【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 衣角，枯黃的落葉在狂風(fēng)的侵略下，顯得柔弱無(wú)力。一切都是那么死氣沉沉。在這個(gè)初冬寒冷的早晨，我走在回家的路上，早已是心灰意冷。這次期中考試，我再次失敗了。到底是“時(shí)機(jī)”還是“實(shí)力”的問(wèn)題?我不得而知?！芭畠?，考得怎么樣?”果然，剛一進(jìn)門(mén)，迎接我的就是媽媽的詢問(wèn)，緊接的是質(zhì)疑、指責(zé)。在媽媽的槍林彈雨下，我已是傷痕累累。帶了一顆冰冷的心，我躲進(jìn)房間，將門(mén)緊鎖。窗外的風(fēng)咆哮著，那來(lái)來(lái)往往的人群，車(chē)流在我眼中鎖定??許久，我下意識(shí)的看了看墻壁上的鐘，已到了中午，原來(lái)時(shí)間也已偷偷的將我拋棄?！芭畠海燥埨?”爸爸扯高了嗓門(mén)。我久久沒(méi)有回應(yīng)。“你媽媽不在，快來(lái)吃飯，別餓壞了??”面對(duì)爸爸的再次呼喊，我只得打開(kāi)門(mén)，來(lái)到客廳就聞到了一陣陣香味兒?！翱靵?lái)，嘗嘗老爸給你做的菜!”爸爸滿臉笑容，輕輕地拉過(guò)我。我機(jī)械的拿起筷子，夾著那盤(pán)中的青豆，鼓搗了半天，也沒(méi)夾上來(lái)一顆。連青豆都欺負(fù)我!我換了勺子，舀了一勺豆往嘴里塞，慢慢的咀嚼。“呀，怎么這么苦呀!”我吐了出來(lái)。疑惑的看了看爸爸。又看了看盤(pán)中再普通不過(guò)的青豆，這才發(fā)現(xiàn)青豆中的苦瓜。“你再嘗嘗，一定要細(xì)細(xì)的咀嚼，然后再吃下去。”我照做了，這次，我嘗到了不一樣的味道。為了證實(shí)，我一連吃了好幾口，終于知道了爸爸的用意??“爸，我知道了，這盤(pán)菜我剛嘗到時(shí)只覺(jué)苦澀，可反復(fù)咀嚼后，又有絲絲清香和甘甜在舌尖。您是想讓我知道先苦后甜這個(gè)道理，對(duì)吧?”爸爸笑了笑：“是啊，學(xué)習(xí)就像這盤(pán)苦瓜，先嘗到苦，后嘗到甜。學(xué)習(xí)哪有不經(jīng)歷挫折，就能取得成功的道理?記住，吃得苦中苦，方為人上人?！蔽铱粗@盤(pán)豆，細(xì)細(xì)的體會(huì)著?！皩?duì)了，孩子，你知道這道菜的名字嗎?老爸給它取了一個(gè)名字，叫“煎苦憤豆”，意思是想讓你在學(xué)習(xí)上‘艱苦奮斗’。”聽(tīng)了爸爸的話，我感動(dòng)極了?！霸倏纯催@盤(pán)菜，你再嘗嘗。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筷子，夾起盤(pán)中那紅彤彤的東西，原來(lái)是“糖醋排骨”“呀，怎么咬不動(dòng)哎!”我使勁兒的咬著，“這就對(duì)了，越咬不動(dòng)，你就越得咬，這道菜也有一個(gè)名字，叫“勤啃”，在學(xué)習(xí)上，你只有勤懇，才能取得成功??”我的心一震，再也忍不住的眼淚奪眶而出。爸爸，有您，感覺(jué)真好!感覺(jué)真好半命題作文600字4 初夏的感覺(jué)，總夾雜著縷縷春的氣息，充滿活力、生機(jī)與青綠。我，母親，妹妹，手牽手伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，來(lái)到這初夏的沙灘上。沙灘很大，時(shí)不時(shí)還可以看到一些細(xì)小的、剛冒出芽的新的生命。沒(méi)想到這夏的腳印里竟會(huì)遺留下這般迷人的痕跡。妹妹很淘氣，每到一處綠茵，她便會(huì)駐足停留，我和母親也只有等她摘“青”歸來(lái)，才可繼續(xù)往前走，因此，路上多是停頓。好不容易我們才來(lái)到河邊。面對(duì)這條小河，母親幾次三番幾次三番地說(shuō)，這條河以前是多么大啊。我不厭其煩地聽(tīng)著，聽(tīng)著，而母親的眼中卻少了些許神色，也許她是在回憶吧。這沙，這水，在我看來(lái)，還是老樣子，畢竟我經(jīng)常來(lái)這兒玩。聽(tīng)母親說(shuō)，她已經(jīng)十幾年沒(méi)來(lái)過(guò)這兒了。是啊，時(shí)事變遷，淡去了人們多少的回憶。