應有的社會責任。給隨地吐痰的人提個醒，幫擁擠上車的人排個隊，或許第一次你會遭到拒絕，但是相信自己的號召力，相信身邊的人會為你的熱情和正義所感染。一個人的力量微不足道，但不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海。文明是城市之魂，一滴水能折射太陽的顏色，一個人能體現(xiàn)城市的素質。我們每個人的言談都是城市的聲音，每個人的舉止都是城市的進步。每時每刻我們都要相信，文明就在我身邊，讓我們用我們的熱情，為美麗的石油之城、生態(tài)之城添一抹綠色，為打造文明和諧的東營增一份力量，為黃藍戰(zhàn)略的實施增磚添瓦！第四篇：創(chuàng)文明城演講稿創(chuàng)城，有我！遷安市第二中學 趙海山創(chuàng)文明城，領導高瞻遠矚，親歷親為，嘔心瀝血，精心謀劃，狠抓落實；創(chuàng)文明城，志愿者冒酷暑、頂嚴寒，維護交通秩序、展風姿；創(chuàng)文明城，環(huán)衛(wèi)工人身穿環(huán)衛(wèi)制服，披星戴月，清掃每一個角落保清潔；創(chuàng)文明城，作為人民教師的我們，從我做起，以自身的文明行動，帶動身邊的每個人！創(chuàng)城，有我！一、建立文明和諧的家校關系，促進社會和諧。一個孩子的成長，將會牽動四五個家長的心。一名教師，一屆帶兩個班，按照一百名學生算，意味著你將會影響到孩子的父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺，至少600名家長。作為一名教師，要讓家長信任，孩子信服，領導放心，首先就要文明執(zhí)教，就要把對孩子的愛放在首位。文明執(zhí)教，就是把別人的孩子當作自己的孩子。節(jié)假日，經(jīng)常有家長打聽孩子情況，只要沒有太著急的事情，一般我都會耐心溝通。課下找自己輔導的，工作時間內，耐心解答，工作時間以外的，作為教師，我堅決拒絕有償家教。只有建立文明和諧的家校關系，一切為了學生，才能更好地宣傳和落實創(chuàng)文明城的有關要求，必將帶動學生和家長更好的配合文明城的創(chuàng)建工作。二、建立民主文明的師生關系，促進學生健康。教師要走下在孩子看來高高在上的講臺，與孩子交心，讓學生在民主、文明的氛圍中成長。班干部選舉，每名學生都投票，人人參加競選演講，人人當值日班長；安排座位，身高優(yōu)先，個人意愿做參考，盡量實現(xiàn)最佳組合。每月左中右三排輪換，預防學生斜視，促進學生相互熟悉；三好學生評選，結合考試成績和平時表現(xiàn)，參考各科教師的評價，人人投票，避免教師以個人好惡決定誰來當三好學生。工作中依法執(zhí)教，避免體罰或變相體罰學生
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