【文章內容簡介】 答：應當區(qū)別情況作出處理：（1）對有嚴重違紀行為，應當給予開除黨籍處分的，黨組織應當作出決定，開除其黨籍；（2）除前項規(guī)定的情況外，下落不明時間超過六個月的，黨組織應當按照黨章規(guī)定對其予以除名。黨的紀律處分工作應當堅持哪些原則？ 答：（1）黨要管黨、從嚴治黨。（2）黨紀面前一律平等。（3）實事求是。（4）民主集中制。（5）懲前毖后、治病救人中國共產黨同各國政黨交往中遵循的四項基本原則是什么？答：中國共產黨在同各國政黨交往中，遵循“獨立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內部事務”四項基本原則。6.《黨章》規(guī)定，黨組的任務是什么？答：主要是負責貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策；討論和決定本單位的重大問題；做好干部管理工作；團結黨外干部和群眾，完成黨和國家交給的任務；指導機關和直屬單位黨組織的工作。風險題（一）單項選擇題（每題20分）黨的基層組織，根據工作需要和黨員人數，經上級黨組織批準，分別設立____。（C）A、黨組、黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會 B、黨組、總支部委員會、支部委員會 C、黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會黨組織在紀律審查中發(fā)現黨員有貪污賄賂、失職瀆職等刑法規(guī)定的行為涉嫌犯罪的，應當給予____處分。（A）A、撤銷黨內職務、留黨察看或者開除黨籍 B、警告、嚴重警告或者撤銷黨內職務 C、警告、嚴重警告或者留黨察看 D、警告、嚴重警告或者開除黨籍下列說法錯誤的是____。（D）A、黨員領導干部對違反政治紀律和政治規(guī)矩等錯誤思想和行為放任不管，搞無原則一團和氣，造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分。B、黨員領導干部對違反政治紀律和政治規(guī)矩等錯誤思想和行為放任不管，搞無原則一團和氣，情節(jié)嚴重的，給予撤銷黨內職務或者留黨察看處分。C、違反黨的優(yōu)良傳統和工作慣例等黨的規(guī)矩，在政治上造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分。D、違反黨的優(yōu)良傳統和工作慣例等黨的規(guī)矩，情節(jié)較重的，給予撤職處理。組織、利用宗教活動反對黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團結的，對其他參加人員，情節(jié)較輕的，給予____處分。（B）A、記過B、警告或者嚴重警告C、撤銷黨內職務 D、留黨察看違反有關規(guī)定辦理因私出國（境）證件、前往港澳通行證，或者未經批準出入國（邊）境，情節(jié)嚴重的，給予____處分。（A）A、留黨察看B、撤銷黨內職務 C、警告 D、開除黨籍篡改、偽造個人檔案資料的，給予____處分。（C）A、撤銷黨內職務 B、留黨察看 C、嚴重警告 D、警告根據案件的特殊情況，由中央紀委決定或者經?。ú浚┘壖o委（不含副省級市紀委）決定并呈報中央紀委批準，對違紀黨員也可以在本條例規(guī)定的處分幅度____減輕處分。（B）A、之內 B、以外 C、以上 D、之下 1931年，根據不平等條約駐扎在中國東北的日本關東軍向中國東北軍駐地北大營和沈陽城發(fā)動進攻，挑起了侵占我國東北的（C）。A、盧溝橋事變B、華北事變C、九一八事變（二）多項選擇題（每題30分）黨章總綱強調，要以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，整體推進黨的____。（ABD）A、思想建設、組織建設B、作風建設、反腐倡廉建設C、長效機制建設 D、制度建設根據案件的特殊情況，____，對違紀黨員也可以在《中國共產黨紀律處分條例》規(guī)定的處分幅度以外減輕處分。（AB）A、由中央紀委決定B、或者經?。