這小河里的水極為清澈，缺少的只是游魚(yú)細(xì)石罷了。多情的人們也許覺(jué)得它單調(diào)，而母親卻看著它一個(gè)勁地出神。我不忍打擾她，又不好意思走開(kāi)，便細(xì)細(xì)心端詳起母親來(lái)。母親的臉，母親的發(fā)，母親的眼睛，都分明地告訴我：母親老了。我的心中忽然有一股寂寞感，淡淡的。母親懷想著，但最終還是回過(guò)神來(lái)了。而妹妹早已跑到一邊去玩兒了。我總不會(huì)閑著吧，于是，走到河邊捉走螃蟹來(lái)。只是母親又坐到那塊大石頭上了，靜靜地看著我搬來(lái)揀去的，聽(tīng)著妹妹的歡呼聲，嘴角正露出微笑呢。也許是螃蟹太少了吧，捉了半天，黃沙滿面，始終都沒(méi)有收獲。于是，干脆懶洋洋地，躺在沙灘上了，享受著陽(yáng)光呢。我瞇著眼，朦朧間，看見(jiàn)母親開(kāi)心地笑的樣子。是啊，母親常年勞作，始終不歇。今天，已經(jīng)很難得了。不知不覺(jué)，卻已近黃昏。母親背著妹妹，牽著我的手，往回走。夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了的影子映在河面上，波光蕩漾，我的心中正泛起漣漪。透過(guò)還留著笑意的母親的臉，我感覺(jué)她正如我一樣快樂(lè)。那一刻，我仿佛擁有了一切。第五篇：讀書(shū)感覺(jué)真好作文讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)1小時(shí)候因條件限制，沒(méi)有書(shū)讀；現(xiàn)在有書(shū)了，沒(méi)有時(shí)間讀。其實(shí)，只要愛(ài)讀書(shū)，時(shí)間總是可以擠的。記得《人民教育》編輯賴培根說(shuō)：“沒(méi)有對(duì)書(shū)的熱忱，沒(méi)有對(duì)書(shū)香的沉醉，就沒(méi)有好的教師?！苯陙?lái)，學(xué)校不但給老師們推薦相關(guān)的教育教學(xué)專著，還要求老師寫(xiě)讀書(shū)筆記，我一本一本地讀來(lái)，感覺(jué)一扇扇窗在打開(kāi)。讀竇桂梅的書(shū)，我知道了原來(lái)名人也很笨，她的課曾經(jīng)被批得體無(wú)完膚；讀李鎮(zhèn)西的書(shū)，我明白了走進(jìn)學(xué)生心靈的教師是最受歡迎的老師；讀薛瑞萍的書(shū)，我感受到了一個(gè)普通小學(xué)教師的大快樂(lè)。她酷愛(ài)讀書(shū)，“不求成敗利鈍，只求一己快樂(lè)?！弊x王崧舟的書(shū)，我領(lǐng)略到了漢語(yǔ)原來(lái)如此美麗，詩(shī)意的課堂，詩(shī)意的語(yǔ)文，師生一起徜徉在詩(shī)意的河，沉醉不知?dú)w路。讀管健剛的書(shū)，我曉得了作文還可以這樣上，可謂洞天福地花果山，陶淵明遇桃花源，欣喜著，激動(dòng)著。嘗到到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我也在班級(jí)引導(dǎo)孩子們讀書(shū)。開(kāi)展了圖書(shū)漂流活動(dòng)，孩子們把自己最喜歡的書(shū)帶來(lái)，放在班級(jí)書(shū)架上，由管理員負(fù)責(zé)登記借閱，漸漸地，孩子們也愛(ài)上了讀書(shū)，有的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在真感覺(jué)到了——三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。”我愿意和孩子們繼續(xù)在書(shū)的世界感受，在書(shū)的世界里成長(zhǎng)。讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)2我最愛(ài)看《巴黎圣母院》了，書(shū)中的卡齊莫多長(zhǎng)的恐怖極了，當(dāng)我看到他的圖片時(shí)，幾乎嚇得尖叫起來(lái)。雖然他長(zhǎng)得丑，但他心地善良，是他救活了愛(ài)斯梅拉達(dá)，也是他把萬(wàn)惡的神父推出教堂。