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正文內(nèi)容

個(gè)人損壞公物檢討書(shū)及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-10-25 06:40 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo):您好!我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為的員工,我應(yīng)該要遵守制度,愛(ài)護(hù)事物。辦公室的所有物品都是的,而我損壞公物,一來(lái)破壞了辦公室的環(huán)境,影響其他同事在辦公室的舒適度;二來(lái)也是觸犯了規(guī)章制度,給環(huán)境造成一定程度的損壞。現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在項(xiàng)目上獲得了領(lǐng)導(dǎo)的夸贊就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo),一名的小職員。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。我已經(jīng)深深的知道損壞公物的壞影響了,并保證不會(huì)再犯,如此影響了其他同事的正常工作,我感到很抱歉,我在向您檢討之余,也要向其他同事道歉。在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。在工作中,我定當(dāng)竭盡所能,將自己的每件工作任務(wù)都完成好,戒驕戒躁,為的向前發(fā)展而努力。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日個(gè)人損壞公物檢討書(shū)9尊敬的老師:您好!我于20xx月xx日在xx損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的進(jìn)教室的時(shí)候教室門(mén)是關(guān)著的,推了幾次都推不開(kāi)頓時(shí)脾氣就上來(lái)了,一腳踹在門(mén)上,沒(méi)想到門(mén)被踢出了一個(gè)大洞。在事情過(guò)后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。踢門(mén)是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學(xué),古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。也就是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,禮貌,也就無(wú)法在社會(huì)上立足。個(gè)人若想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,讓自己不斷進(jìn)步,就必須學(xué)會(huì)約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,更能提高一個(gè)人在此社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。而我此舉卻辜負(fù)了家長(zhǎng)和學(xué)校多年來(lái)對(duì)我的教育,為圖一時(shí)之快,失去了起碼的道德準(zhǔn)則和為人素質(zhì),丟了自己基本為人準(zhǔn)則?,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會(huì)是極其嚴(yán)重地,興許由對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對(duì)他人的身體傷害,同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。在這里,我必須向老師和全體同學(xué)道歉,對(duì)不起。門(mén)默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔的在那里矗立著,卻無(wú)端挨了我一腳。一切的一切,我要和你們說(shuō)聲:真的很對(duì)不起?。?!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點(diǎn),對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評(píng)。并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會(huì)從事一系列破壞活動(dòng),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí),更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì),從不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尊老愛(ài)幼等小事做起。以上是我關(guān)于破壞公物的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請(qǐng)您對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝謝。此致敬禮檢討書(shū):20xx年xx月xx日擴(kuò)展資料:個(gè)人損壞公物檢討書(shū)個(gè)人損壞公物檢討書(shū)個(gè)人損壞公物檢討書(shū)1尊敬的班主任老師:我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物,一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課。二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞。三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,對(duì)不起我自己?,F(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。此致敬禮!檢討人:xx20xx年x月x日個(gè)人損壞公物檢討書(shū)2尊敬的老師:您好!我于20xx月xx日在xx損毀公物,造成了極其不良的影響,特此做出檢討。事情是這樣的進(jìn)教室的時(shí)候教室門(mén)是關(guān)著的,推了幾次都推不開(kāi)頓時(shí)脾氣就上來(lái)了,一腳踹在門(mén)上,沒(méi)想到門(mén)被踢出了一個(gè)大洞。在事情過(guò)后,冷靜的分析事件,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。踢門(mén)是不禮貌的行為,既破壞了公物也影響到了同學(xué),古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。也就是說(shuō),一個(gè)人不懂得禮儀,禮貌,也就無(wú)法在社會(huì)上立足。個(gè)人若想適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,讓自己不斷進(jìn)步,就必須學(xué)會(huì)約束自己。自身的教養(yǎng)和素質(zhì)的提高不僅僅決定了自己與他人的關(guān)系的良好,更能提高一個(gè)人在此社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)力。而我此舉卻辜負(fù)了家長(zhǎng)和學(xué)校多年來(lái)對(duì)我的教育,為圖一時(shí)之快,失去了起碼的道德準(zhǔn)則和為人素質(zhì),丟了自己基本為人準(zhǔn)則?,F(xiàn)在,我深深感到,這次事件對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為,任意妄為,后果將會(huì)是極其嚴(yán)重地,興許由對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的破壞轉(zhuǎn)為對(duì)他人的身體傷害,同時(shí)我也慶幸自己能夠及時(shí)醒悟,在我今后的人生道路上做出良性的轉(zhuǎn)型。在這里,我必須向老師和全體同學(xué)道歉,對(duì)不起。門(mén)默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔的在那里矗立著,卻無(wú)端挨了我一腳。一切的一切,我要和你們說(shuō)聲:真的很對(duì)不起?。?!在深刻的自我反思之后,我決定今后必須做到如下幾點(diǎn),對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤進(jìn)行社深刻的反省與自我批評(píng)。并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。,今后謙虛有禮,不意氣用事,更不會(huì)從事一系列破壞活動(dòng),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí),更要顧全自己的個(gè)人全面素質(zhì),從不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,尊老愛(ài)幼等小事做起。以上是我關(guān)于破壞公物的檢討書(shū),知錯(cuò)就改,善莫大焉,肯定能得到老師的諒解與寬容,并敬請(qǐng)您對(duì)我不斷的批評(píng)與指導(dǎo),謝
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