二中防踐踏緊急事故應(yīng)急疏散預(yù)案(編輯修改稿)
2024-10-25 06:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （七）追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工，劃清權(quán)限職責(zé)；在突發(fā)事件發(fā)生后，對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成人員傷亡或?qū)W校經(jīng)濟(jì)損失的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范（一）為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，分年級(jí)、分班級(jí)上下樓，不強(qiáng)調(diào)快速；當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各樓層，在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。（二）班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性，告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走，加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。（三）學(xué)校總務(wù)處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)救、整改。（四）各班同學(xué)生明確緊急情況疏散的步驟和路線。五、演練科目避險(xiǎn)模擬“地震來(lái)襲，緊急避險(xiǎn)”。聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)，師生進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。地震時(shí)師生要保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲在課桌旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上12秒內(nèi)完成。疏散火災(zāi)發(fā)生后或地震暫停后，進(jìn)行緊急疏散。聽(tīng)到口令“發(fā)生火災(zāi)（緊急避險(xiǎn)結(jié)束），全體師生立即疏散”及警報(bào)信號(hào)后師生按照疏散路線，快速疏散。要求：沉著冷靜，從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻；不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭(zhēng)先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開(kāi)下平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住太陽(yáng)穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹部的重要臟器。六、緊急疏散程序事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過(guò)廣播或哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。（2）用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。（3）緊急疏散時(shí)班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散，各部分負(fù)責(zé)教師迅速到崗到位。（4）脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各正副班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。（5）對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。七、具體工作安排：總指揮：金 群 疏散指揮：曹志剛 衛(wèi)生員：顧建康 切斷總電源：徐雪君學(xué)校各班正、副班主任名單：（附件）學(xué)校地形圖：（附件）各班級(jí)疏散集合點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)，校大門(mén)口空地。八、各班級(jí)疏散通道走向安排：（三樓）★五年級(jí)各班面南集合于走廊后，走教學(xué)樓中樓梯由長(zhǎng)廊北面大花壇中間磚路進(jìn)入學(xué)校田徑場(chǎng)?！锪昙?jí)各班面北集合于走廊后，向東沿長(zhǎng)廊經(jīng)行政樓中樓梯進(jìn)入校門(mén)口空?qǐng)龅厣?。（二樓）★三年?jí)1班、2班，四年級(jí)4班面北集合于走廊后從北面小樓梯下，向北進(jìn)入學(xué)校田徑場(chǎng)?！锼哪昙?jí)班面南集合于走廊后從南面小樓梯下，沿車棚前過(guò)道繞到校門(mén)口空?qǐng)龅厣?。（一樓）★一年?jí)13班面北集合于走廊外水泥地上，向北進(jìn)入學(xué)校田徑場(chǎng)?！?三年級(jí)3班、4班面南集合于走廊外水泥地上，沿車棚前過(guò)道繞到校門(mén)口空?qǐng)龅厣?。?二年級(jí)各班面北集合于走廊外水泥地上，向北進(jìn)入學(xué)校田徑場(chǎng)。專用教室學(xué)生疏散：藝術(shù)教室：遇突發(fā)情況，學(xué)生集隊(duì)走教學(xué)樓南面小樓梯下（隨四年級(jí)后）。電腦房：遇突發(fā)情況學(xué)生集隊(duì)走行政樓北面小樓梯下到田徑場(chǎng)。自然教室：遇突發(fā)情況學(xué)生集隊(duì)經(jīng)大廳到校門(mén)中水泥場(chǎng)地。棋室：遇突發(fā)情況學(xué)生集隊(duì)經(jīng)走廊外水泥地直接到田徑場(chǎng)。九、疏散值勤人員安排：各班主任帶班（落實(shí)負(fù)責(zé)前后開(kāi)門(mén)的同學(xué)，分配好那些學(xué)生從前門(mén)出，那些學(xué)生從后門(mén)出，成兩列縱他即可，不求按高矮整齊劃一。）走樓梯的學(xué)生為兩列縱隊(duì)，一列扶不銹鋼樓梯扶手而下，一列扶墻而下。副班主任至排尾協(xié)助班主任做好疏散工作，如情況緊急來(lái)不及至班級(jí)的可直接到對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地，做好接應(yīng)。（如有安排任務(wù)的副班主任，待崗位任務(wù)結(jié)束后立即到班內(nèi)協(xié)助班主任維護(hù)好班內(nèi)學(xué)生的秩序）教學(xué)樓：三樓 中樓梯：汪建新二樓 北樓梯：張 淵中樓梯：李 麗南樓梯：曹麗球 一樓 北樓梯：潘葉萍中樓梯：孫紅軍南樓梯：朱志剛 行政樓：三樓 中樓梯：魏建國(guó) 二樓 中樓梯：費(fèi) 強(qiáng) 一樓 門(mén) 廳：王 靖 操場(chǎng)指揮：楊振軍操場(chǎng)巡視：朱建明 沈東方 周艷萍 湯麗梅 校門(mén)口場(chǎng)地指揮：張雪東場(chǎng)地巡視：俞錦良 吳麗芳 顧建康 徐雪君 門(mén) 衛(wèi)：桑志剛 陳建軍十、樓梯疏散老師職責(zé)：做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學(xué)生的安全，防止擁擠踩踏現(xiàn)象發(fā)生。檢查本樓層，并清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情
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