【文章內(nèi)容簡介】 意為人民服務(wù)的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動機。通過黨課的學習為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解：只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導人民。黨領(lǐng)導中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了***人的道德要求。對于我們大學生而言，我認為全心全意為人民服務(wù)更加應該體現(xiàn)在平常為學生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務(wù)于同學，對工作要有責任心、要有團隊精神和服務(wù)意識。也只有這樣，我們在日常學習工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學負責，也對自己負責。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學習、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴格律己，何以教育學生。沒有健全的人格，何以感染學生。健全的人格，應是全面的，包括思想上進、健康向上。作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規(guī)范學生，才能引導學生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。我們大學生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學習。社會主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻。如果學業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學習是大學生的本職工作，學員要努力在專業(yè)學習中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學, 帶頭刻苦學習，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè)。二是要與同學互幫互學，在建設(shè)優(yōu)良的學風中起帶動作用，平時盡自己所能去關(guān)心在學習上有困難的同學，在學習上帶動同學共同進步。三是要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時向任課老師反映情況，反饋同學們在學習中的問題及意見，做好老師和同學之間的溝通工作。通過這次黨校培訓，我認為作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學生，還應該時時注意自己的黨性修養(yǎng)。要把理論學習放在重要的地位，自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、***理論以及三個代表重要思想。認真學習黨的路線、方針、政策。認真學習社會主義市場經(jīng)濟理論和基礎(chǔ)知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定****的理想和中國特色社會主義信念，把****的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。學員應該牢記自己的責任，自覺遵守黨的章程，維護黨的威信，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現(xiàn)出優(yōu)秀品格和精神風貌。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足。在今后的工作和生活中，我會嚴格要求自己，認真學習，做到，一、向領(lǐng)導學習，學習務(wù)實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)。二、向同學學習，學習攻艱肯硬。三、向媒體學習，了解國家形勢。四、向書本學習，學習科學、文化知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時也不能放松對馬列主義，毛澤東思想，***理論和三個代表重要思想的學習，加強實踐。只有這樣，才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的****信念建立在科學的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。此致敬禮!匯報人：年月日第三篇：大學生入黨積極分子思想?yún)R報(優(yōu)秀篇)大學生入黨積極分子思想?yún)R報（優(yōu)秀篇）范例1：大學生入黨積極分子思想?yún)R報敬愛的黨組織：前段時間團推優(yōu)開展了以端正入黨動機為主題的黨小組談話，這是我第三次面臨入黨動機這個問題。由此，我進行了深刻的自省，我為什么入黨?又是什么讓我從大一遞交入黨申請書一步步堅持走到現(xiàn)在?大學三年，隨著閱歷和感受的不斷豐富，對于入黨一事我也有了不同的認識。大一的我屬于盲從型榮譽型，看著同學們都交了入黨申請書，又覺得黨員是一個很光榮的稱號，試一下沒什么不好，于是我也成為了入黨積極分子。大二，我還是每月寫著思想?yún)R報，由于團推優(yōu)沒推上停下來了，我更多的是旁觀、是思考：做好事、為別人服務(wù)就一定要成為黨員嗎?我爸教育我要做好人，我媽經(jīng)常跟我說的是人不要怕吃虧，我自認為我沒有違背他們，作為普通人，我也一樣可以為別人服務(wù)。到了大三也就是現(xiàn)在，對于入黨，我多了一份責任與堅持，因為這是我一開始的選擇。這是我在談話前的心理狀態(tài)，但這次談話讓我自省與自我批評。談話中，針對我的發(fā)言，黨員同志提問我公益組織與共產(chǎn)黨的區(qū)別，讓我知道了黨員為人民服務(wù)與公益組織行為乃至普通人做好事是不同的，相比于其他組織的自發(fā)性，它更具組織紀律性，它不僅把為人民服務(wù)作為宗旨來要求和規(guī)范黨員，更重要的是黨員經(jīng)過長時期的學習與鍛造，是思想覺悟高的群體，能更好地去為人民服務(wù)。這令我意識到自己的思想覺悟還有待提高，入黨動機還不夠端正。端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。正確的入黨動機是正確行動的精神力量，我們只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，認真學習理論知識，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的方針政策，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中作出積極貢獻。端正