【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)。師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?師1：**縣20**年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，齊：再見!第三篇：六一文娛匯演主持稿林旭明：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)葉安怡：敬愛的老師們鄭昊：親愛的同學(xué)們胡墨靈：敬愛的家長(zhǎng)們合：大家好！林：童年是快樂的兒歌，葉：童年是鮮艷的花朵，鄭：童年是初升的太陽，胡：童年是無畏的拼搏！林：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。葉：六月，是童年的搖籃，鄭：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，胡：六月，是童年的太陽，林：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。葉：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了，鄭：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。胡：城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演合：現(xiàn)在開始。林：下面請(qǐng)廖校長(zhǎng)為我們致辭。大家掌聲歡迎葉：謝謝廖校長(zhǎng)，廖校長(zhǎng)的話猶如涼爽的秋風(fēng)拂過我們的心田，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：永嘉縣教育局副局長(zhǎng)陳偉峰，永嘉縣教育局學(xué)生工作中心主任季匆聰，上塘學(xué)區(qū)主任邵肖余，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。林：擔(dān)任今天的評(píng)委老師是學(xué)區(qū)潘慧靜老師，學(xué)區(qū)朱卓新老師，還有王一白老師，掌聲歡迎。葉：今天來到這里的還有下寮校區(qū)的老師和同學(xué)們，還有我們城北小學(xué)的家長(zhǎng)代表們。掌聲歡迎。我們是一名光榮的少先隊(duì)員。鄭：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，胡：是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。林：感謝您，敬愛的老師，葉：感謝您，親愛的爸爸媽媽，鄭：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。胡：讓我們說一聲：合：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！林：看，這來了一群美麗的小天鵝，請(qǐng)欣賞城北小學(xué)校歌《小天鵝之歌》 葉：掌聲有請(qǐng)校合唱團(tuán)的同學(xué)們。伴奏金春愛老師，指揮鄭昊同學(xué)。鄭：優(yōu)美的歌聲讓我們意猶未盡，沉浸其中。胡：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽。鄭：歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,胡：我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。鄭：請(qǐng)欣賞二（2）班的《兒歌串燒》，胡：掌聲歡迎。林：新世紀(jì)的太陽是我們的，葉：新世紀(jì)的鮮花是我們的。林：托起金星，讓她閃亮在未來的天宇。葉：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。林：讓我們一同欣賞一（2）班同學(xué)表演的《下蛋咯》，葉：掌聲有請(qǐng)。林：童謠是我們寶貴的財(cái)富，作為一門藝術(shù)表演形式，有其獨(dú)特而不可取代的韻律，葉：請(qǐng)欣賞由二（1）班的小朋友給大家?guī)淼摹稖刂萃{》林：從小我們的爸爸媽媽，老師們就鼓勵(lì)寶寶不怕困難，要勇于同危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)。葉：瞧。一（4）班的小朋友喊出了自己的心聲，《愛我你就抱抱我》，掌聲歡迎。鄭：今天，我們歡歌笑語；胡：今天，我們茁壯成長(zhǎng)；鄭：今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，跳起優(yōu)美的舞蹈，胡：請(qǐng)欣賞由二（4）班的小朋友帶來的獨(dú)舞《西夏鼓娃》，有請(qǐng)！林：我們的童年是快樂的，有趣的。葉：因?yàn)槲覀冸S心所欲，快樂著自己的快樂，林：想唱就唱，想跳就跳。葉：請(qǐng)欣賞由一（1）班的小朋友帶來的群舞《大聲唱歌》林：掌聲有請(qǐng)！鄭：好可愛的一群小家伙，大聲唱歌，唱出自己心中所想。胡：接下來請(qǐng)欣賞由二（3）班同學(xué)帶來的獨(dú)舞《波斯貓》。掌聲歡迎！林：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽的歌聲又有美妙的舞姿。