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正文內(nèi)容

六一文娛匯演主持詞(編輯修改稿)

2024-10-25 06:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1:你們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn)。師2:你們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。師3:你們要回報(bào)老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。生1:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,生齊:“我們能更好,我們會(huì)更幸福”!師1:**縣20**年城區(qū)學(xué)?!俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束,齊:再見!第三篇:六一文娛匯演主持稿林旭明:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)葉安怡:敬愛的老師們鄭昊:親愛的同學(xué)們胡墨靈:敬愛的家長(zhǎng)們合:大家好!林:童年是快樂(lè)的兒歌,葉:童年是鮮艷的花朵,鄭:童年是初升的太陽(yáng),胡:童年是無(wú)畏的拼搏!林:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。葉:六月,是童年的搖籃,鄭:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),胡:六月,是童年的太陽(yáng),林:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿?。葉:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了,鄭:我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。胡:城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演合:現(xiàn)在開始。林:下面請(qǐng)廖校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎葉:謝謝廖校長(zhǎng),廖校長(zhǎng)的話猶如涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我們的心田,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:永嘉縣教育局副局長(zhǎng)陳偉峰,永嘉縣教育局學(xué)生工作中心主任季匆聰,上塘學(xué)區(qū)主任邵肖余,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。林:擔(dān)任今天的評(píng)委老師是學(xué)區(qū)潘慧靜老師,學(xué)區(qū)朱卓新老師,還有王一白老師,掌聲歡迎。葉:今天來(lái)到這里的還有下寮校區(qū)的老師和同學(xué)們,還有我們城北小學(xué)的家長(zhǎng)代表們。掌聲歡迎。我們是一名光榮的少先隊(duì)員。鄭:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,胡:是爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。林:感謝您,敬愛的老師,葉:感謝您,親愛的爸爸媽媽,鄭:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。胡:讓我們說(shuō)一聲:合:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!林:看,這來(lái)了一群美麗的小天鵝,請(qǐng)欣賞城北小學(xué)校歌《小天鵝之歌》 葉:掌聲有請(qǐng)校合唱團(tuán)的同學(xué)們。伴奏金春愛老師,指揮鄭昊同學(xué)。鄭:優(yōu)美的歌聲讓我們意猶未盡,沉浸其中。胡:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng)。鄭:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,胡:我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。鄭:請(qǐng)欣賞二(2)班的《兒歌串燒》,胡:掌聲歡迎。林:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,葉:新世紀(jì)的鮮花是我們的。林:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。葉:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。林:讓我們一同欣賞一(2)班同學(xué)表演的《下蛋咯》,葉:掌聲有請(qǐng)。林:童謠是我們寶貴的財(cái)富,作為一門藝術(shù)表演形式,有其獨(dú)特而不可取代的韻律,葉:請(qǐng)欣賞由二(1)班的小朋友給大家?guī)?lái)的《溫州童謠》林:從小我們的爸爸媽媽,老師們就鼓勵(lì)寶寶不怕困難,要勇于同危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)。葉:瞧。一(4)班的小朋友喊出了自己的心聲,《愛我你就抱抱我》,掌聲歡迎。鄭:今天,我們歡歌笑語(yǔ);胡:今天,我們茁壯成長(zhǎng);鄭:今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,跳起優(yōu)美的舞蹈,胡:請(qǐng)欣賞由二(4)班的小朋友帶來(lái)的獨(dú)舞《西夏鼓娃》,有請(qǐng)!林:我們的童年是快樂(lè)的,有趣的。葉:因?yàn)槲覀冸S心所欲,快樂(lè)著自己的快樂(lè),林:想唱就唱,想跳就跳。葉:請(qǐng)欣賞由一(1)班的小朋友帶來(lái)的群舞《大聲唱歌》林:掌聲有請(qǐng)!鄭:好可愛的一群小家伙,大聲唱歌,唱出自己心中所想。胡:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二(3)班同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《波斯貓》。掌聲歡迎!林:今天真是個(gè)好日子,既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。葉:是?。