ú浚┘壖o委（不含副省級市紀委）決定并呈報中央紀委批準 C、由中共中央決定D、或者經?。ú浚┘壖o委決定計算經濟損失主要計算____。（AB）A、直接經濟損失B、是指與違紀行為有直接因果關系而造成財產損毀的實際價值 C、全部經濟損失D、是指與違紀行為有間接因果關系而造成財產損毀的物資價值 E、是指與違紀行為有直接因果關系而造成財產損毀的貨幣價值對____的，黨組織應當按照黨章規(guī)定對其予以除名。（AB）A、違紀后下落不明的黨員 B、下落不明時間超過六個月 C、下落不明時間超過三十六個月 D、下落不明時間超過十二個月E、下落不明時間超過二十四個月故意為他人脫離組織出走提供方便條件的，給予____、____或者____處分。（ACE）A、嚴重警告 B、留黨察看 C、警告 D、開除黨籍E、撤銷黨內職務黨員領導干部離職或者退（離）休后違反有關規(guī)定接受原任職務管轄的地區(qū)和業(yè)務范圍內的企業(yè)和中介機構的聘任，或者個人從事與原任職務管轄業(yè)務相關的營利活動，情節(jié)較輕的，給予___處分。（BE）A、開除黨籍 B、嚴重警告 C、撤銷黨內職務 D、留黨察看 E、警告黨員領導干部違反有關規(guī)定干預和插手公共財政資金分配、項目立項評審、政府獎勵表彰等活動，造成重大損失或者不良影響的，情節(jié)較重的，給予____處分。（DE）A、警告B、嚴重警告C、剝奪政治權利D、撤銷黨內職務 E、留黨察看違背社會公序良俗，在公共場所有不當行為，造成不良影響的，情節(jié)較重的，給予____（）處分。（CD）A、警告 B、嚴重警告 C、撤銷黨內職務 D、留黨察看 E、開除黨籍（三）簡答題（每題40分）？答:我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。2.《中國共產黨廉潔自律準則》中要求黨員要做到哪四條廉潔自律規(guī)范？ 答：，先公后私，克己奉公。，清白做人，干凈做事。，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。，享受在后，甘于奉獻。？ 答：聽取和審查中央委員會的報告；聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告；討論并決定黨的重大問題；修改黨的章程；選舉中央委員會； 選舉中央紀律檢查委員會。4.“四項基本原則”內容？ 答：堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。5.《中國共產黨廉潔自律準則》中要求黨員領導干部要做到哪四條廉潔自律規(guī)范內容？答：，自覺保持人民公仆本色。，自覺維護人民根本利益。，自覺提升思想道德境界。，自覺帶頭樹立良好家風?！八膫€服從”是什么？ 答：一、黨員個人服從黨的組織；二、少數服從多數；三、下級組織服從上級組織；四、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會?！吨袊伯a黨紀律處分條例》將黨的紀律整合為哪六大紀律？ 答案：政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律 ？答：黨按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t選拔干部，堅持任人唯賢，反對任人唯親。加試題黨員受到開除黨籍處分，____內不得重新入黨。另有規(guī)定不準重新入黨的，依照規(guī)定。（D）A、2年 B、3年 C、4年 D、5年黨章要求各級領導干部要正確行使人民賦予的權力____。（BCE）A、追求卓越 B、堅持原則 C、依法辦事 D、穩(wěn)重為先 E、清正廉潔在____過程中，涉嫌違紀的黨員能夠配合調查工作，如實坦白組織已掌握的其本人主要違紀事實的，可以從輕處分。（AB）A、初核 B、立案調查 C、復審D、審判 E、判決不按照規(guī)定公開黨務、政務、廠務、村（居）務等，侵犯群眾知情權，對直接責任者和領導責任者，情節(jié)較重的，給予____處分。