葉：是??！童年是歡樂的，無憂無慮的，請(qǐng)欣賞一（3）班的群舞《不上你的當(dāng)》。掌聲有請(qǐng)！鄭：哇..看完了剛才的表演，真的是非常佩服我們低端的小朋友，真是非常的棒！胡：每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的小寶貝，在這樣的日子里，光是我們快樂還不夠呢，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的下寮校區(qū)為我們帶來的小組唱《》。掌聲歡迎！林：在這樣的日子里，我們都想用自己的方式來表達(dá)此刻的心情。葉：我們學(xué)校的十佳歌手也來為我們一展歌喉。林：請(qǐng)欣賞《》葉：掌聲有請(qǐng)！鄭：我們今天還有一些同學(xué)專門排了一個(gè)話劇來慶祝我們的節(jié)日，胡：請(qǐng)欣賞三（3）班的話劇《昭君出塞》。林：有些同學(xué)可能跟的是爺爺或者奶奶，爸爸媽媽在遙遠(yuǎn)的地方為我們勞累奔波著。葉：但我們還是要把自己最優(yōu)秀的一面送給《遠(yuǎn)方的爸爸媽媽》。鄭：六一的鮮花絢麗多彩。胡：六一的陽光燦爛奪目。鄭：三（1）班的同學(xué)們給我們帶來了一份特殊的禮物。胡：請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的歌》。掌聲歡迎。林：我們學(xué)生不但要學(xué)習(xí)好知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體，,葉：請(qǐng)欣賞四（3）班帶來的舞蹈《哎喲哎喲》！鄭：岳飛的精忠報(bào)國(guó)讓我們銘記心中，屠洪綱的《精忠報(bào)國(guó)》更是朗朗上口。胡：今天四（2）班的同學(xué)讓我們重溫那份赤膽忠心，那首剛勁的歌。鄭：請(qǐng)欣賞手語《精忠報(bào)國(guó)》林：我相信很多同學(xué)都能一口氣背出很多詩歌，葉：所以我們今天三（2）班的同學(xué)們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。林：請(qǐng)欣賞詩朗誦《月出》鄭：我們都有自己的理想，誒，墨靈，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？胡：我長(zhǎng)大想當(dāng)名醫(yī)。鄭：是麻？今天來了一群同學(xué)，他們都說長(zhǎng)大想當(dāng)警察。胡：請(qǐng)欣賞四（4）班的舞蹈長(zhǎng)大我要當(dāng)警察。林：看到這里，讓我不僅感慨，這群小警察們真是英姿颯爽啊！葉：你看，這邊還來了一群可愛的《剪刀妞妞》林：欣賞了優(yōu)美的舞蹈，讓我們來換換口味葉：請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來的獨(dú)唱《》林：我們學(xué)校四（1）班的謝嘉妮在縣、學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)獨(dú)舞比賽中曾獲得優(yōu)異的成績(jī)。胡：今天她給我們帶來了獨(dú)舞《敦煌樂鼓》，掌聲歡迎！鄭：我們校園刮來了一陣特殊的風(fēng)，韓風(fēng)胡：我們五（2）班的同學(xué)把這陣風(fēng)帶到了今天的演出現(xiàn)場(chǎng)，鄭：請(qǐng)欣賞《OH！少女時(shí)代》林：這一陣韓風(fēng)的威力可真不小?。『菏前?！看六（1）班的同學(xué)也來了林：請(qǐng)欣賞《nobody》鄭：童年是一支歡樂的歌，胡：童年是五彩繽紛的。鄭：在他們的眼里童年是金色的，胡：請(qǐng)欣賞由六（3）班為我們帶來的《金色的童年》鄭：中國(guó)的古詩詞，一直因它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。胡：唐詩尤為突出。請(qǐng)欣賞由五（3）、五（4）班的同學(xué)帶來的《讀唐詩》鄭：溫暖的陽光，誘人的花香，胡：喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。鄭：我們的小媒婆們也來湊熱鬧了。胡：請(qǐng)欣賞舞蹈《媒婆》林：這六月的天氣是越來越熱了，胡：是啊！但是我們是歡樂的，是幸福的。林：請(qǐng)欣賞五（4）班的獨(dú)舞《童年的歡樂》鄭：王子雨同學(xué)用她活潑的舞姿向我們?cè)忈屃送甑臍g樂。胡：接下來請(qǐng)欣賞由六（4）班同學(xué)為我們帶來的《GEE少女時(shí)代》。林：我們是光榮的少先隊(duì)員，胡：胸前的紅領(lǐng)巾正是我們光榮的身份的標(biāo)志。林：飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們的驕傲。胡：請(qǐng)欣賞五（1）班帶來的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。林：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，葉：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，鄭：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界，胡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