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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)、主持人串詞大全、主持人開(kāi)場(chǎng)白、主持人臺(tái)詞合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 06:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 女2:這個(gè)啊,我在春晚上看到過(guò),挺好看的女1:是啊,你知道嗎?千手觀音源于莫高窟的“千手觀音”像,以優(yōu)雅曼妙的舞姿,美輪美奐的造型造出豐滿鮮活的舞臺(tái)形象,以優(yōu)美的身段和婀娜的體態(tài)表現(xiàn)出敦煌舞蹈特有的韻律與美感,用端莊的容貌和天使的微笑逶出心靈窗戶中的祥和與美德。“只要你民地善良,只要你心中有愛(ài),就有千只手來(lái)幫助你,只要你心地善良,只要你心中有愛(ài),你就會(huì)伸出千只手幫助別人”接下來(lái)請(qǐng)欣賞《千手觀音》 女2:請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《感恩的心》做準(zhǔn)備。1《感恩的心》女1:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,男1:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;女2:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面, 男2:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。女1:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,男1:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,女2:因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。男2:請(qǐng)欣賞由沙溝小學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。結(jié)尾:女1:難忘今天 男1:今天難忘男2:讓我們用心靈的琴弦 女2:用童年的祝愿 男1:用稚嫩的小手 女1:用五彩的畫(huà)筆合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天。男2:看,雛鷹正在展翅飛翔女2:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男1:我們是明天的雄鷹 女1:我們是祖國(guó)的未來(lái) 男2:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)女2:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國(guó)媽媽,交上一份出色的答卷。女1:沙溝小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。合:再見(jiàn)。第三篇:六一兒童節(jié)、主持人串詞、主持人開(kāi)場(chǎng)白、主持人臺(tái)詞2015年“六一”兒童節(jié)主持詞男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng) 女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好男:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,女:我們翹首期盼的第66個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨女:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。合:節(jié)日快樂(lè)!男:童年是快樂(lè)的兒歌,女:童年是鮮艷的花朵。男:童年是初升的太陽(yáng),女:童年是無(wú)畏的拼搏!男:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!女:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!男:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。女:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。男:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。女:黃店完小“慶祝六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!《舞蹈—快樂(lè)寶貝》男:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無(wú)比的激動(dòng),今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái)!女:首先請(qǐng)欣賞由大班、一年級(jí)、四年級(jí)同學(xué)合作的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《上學(xué)歌》做好準(zhǔn)備。《上學(xué)歌》男:我們是小學(xué)生,我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌,我們愛(ài)上學(xué)。請(qǐng)欣賞歌曲《上學(xué)歌》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《童年》做好準(zhǔn)備?!锻辍放簩?duì)于五年級(jí)的我們,即將告別童年,跨入少年行列。男:是??!在五年的黃店完小生活中,我們留戀的東西太多太多。我們會(huì)記住這兒的,把童年的趣事放在腦子里。女:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)給您帶來(lái)的《童年》。男:請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《十分鐘》做好準(zhǔn)備?!妒昼姟纺校和晔敲篮玫?,童年是難忘的,更不會(huì)忘記在校的班空《十分鐘》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《贊個(gè)獻(xiàn)給親愛(ài)的老師》做好準(zhǔn)備?!顿澑璜I(xiàn)給親愛(ài)的老師》女:我們的生活、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師,我們要聽(tīng)老師的話,做一名“五好學(xué)生”,在這里三年級(jí)的同學(xué)要把《贊歌獻(xiàn)給親愛(ài)的老師》。請(qǐng)6號(hào)節(jié)目《我相信》做好準(zhǔn)備?!段蚁嘈拧纺校何覀兟?tīng)爸爸媽媽的話,因?yàn)槲覀兿嘈潘麄冸m然在外打工,沒(méi)有時(shí)間親近我們,可他們會(huì)時(shí)刻在想著我們,我們聽(tīng)老師的話,因?yàn)槲覀冎?,老師是無(wú)私的,他們給了我只是和做人的道理。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,請(qǐng)7號(hào)節(jié)目《美麗的花》做好準(zhǔn)備?!睹利惖幕ā放何覀兪亲鎳?guó)的花朵,我們是美麗的花。請(qǐng)欣賞歌曲《美麗的花》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備?!缎√O(píng)果》男:請(qǐng)欣賞由有二三年級(jí)推薦的舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《快樂(lè)小豬》做好準(zhǔn)備?!犊鞓?lè)小豬》女:看,為了我們的節(jié)日,來(lái)了一群美麗的小豬,他們多快樂(lè)。請(qǐng)欣賞燕五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目《新鉆密碼》做好準(zhǔn)備?!缎裸@密碼》男:六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日,在這歡樂(lè)的節(jié)日里,讓我們盡情歌唱!請(qǐng)欣賞歌曲《新鉆密碼》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目《奔跑》 做好準(zhǔn)備。1《奔跑》女:請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奔跑》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目 《給我?guī)追昼姟纷龊脺?zhǔn)備。1《給我?guī)追昼姟纺校何覀兊男穆曅枰议L(zhǎng)、老師傾聽(tīng)。有請(qǐng)《給我?guī)追昼姟?。?qǐng)13號(hào)節(jié)目《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。1《隱形的翅膀》 女:我們都有一雙翅膀。男:是啊,我們要飛翔,在知識(shí)的天空中飛翔,請(qǐng)大家欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。女:請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《打獵》做準(zhǔn)備。1《打獵》男:我們打過(guò)獵嗎?接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《打獵》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《魅力無(wú)限》做準(zhǔn)備。1《魅力無(wú)限》女:歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣,讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)趩⒚餍抢锟鞓?lè)的時(shí)光,接下來(lái),您將欣賞到的是由二年級(jí)為您精心呈現(xiàn)的舞蹈《魅力無(wú)限》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《大頭兒子小頭爸爸》做準(zhǔn)備。1《大頭兒子小頭爸爸》男:我們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》吧?他們是快樂(lè)的,就像我們和父母的關(guān)系。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一二年級(jí)帶來(lái)的歌曲《大頭兒子小頭爸爸》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《咯咯咯》做準(zhǔn)備。1《咯咯咯》女:下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的《咯咯咯》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《字母歌》做準(zhǔn)備。1《字母歌》男:我們不到給大家?guī)?lái)了中文歌,我們還為大家準(zhǔn)備了英語(yǔ)歌。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大班小朋友的《字母歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《江南style》做準(zhǔn)備。1《江南style》女:又到大家欣賞舞蹈
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