作文-節(jié)儉(編輯修改稿)
2024-10-25 06:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連》 3 聽故事。提問：八連戰(zhàn)士是怎樣堅持艱苦奮斗作風的認識艱苦奮斗，引導學生回顧八連戰(zhàn)士的具體做法。勤儉節(jié)約是八連的傳家寶。聽唱歌曲《勤儉是咱們傳家寶》有什么想法？ 提問：聽了歌曲。板書 國家強盛的需要 請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。提問：怎樣做的怎樣想的以及他思想境界，首先使學生明白勤勞節(jié)儉的具體表示。從而體會高尚的思想品質(zhì)?？湟豢浒嗌锨趧诠?jié)儉的人和事。給同學樹立學習的典范。表揚做得好的同學。請這些同學談一談 自己的想法。勤勞節(jié)儉也是非常重要的做人的美德，小結(jié)：對個人來說。有理想、有志氣的表示，也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以，要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。板書 做人的美德 生長的需要 事業(yè)勝利的重要條件應怎樣做到勤勞節(jié)儉？ 7 提問：現(xiàn)實生活中。找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到做到不攀比，通過討論使學生明確：提高勞動的自覺性?；ㄥX得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。顧惜物品，修舊利廢。四、運用觀點、辨析練習發(fā)表自己的看法。請同學們結(jié)合自己學習的認識?？凑n后評一評如果是會怎樣說？ 提問：同意誰的看法?，F(xiàn)實仍然需要勤勞節(jié)儉。第一種，使學生通過討論懂得。使學生明白應當量力為出；第二種，貪圖虛榮，盲目攀比，既使自己苦惱，同時增加父母精神負擔；第三種，有作為的人絕不應把比吃穿當作主要的追求，應當把學習與工作放在第一位。結(jié)合實例說明，2 小組討論。結(jié)合自己收集的資料。富裕了注意節(jié)儉的好處；富裕了揮霍浪費的害處。談?wù)勛约旱恼J識。3 結(jié)合課后自查題目。制成課件輸入電腦，把課后自查題編制成互動選擇題。學生通過電腦演示，自主選擇感興趣的題目解答后，電腦顯示答案。提出希望五、總結(jié)全課。通過學習大家不但懂得了勤勞節(jié)儉對個人以及對國家的好處，今天我學習了勤勞節(jié)儉》一課。同時還懂得了中華民族自古以來就有勤勞節(jié)儉的激進美德。從點滴小事做起，希望大家注意從小培養(yǎng)自己勤勞節(jié)儉的好作風。不怕苦，不怕累。記住 “ 勤勞節(jié)儉是一個人事業(yè)有成的重要條件。繼承和發(fā)揚中華民族的激進美德，做國家的棟梁之才。板書 設(shè)計九 勤勞節(jié)儉中華民族的激進美德國家強盛的需要做人的美德 生長的需要事業(yè)勝利的重要條件探究活動 與家長探討：現(xiàn)在條件這么好節(jié)儉的意義有多大？過一段時間與同學交流體會。2 家庭中主動承擔家務(wù)勞動。與他探討這樣做的好處。3 班集體中尋找在勤勞節(jié)儉方面做得好的同學。召開一次故事會。4 搜集古今中外勤勞節(jié)儉的事例。自己在節(jié)儉方面做得怎么樣？今后有什么打算？ 5 想一想。一個人勤勞節(jié)儉是有理想有志氣的表示；事業(yè)取得勝利的重要條件？把你想法跟老師做一次交流。6 怎樣理解。教學目標：知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德，知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果，是珍惜資源和愛護環(huán)境。樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習慣。能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。教學重點：知道勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)的美德，知道節(jié)約是尊重勞動和勞動成果，是珍惜資源和愛護環(huán)境。樂于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活態(tài)度和行為習慣。教學難點：能在自己生活的家庭中贊成和支持勤儉節(jié)約的具體做法。教學過程：導入。（1）、引入課題并板書課題。（2）、請學生看節(jié)儉的連環(huán)畫，想一想這組連環(huán)畫說的是什么意思？你有過類似的經(jīng)歷嗎？你有什么想法？請學生發(fā)表意見。探究活動。（1）、請幾位學生根據(jù)連環(huán)畫的內(nèi)容表演小品。然后小組討論進行探究。讓學生知道盲目“攀比“的壞處。（2）、請學生說我們班級中哪些同學有出現(xiàn)過盲目攀比的行為，你對此行為有何看法？（3）、教師小結(jié)選擇生活用品的原則，并朗讀教材第17頁——“節(jié)約，體現(xiàn)了對勞動和勞動成果的尊重。節(jié)約，也是珍惜資原和愛護環(huán)境的表面。”提問學生這兩句話是什么意思，并做適當解釋。小組活動。討論家庭生活中有哪些節(jié)約的方法。可以參考圖畫教師巡視并且適當幫助學生，要求學生只說一兩條就可以了。全班介紹。各小組介紹自己小組的討論結(jié)果。教師總結(jié)。第五篇：節(jié)儉廉潔最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期偉大的詩人的屈原《楚辭招魂》：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢著名學者王逸在《楚辭章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。歷史典故羊續(xù)懸魚東漢時，南陽太守羊續(xù)，他憎惡當時官
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