【文章內(nèi)容簡介】 與被表彰的單位或個(gè)人事跡相符，內(nèi)容實(shí)事求是，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不得人為的“拔高”或“虛構(gòu)不存在的事實(shí)”。表述清楚的原則。語言表述要清楚，多用敘述性語言，主張用事實(shí)說話，少下結(jié)論，更不能做“自我評(píng)價(jià)”。語言平實(shí)的原則。用樸實(shí)的語言，敘述或描述所要反映典型事跡；邏輯合理的原則。敘述要符合邏輯性，不能前后矛盾或次序顛倒。（三）材料寫完之后，要反復(fù)修改并應(yīng)注意三個(gè)問題。材料的行文表述是否清楚；材料的寫作目的是否完成；材料的表達(dá)效果是否達(dá)到。三、掌握幾種常用材料的寫法和注意要點(diǎn)（一）集體事跡材料集體事跡材料主要分為兩類：一類是一個(gè)時(shí)期集體的全面工作事跡，如“基層建設(shè)先進(jìn)單位事跡材料”；另一類是集體在單項(xiàng)工作中的事跡，如“****參加社會(huì)重大搶險(xiǎn)救援活動(dòng)事跡”。基本寫法：首先用一段話簡介集體的基本情況、主要工作舉措、所獲取的榮譽(yù)或成績，然后分幾個(gè)部分重點(diǎn)寫集體的主要事跡，詳細(xì)介紹工作做法，最后用一句話或一段話收尾。要點(diǎn)：事跡內(nèi)容要全面具體，每個(gè)部分要有概括性的小標(biāo)題，每個(gè)部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系，要相互關(guān)聯(lián)。其段落可按照工作的幾個(gè)方面，也可以按照事物發(fā)展的順序、規(guī)律來進(jìn)行劃分。（二）立功材料大家接觸較多的立功材料主要是****在滅火救援、防火監(jiān)督活動(dòng)及參加消防業(yè)務(wù)比武競賽等方面的突出事跡。基本寫法：首先是簡介****的基本情況、事跡概括、先進(jìn)事跡中所體現(xiàn)出的精神等情況，然后分段重點(diǎn)詳細(xì)描寫****事跡，最后是所在單位黨支部的報(bào)獎(jiǎng)意見。敘述過程要用細(xì)節(jié)說話，通過細(xì)節(jié)反映工作感染讀者，敘述要完整。（三）嘉獎(jiǎng)材料 嘉獎(jiǎng)材料在事跡材料中屬于較簡單的一類材料，也是大家日常工作中遇到最多的一類材料。按照嘉獎(jiǎng)的種類，可分為基礎(chǔ)工作、專項(xiàng)技術(shù)、安全保衛(wèi)、專業(yè)工作等方面的表彰?；緦懛ǎ菏紫纫痪湓拰?duì)****事跡進(jìn)行概括，然后重點(diǎn)描寫****事跡行為，最后是所在單位黨支部的報(bào)獎(jiǎng)意見，“根據(jù)以上事跡，經(jīng)黨支部研究決定，特向支隊(duì)報(bào)請(qǐng)同志支隊(duì)嘉獎(jiǎng)一次”。要點(diǎn)：嘉獎(jiǎng)材料篇幅較短，字?jǐn)?shù)500左右，因此要求語言精練簡潔，意思清楚明白。在材料中要寫清楚事跡基本情況、抓事情經(jīng)過，重點(diǎn)是****在抓事情中所起的關(guān)鍵作用、在“基礎(chǔ)工作”材料中，要重點(diǎn)寫****的工作舉措和經(jīng)驗(yàn)做法，以及在為民服務(wù)方面的典型事例等情況；在“安全保衛(wèi)”及“專項(xiàng)工作”材料中，要介紹該項(xiàng)工作的背景和具體內(nèi)容，并重點(diǎn)寫清楚該****在這項(xiàng)工作中所起的作用、具體的工作做法以及取得成績等情況。篇四：典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗(yàn)材料典型事跡材料典型材料材料典型典型材料典型經(jīng)驗(yàn)材料典型事跡材料一、概念：典型材料可分為典型事跡材料和典型經(jīng)驗(yàn)材料，就是為宣傳表彰典型的事跡所寫的材料，具有真實(shí)性、典型性、敘事性和生動(dòng)性等特點(diǎn)。一般可采用第一人稱或第三人稱來敘述。典型經(jīng)驗(yàn)材料是一種主要介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功做法的文字材料，它與專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的定法相似。典型事跡材料與典型經(jīng)驗(yàn)材料之區(qū)別：典型經(jīng)驗(yàn)材料，是一種介紹先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)或成功的做法的文字材料，它與專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類似，著重于敘述典型“怎么做”。