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正文內(nèi)容

四風(fēng)問題心得體會(huì)模版(編輯修改稿)

2024-10-25 06:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 份心,出一份力,架起一座與群眾溝通的橋梁,把為人民服務(wù)落實(shí)于實(shí)際工作中。總之,我要努力做到以下幾點(diǎn)首先,我要做一位充滿愛心的老師。教育是愛的共鳴,是心與心的呼喚。教師只有愛學(xué)生,以愛為本,把愛心和微笑帶進(jìn)課堂,才能真正做到教書育人,得到學(xué)生的尊重和信任。特別是要更加關(guān)愛“后進(jìn)生”其次,我要做一名知識(shí)淵博的積極上進(jìn)的好老師。我們必須勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自己。不要落伍,切不能被時(shí)代所淘汰。再次,我要做一名富有創(chuàng)新精神的有責(zé)任心的好老師。教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書,有些人他教一年,然后重復(fù)五年十年甚至一輩子,有些人實(shí)實(shí)在在,每年都有創(chuàng)新,他們的成就是不一樣的,有創(chuàng)新,才有發(fā)展。教師要明白:每一位學(xué)生都可以成才,只是成才的目標(biāo)不同而已。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持杜絕“吃、拿、卡、要”樹立良好的清貧樂教、清廉、正氣的形象。三、好教師怎么當(dāng)雖然談不上是一位非常優(yōu)秀的教師,但會(huì)朝著好教師的目標(biāo)奮進(jìn)。(一)好老師要做到“兩心”平常心、進(jìn)取心選擇了平淡、選擇了奉獻(xiàn),選擇了默默無聞。我們要有一顆淡薄名利的心態(tài)。但要不甘人后,努力把工作做得出色。(二)好老師要會(huì)愛自己要成為好老師,要愛惜身體。許多教師在超負(fù)荷的狀況下工作,有些老師長期帶病堅(jiān)持工作。要成為好老師,要學(xué)會(huì)自愛。要成為好老師,要愛護(hù)家庭要成為好老師,要愛惜榮譽(yù)。(三)好老師要做有心人(四)好教師有多角色首先是一個(gè)“慈母”必須是一個(gè)“嚴(yán)父”可以是學(xué)生的“朋友”是學(xué)生知識(shí)的“引領(lǐng)者”還應(yīng)該是“學(xué)習(xí)者”是學(xué)生的“偶像”(五)好教師要善待學(xué)生多一點(diǎn)關(guān)愛,少一點(diǎn)指責(zé)多一點(diǎn)幽默,少一點(diǎn)刻板多一點(diǎn)情境,少一點(diǎn)空洞多一點(diǎn)示范,少一點(diǎn)說教第二篇:四風(fēng)問題心得體會(huì)四風(fēng)問題心得體會(huì)最近,總書記在中央群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?!八娘L(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。細(xì)讀習(xí)總書記的這番講話,字里行間透著一個(gè)“實(shí)”字,不免聯(lián)想起習(xí)總書記在去年11月29日參觀《復(fù)興之路》時(shí)提出的“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,鄧小平同志92年南巡時(shí)也同樣提出要求“實(shí)干興邦”。此次,總書記再次強(qiáng)調(diào)要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,反對(duì) “四風(fēng)”,就是要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?wù)實(shí)、扎實(shí)為民,不可紙上談兵,只心動(dòng)而不行動(dòng)。在我們煤礦平時(shí)的工作中更應(yīng)該腳踏實(shí)地,杜絕形式主義,這樣才能使煤礦安全落到實(shí)地?!胺磳?duì)四風(fēng)”是一場及時(shí)雨,正當(dāng)急需。習(xí)總書記的“反對(duì)四風(fēng)”鏗鏘有力,擲地有聲,但不容否認(rèn),恰恰也從側(cè)面反應(yīng)了當(dāng)前我們領(lǐng)導(dǎo)干部在崗位上認(rèn)識(shí)不到位、行為有偏差、缺少服務(wù)意識(shí)等作風(fēng)問題,不僅成為當(dāng)前國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“絆腳石”,更影響著我們實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義偉大復(fù)興的進(jìn)程。習(xí)總書記的這一翻講話就像是下了一場及時(shí)雨,及時(shí)督促提醒各領(lǐng)導(dǎo)干部要保持頭腦清醒、隨時(shí)認(rèn)識(shí)自己、剖析自己?!胺磳?duì)四風(fēng)”是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響?!胺磳?duì)四風(fēng)”嚴(yán)肅傳達(dá)了中央對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)格要求,領(lǐng)導(dǎo)干部們要抱著“有則改之、無則加勉”的心態(tài)正確看待,同樣,對(duì)于自身周邊存在的形式主義和奢靡之風(fēng)要勇于糾正。習(xí)總書記這番講話就是一記警鐘,時(shí)時(shí)敲響在領(lǐng)導(dǎo)干部們身邊,時(shí)時(shí)告誡干部要堅(jiān)持走好“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線,潔身自好、扎實(shí)為民,切不可因一時(shí)糊涂或懷揣僥幸心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。“反對(duì)四風(fēng)”是一翻決心,需要支點(diǎn)?!胺磳?duì)四風(fēng)”彰顯了中央對(duì)于整治當(dāng)前“四風(fēng)”的堅(jiān)定決心。本身很給力,但是總體上缺乏可靠“支點(diǎn)”,即相應(yīng)制度的約束。縱觀中國五千年歷史發(fā)展,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強(qiáng)存在,理論上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都能明辨是非,但行動(dòng)上卻總有“失足”,缺乏制度結(jié)束是主因,如果能在原有基礎(chǔ)上創(chuàng)新制度嚴(yán)加管理,四風(fēng)就有可能被逐漸遏制。再加上領(lǐng)導(dǎo)干部的嚴(yán)于律已,從為民角度出發(fā),全心全意服務(wù),那么我們大家的“中國夢”就可及早實(shí)現(xiàn)。