（DE）A、記過 B、記大過 C、撤職 D、警告 E、嚴重警告違反有關規(guī)定取得運動健身卡、俱樂部會員卡等各種消費卡，情節(jié)較重的，給予___處分。（BD）A、開除黨籍 B、嚴重警告 C、撤銷黨內職務 D、警告 E、留黨察看對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處理措施____。（ABC）A、改組 B、解散 C、問責 D、誡勉談話互 動 題（遵義會議）結束了王明“左”傾錯誤在黨中央的統治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。，從（支部大會通過他為預備黨員）之日算起。3.《中國共產黨廉潔自律準則》的施行日期為（2016年1月1日）。4.《中國共產黨紀律處分條例》適用于違犯黨紀應當受到黨紀追究的（黨組織和黨員）5.《黨章》規(guī)定黨的基層委員會每屆任期是（三年至五年），總支部委員會、支部委員會每屆任期是（兩年或三年）。6.“兩學一做”中合格黨員“四講四有”的內容：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。第三篇：黨章黨史[范文]雙學小組之——殘疾人康復中心活動總結在對活動進行了一系列的安排后，我們的活動終于定進行了我們都覺得我們的活動很有意義，不僅讓組員們在這個上午擁有一個快樂的時光，也給那些孩子帶去了快樂。今天上午我們8:00在學校西門集合，我覺得在周末那么早把他們叫起來是一件很殘忍的事，畢竟星期天是大家休息的時間，我本來以為會等到很晚，但大家都很準時的參加了。這一點讓我很感動的。從大家的反應來看，組員們對這次活動都很滿意。雖然是和幾個在語言方面有些困難的孩子們一起玩，但組員們都很有耐心的和他們交流。在剛開始看見這三個孩子時，并沒有發(fā)現他們與其他孩子有什么一樣。只是覺得其中有一個女孩很安靜?？赡苁呛ε履吧税桑蚤_始時他并愛說話。但當我們把帶去的香蕉剝給他們吃時，他吃了兩口似乎覺得沒什么就放開了，開始與我們玩耍。因為他們都是在聽力方面有些障礙的人，所以我們說的話他們是幾乎聽不見的。但這并沒有給我們帶去困難。我們可以根據他們所指以及他們的表情來獲取信息，這樣可以很快的幫助他們找到想要的答案，或事項的東西。聽那里的姐姐說 孩子們見到陌生人就會很躁動，因此只帶來了三個小朋友，他們稍能和我們交流一些。孩子很見到我們都很興奮，尤其是那一開始比較安靜的女孩，后來也放開了玩了。并主動拉著大家和她一起玩。我們都覺得那個女孩與我們組的一個成員張園很像，而且他們也很合得來就像親姐妹一樣。那個女孩讓張園和她一起做打手的游戲（兩個人看誰的反應快：一個人手背朝上，另一個人手心朝上，手心朝上的人放在手背朝上的人的下面，然后手心朝上的人打手心朝下的人的手，兩個人輪換，看誰會被打到）。帶準備好之后，她用另只手指著張園的后面讓張園看，為的是引開張園的注意力。剛開始時張園并沒有想那么多，順著她手指的方向看去，結果被打了。當兩人交換時，張園用同樣的方法，但那個女孩始終沒動，而是注視著張園的一舉一動。另一個女孩則顯得很單純，不鬧不吵的比較安靜，她可能與外界交流的比較少吧，所以看起來對一些是很茫然，一臉的困惑。大家陪她做游戲，拿東西給她，她很開心?？粗樕媳憩F出來的快樂，我們也覺得很開心。男孩子就活潑了一些，這或許是男孩子的特性吧。剛進門他就坐在一個大球上玩耍，并且和同伴們一起做游戲（兩個人：兩個人都先用自己的一只手抓住另只手的手腕，在抓住同伴的一只手的手腕，行成一個正方形，然后用手將第三個人托起）為了確?；顒拥陌踩晕覀冇兴膫€人托著倍架起的女孩，以防小朋友支撐不了。看見大家和三個小朋友一起做游戲玩得這么開心讓三個小朋友擁有一個快樂的不一樣的上午，也給他們留下一個美好的回憶，記錄下那每一瞬間的燦爛笑容?；顒咏Y束后，我對活動中存在的一些問題也進行了一系列的總結。首先，沒有考慮到小組成員中一個同學回家了，導致她饒了很長時間才到達地點。其次，活動中沒有對每個小朋友的身體狀況了解清楚，直接把洗好的蘋果給孩子們吃，后來才知道才知道那個小男孩的胃不是很好，因此不能吃冷食。最后，活動結束后沒有處理好活動后的事宜。希望在以后的活動中不犯同樣的錯誤。雙學小組組長：段廣雙2011年5月7日第四篇：黨章黨史1