事跡材料是一種通過對(duì)先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡的介紹，表現(xiàn)其思想、品德和情操，給人們樹立行為榜樣的文字材料，著重于敘述典型“做了什么”取得什么成績，如寫一個(gè)連隊(duì)黨支部，如果是經(jīng)驗(yàn)介紹，重點(diǎn)要突出寫怎樣抓好黨支部建設(shè)，可從堅(jiān)持組織制度，嚴(yán)格管理黨員，積極開展黨內(nèi)斗爭等方面入手，而事跡材料則要突出反映這個(gè)黨支部的先進(jìn)性體現(xiàn)在哪些方面，可以從黨支部的思想政治領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力，黨員的先鋒模范作用突出，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)等方面來展開。二、典型材料的寫法：一般包括標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾四個(gè)部分。（一）標(biāo)題：典型材料有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種，典型事跡材料的單標(biāo)題通常要反映典型的精神風(fēng)貌、道德情操。如《把青春和智慧奉獻(xiàn)給水電事業(yè)，在雪域高原展示巾幗建功的風(fēng)采》（武警水電第三總隊(duì)總工程師趙秀玲事跡）。一般而言，用第一人稱來介紹事跡的典型材料，多采用單標(biāo)題形式。雙標(biāo)題一般主標(biāo)題反映先進(jìn)典型的精神品質(zhì)，副標(biāo)題由單位+職務(wù)+姓名+某方面的事跡構(gòu)成，如《化作春雨育新枝總后嫩江基地教導(dǎo)員郭華關(guān)心戰(zhàn)士的事跡》。通常以第三人稱敘述的典型材料，多采用雙標(biāo)題形式。典型經(jīng)驗(yàn)材料的單標(biāo)題通常要揭示文章所介紹的先進(jìn)典型的工作經(jīng)驗(yàn)，如《從知兵入手，扎實(shí)做好戰(zhàn)士的思想工作》。雙標(biāo)題，正標(biāo)題揭示文章的核心經(jīng)驗(yàn)，副標(biāo)題由單位+某方面的經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成。如《用先進(jìn)文化服務(wù)基層軍區(qū)政治部文化站按照“三個(gè)代表”要求開展為兵服務(wù)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)》。（二）開頭：典型事跡材料的開頭主要寫典型在什么情況（背景）下，經(jīng)過怎樣的努力，完成了什么任務(wù)，做出了什么貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出什么樣的精神境界，受到了怎樣的評(píng)價(jià)。如盧偉昌事跡材料的開頭：入伍14年來，（什么情況下）我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷改造自己的人生觀和世界觀，安心服役，牢記職責(zé)，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，忠于職守，默默奉獻(xiàn)（精神境界），努力完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，做到干一行、愛一行、專一行，特別是調(diào)到軍械股以后，能時(shí)刻把槍彈的安全使用放在心上，腦子里始終繃緊一根弦，（怎樣的努力，完成了什么任務(wù)）。三年來，團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)生一起槍彈方面的事故，槍彈維修保養(yǎng)一直處在全師先進(jìn)行列、（做出的貢獻(xiàn)）。我個(gè)人先后三次榮立三等功，多次被上級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“軍民共建積極分子”（受到了什么評(píng)價(jià)）。而典型經(jīng)驗(yàn)的開頭一般概述在什么情況（背景）下，從事了什么工作，創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn)，做出了什么成績。