當(dāng)我讀到愛(ài)斯梅拉達(dá)被費(fèi)比斯欺騙了，費(fèi)比斯只是個(gè)花花公子是，我真為愛(ài)斯梅拉達(dá)感到傷心難過(guò)，愛(ài)斯梅拉達(dá)是那么漂亮，那么善良的舞女?。】上屏嫉膼?ài)斯梅拉達(dá)和卡齊莫多最終還是有著悲慘的命運(yùn)。當(dāng)我讀到：愛(ài)斯梅拉達(dá)被送上絞刑架上時(shí)，我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會(huì)被絞死，但我的直覺(jué)告訴我：不會(huì)的，它會(huì)平安無(wú)事的。果然，不出我所料，善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現(xiàn)身了，他救下了這位吉普賽女孩，逃向了神圣的避難所：圣母院。唉。我這顆緊吊著的心終于放下來(lái)了。這一段故事讓我感到驚心動(dòng)魄，我希望吉普賽女孩愛(ài)斯梅拉達(dá)可千萬(wàn)別出事了，但事與愿違，她最后還是在絞刑架上失去了生命，她死了難過(guò)的卡齊莫多和愛(ài)斯梅拉達(dá)兩具尸骨抱在一起，當(dāng)人們想把他們分開(kāi)時(shí)，他們卻突然粉碎了..........。多么感人的故事啊！是書(shū)讓我知道了什么事真善美，什么是假丑惡，書(shū)的力量真神奇?。∽x書(shū)的感覺(jué)真好呀!讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)3如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞；如同自由魚(yú)兒在山間的歡樂(lè)流淌；如同美麗小鳥(niǎo)在天上的展翅翱翔；閱一卷好書(shū)，莫不過(guò)在心田點(diǎn)石成金般孕育出絢麗的感覺(jué)之花。聆聽(tīng)窗外的春雨瀟瀟，手指間彌漫著翻過(guò)書(shū)頁(yè)的靈動(dòng)，鼻尖繚繞著淡淡的香茗茶香及那縷縷墨香書(shū)味。中華悠久的詩(shī)詞歌賦之美隨著茶杯中的波紋微微蕩漾開(kāi)來(lái)，我滾滾紅塵中一顆漂浮不定的心漸漸像覓到歸宿一樣平息下來(lái)。吟誦著那一句“所謂伊人，在水一方”我仿佛夢(mèng)回江南小鎮(zhèn)，記憶中那位身襲白色長(zhǎng)衫的女子行走于在青銅小巷。那一句“會(huì)鄉(xiāng)凌絕頂一覽眾山小”將我?guī)У教┥街畮p，我領(lǐng)略到了杜甫那番雄心壯志。好一句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，我好像來(lái)到了夏日的荷池，眼前是一片紅與綠交織而成的和諧的畫(huà)面。我想這便是讀書(shū)的感覺(jué)，平淡中甚有古典美，真好。繁星相擁的夏夜，我在螢飛蟬鳴中體會(huì)著名著之樂(lè)。在那三國(guó)的紛飛戰(zhàn)火中，我看到諸葛亮和周瑜的不解之緣，；我隨那格列佛一齊漂流到各個(gè)小島，在天馬行空的想象中明白了人情冷暖，看遍世態(tài)炎涼，在可笑又可悲中逐漸成長(zhǎng)；我在紅色的革命歲月中，看到保爾堅(jiān)貞不屈，以生命之筆繪寫(xiě)鋼鐵之堅(jiān)；我來(lái)到貝多芬演奏的廳堂，在震撼中看到他扼住命運(yùn)咽喉的高大身影；大觀園內(nèi)勒林黛玉苦情葬花，濃濃愁緒也涌上我的心頭。我想這就是讀書(shū)的感覺(jué)，興奮中是有人生悟，真好。讀書(shū)其實(shí)是一大享受，其中感覺(jué)只有我們慢慢體會(huì)才能懂得閱讀的快樂(lè)！讀書(shū)感覺(jué)真好作文(精選15篇)4我家有個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿了各式各樣的書(shū)。有《孫子兵法》、《紅樓夢(mèng)》、《朱自清散文》、《安徒生童話》……每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)時(shí)，濃濃的墨香撲面而來(lái)，仿佛書(shū)里的人物在向我招手，我慢慢沉浸在書(shū)的海洋里，這種感覺(jué)真好。一年四季