⊥晔菤g樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,請(qǐng)欣賞一(3)班的群舞《不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)!鄭:哇..看完了剛才的表演,真的是非常佩服我們低端的小朋友,真是非常的棒!胡:每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的小寶貝,在這樣的日子里,光是我們快樂(lè)還不夠呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的下寮校區(qū)為我們帶來(lái)的小組唱《》。掌聲歡迎!林:在這樣的日子里,我們都想用自己的方式來(lái)表達(dá)此刻的心情。葉:我們學(xué)校的十佳歌手也來(lái)為我們一展歌喉。林:請(qǐng)欣賞《》葉:掌聲有請(qǐng)!鄭:我們今天還有一些同學(xué)專門排了一個(gè)話劇來(lái)慶祝我們的節(jié)日,胡:請(qǐng)欣賞三(3)班的話劇《昭君出塞》。林:有些同學(xué)可能跟的是爺爺或者奶奶,爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的地方為我們勞累奔波著。葉:但我們還是要把自己最優(yōu)秀的一面送給《遠(yuǎn)方的爸爸媽媽》。鄭:六一的鮮花絢麗多彩。胡:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。鄭:三(1)班的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一份特殊的禮物。胡:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》。掌聲歡迎。林:我們學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體,,葉:請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《哎喲哎喲》!鄭:岳飛的精忠報(bào)國(guó)讓我們銘記心中,屠洪綱的《精忠報(bào)國(guó)》更是朗朗上口。胡:今天四(2)班的同學(xué)讓我們重溫那份赤膽忠心,那首剛勁的歌。鄭:請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《精忠報(bào)國(guó)》林:我相信很多同學(xué)都能一口氣背出很多詩(shī)歌,葉:所以我們今天三(2)班的同學(xué)們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。林:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《月出》鄭:我們都有自己的理想,誒,墨靈,你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?胡:我長(zhǎng)大想當(dāng)名醫(yī)。鄭:是麻?今天來(lái)了一群同學(xué),他們都說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)警察。胡:請(qǐng)欣賞四(4)班的舞蹈長(zhǎng)大我要當(dāng)警察。林:看到這里,讓我不僅感慨,這群小警察們真是英姿颯爽?。∪~:你看,這邊還來(lái)了一群可愛的《剪刀妞妞》林:欣賞了優(yōu)美的舞蹈,讓我們來(lái)?yè)Q換口味葉:請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《》林:我們學(xué)校四(1)班的謝嘉妮在縣、學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)獨(dú)舞比賽中曾獲得優(yōu)異的成績(jī)。胡:今天她給我們帶來(lái)了獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》,掌聲歡迎!鄭:我們校園刮來(lái)了一陣特殊的風(fēng),韓風(fēng)胡:我們五(2)班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場(chǎng),鄭:請(qǐng)欣賞《OH!少女時(shí)代》林:這一陣韓風(fēng)的威力可真不小啊!胡:是啊!看六(1)班的同學(xué)也來(lái)了林:請(qǐng)欣賞《nobody》鄭:童年是一支歡樂(lè)的歌,胡:童年是五彩繽紛的。鄭:在他們的眼里童年是金色的,胡:請(qǐng)欣賞由六(3)班為我們帶來(lái)的《金色的童年》鄭:中國(guó)的古詩(shī)詞,一直因它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。胡:唐詩(shī)尤為突出。請(qǐng)欣賞由五(3)、五(4)班的同學(xué)帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》鄭:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,胡:喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。鄭:我們的小媒婆們也來(lái)湊熱鬧了。胡:請(qǐng)欣賞舞蹈《媒婆》林:這六月的天氣是越來(lái)越熱了,胡:是啊!但是我們是歡樂(lè)的,是幸福的。林:請(qǐng)欣賞五(4)班的獨(dú)舞《童年的歡樂(lè)》鄭:王子雨同學(xué)用她活潑的舞姿向我們?cè)忈屃送甑臍g樂(lè)。胡:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由六(4)班同學(xué)為我們帶來(lái)的《GEE少女時(shí)代》。林:我們是光榮的少先隊(duì)員,胡:胸前的紅領(lǐng)巾正是我們光榮的身份的標(biāo)志。林:飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我們的驕傲。胡:請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。林:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,葉:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,鄭:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,胡:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣
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