如某“模范通信站”的經(jīng)驗(yàn)材料開頭：在建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和貫徹新時(shí)期軍事戰(zhàn)備方針的新形勢下，（在什么情況背景下），她們始終牢記和努力實(shí)踐軍委江主席“五句話”總要求，全面落實(shí)《軍隊(duì)基層建綱要》，（做了什么事），把握基層建設(shè)的指導(dǎo)思想和正確方向，以總部站“龍頭站”的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，按綱建站做表率，全面建設(shè)用真功（創(chuàng)造了什么經(jīng)驗(yàn)），為國防通信事業(yè)建立了卓著功績，不愧為基層建設(shè)的一面旗幟（取得了什么成績）。（三）主體：是材料的主要部分，材料中的事跡要在這一步展開介紹，寫好主體須做好以下三個(gè)方面的工作。安排好主體的層次。也就是結(jié)構(gòu)安排，通常有兩種：①橫式結(jié)構(gòu)：緊緊圍繞中心思想，不受時(shí)間限制，采取大跨度，多側(cè)面的結(jié)構(gòu)層次，從幾個(gè)角度把典型事跡按類別集中，歸納在一定的觀點(diǎn)之下，使之為突出典型的主要特點(diǎn)服務(wù)。②縱式結(jié)構(gòu)：時(shí)間脈絡(luò)為主要線索，其特點(diǎn)是按照一定的時(shí)間順序來記敘典型的成長過程和事件的先因后果，它的優(yōu)點(diǎn)，在于脈絡(luò)清晰，層次分明，能使典型材料步步深入。提煉層次標(biāo)題。層次標(biāo)題，需要對(duì)典型的主要事跡進(jìn)行高度的概括，標(biāo)題需圍繞文章主題，對(duì)不同性質(zhì)的事 跡分別進(jìn)行歸納，層次標(biāo)題的提煉是寫作中非常關(guān)鍵的步驟，應(yīng)下大功夫把他提煉好，如盧偉昌的事跡材料《把工作當(dāng)事業(yè)干，立足崗位作奉獻(xiàn)》，圍繞“干事業(yè)，作奉獻(xiàn)”這個(gè)主題，將其事跡歸納成刻苦學(xué)習(xí)、愛崗盡職、堅(jiān)持原則、直面困難等四個(gè)方面，并且提煉標(biāo)題：勤于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，把本職崗位當(dāng)成成才的支點(diǎn)盡心盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，在本職崗位上奉獻(xiàn)人生的亮點(diǎn)堅(jiān)持原則，敢于較真，在人生道路上不留下任何污點(diǎn)不畏困難，敢于承擔(dān)，勇敢面對(duì)人生的難點(diǎn)這樣的標(biāo)題，思想突出，語言精煉，而且對(duì)仗比較工整，也比較新穎，能給人予比較深刻的印象。選擇好材料。典型材料的寫作要做到形象生動(dòng)，血肉豐滿，特別應(yīng)注意好材料，具體說來，一是要詳細(xì)調(diào)查，掌握大量的第一手資料；二是要從中選擇最切合主題、最典型、新穎的材料，并深入挖掘動(dòng)人細(xì)節(jié)，增強(qiáng)文章的感染力和表現(xiàn)力。（四）結(jié)尾：實(shí)際運(yùn)用中，有的寫結(jié)尾，有不寫結(jié)尾。一般來說，在會(huì)議上發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)尾，不能收束得太快，以書面文章發(fā)表的典型材料，結(jié)尾可寫可不寫。寫結(jié)尾時(shí)，如果是第三人稱，可對(duì)典型做概括性結(jié)論；如果是第一人稱，則主要表明自己對(duì)今后工作的決心打算或表示謙虛的話。三、注重事項(xiàng)。一忌“合理想象”，虛構(gòu)情節(jié)；二忌隨意提高，移花接木；三忌突出先進(jìn)，貶低他人；四忌大話絕話，不留余地；五忌添枝加葉，畫蛇添足；六忌一好百好，有意護(hù)短。四、幾個(gè)重點(diǎn)問題：篇五：談?wù)勅绾胃愫蒙磉呄冗M(jìn)典型事跡材料的寫作談?wù)勅绾胃愫蒙磉呄冗M(jìn)典型事跡材料的寫作在改革開放的大潮中，各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出大批先進(jìn)模范人物:他們?cè)诟髯圆煌亩诸愃频膷徫簧?，為著一個(gè)共同的目標(biāo)默默奉獻(xiàn)著。這些先進(jìn)模范人物是各條戰(zhàn)線上的楷模，是我們隊(duì)伍的脊梁，他們的先進(jìn)事跡，值得我們廣為宣傳。那么，怎樣才能把人和事寫得事理兼?zhèn)?，讓人讀起來覺得形似神肖、激動(dòng)人心呢? 首先，材料的搜集、選用和剪裁是重要的前提。生活本身蘊(yùn)藏