作為一名公司處室負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持走前頭、作表率,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我認(rèn)為“反對(duì)四風(fēng)”主要應(yīng)從教育先行、機(jī)制建設(shè)、激勵(lì)懲處三方面入手,深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。第三篇:四風(fēng)問題心得體會(huì)篇一:四風(fēng)問題心得體會(huì)在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策。在中央召開的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上,總書記發(fā)表了重要講話,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了部署,為我們開展好活動(dòng)指明了方向,提供了遵循。我們必須深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹,尤其要按照中央要求,把反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)(以下簡稱“四風(fēng)”)作為重點(diǎn),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。一、反對(duì)“四風(fēng)”是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的必然要求筆者認(rèn)為、黨的作風(fēng)關(guān)系黨的生死存亡,關(guān)系國家前途命運(yùn)。我們黨歷來高度重視作風(fēng)建設(shè),黨的歷史既是一部波瀾壯闊的革命、建設(shè)和改革史,也是一部深入持久的作風(fēng)建設(shè)史。在90多年的奮斗歷程中,我們黨始終把作風(fēng)建設(shè)作為黨的生命線,圍繞不同歷史時(shí)期的中心任務(wù),針對(duì)存在的突出問題,相繼開展延安整風(fēng)、“三講”、先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列活動(dòng),增強(qiáng)了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,密切了黨群干群關(guān)系,保障了黨的事業(yè)不斷從勝利走向勝利。黨的十八大以來,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體著眼新的形勢和任務(wù),出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定等一系列務(wù)實(shí)舉措,特別是總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志率先垂范、身體力行,以實(shí)際行動(dòng)釋放了上行下效的正能量,彰顯了改進(jìn)作風(fēng)的新氣象,對(duì)于匡正黨風(fēng)政風(fēng)、凈化社會(huì)風(fēng)氣起到了重要作用。作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性,盡管我們長期在抓,但仍然存在不少問題,其中“四風(fēng)”表現(xiàn)比較突出,特別是一些機(jī)關(guān)特權(quán)思想嚴(yán)重,服務(wù)意識(shí)淡薄,門難進(jìn)、臉難看、事難辦,各種檢查評(píng)比名目繁多,基層疲于應(yīng)付;一些領(lǐng)導(dǎo)干部不堅(jiān)持原則,奉行好人主義;一些基層干部工作方法簡單,作風(fēng)粗暴,吃拿卡要,甚至與民爭利,等等。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,削弱了黨和政府的威信和公信力。我們必須居安思危,增強(qiáng)憂患意識(shí),切實(shí)把反對(duì)“四風(fēng)”擺在作風(fēng)建設(shè)的突出位置,下大氣力來抓,確保實(shí)現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。二、反對(duì)“四風(fēng)”必須著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題聚焦作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”問題是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù),要以貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),突出解決實(shí)際問題,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),著力解決形式主義問題。求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的重要內(nèi)容,是克服形式主義最好的良藥。求真務(wù)實(shí),首在求真。要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),把中央精神與本縣的具體實(shí)踐結(jié)合起來,做決策、上項(xiàng)目都要加強(qiáng)調(diào)研論證,廣泛征求意見,尊重社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人民群眾意愿,防止出現(xiàn)急功近利的政績工程、勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ獭G笳鎰?wù)實(shí),重在務(wù)實(shí)。要認(rèn)真貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步改進(jìn)會(huì)風(fēng)文風(fēng),清理各類檢查評(píng)比,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投入到抓落實(shí)中,尤其要把工作著力點(diǎn)放在更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量效益和不斷改善民生上,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。求真務(wù)實(shí),貴在有恒。要牢固樹立正確的政績觀,要有“功成不必在我”的理念和境界,按照打造“三個(gè)強(qiáng)省”(經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文
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