【文章內容簡介】 課，認真參加課間操，特別要注意防止近視眼的發(fā)生。保證睡眠時間，注意補充營養(yǎng)，以充沛的精力投入到每天的學習中去。老師期待著你們的好消息，相信自己能行，努力就會成功。()第三篇：畢業(yè)班班主任寄語、學生評語初高中畢業(yè)班班主任寄語 何時：的象太陽，照到哪里哪里亮；消極的象月亮，初一、十五不一樣。學練并舉成竹在胸敢問逐鹿群雄今何在師生同心協(xié)力攻關笑看繆中魁首誰人爭拔劍出鞘笑看風云誓死拼搏唯我獨尊一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。從容應對，傾出所能，走過風雨必現(xiàn)彩虹的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……最好在夕陽西下的時候去幻想，而要在旭日初升的時候即投入學習。人的真正之處就在于他能夠認識到的渺小。你的學習從現(xiàn)在開始，承受多大的和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采。我不想能夠，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。高考的競爭是和挑戰(zhàn)，機遇和希望，屬于戰(zhàn)勝自我的人。有平常心，就會有最佳的；懷自信心，便能跨越每障礙。信心、細心、耐心－－高考的。初高中畢業(yè)班班主任寄語三分天注定　七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變用拼搏的汗水灌注無悔的高三路?？记安慌?，考后不悔。忠告給你——做你的主人。拼搏無極限。相信：機會是來的，等來的。一、意識到的優(yōu)點，并注意發(fā)揚；意識到的缺點，并糾正？二、盡心力，珍惜，思考和了多少知識？三、你做人、做事、勤奮、規(guī)范？四、你意識到是完整意義上的人，是有用的人，現(xiàn)在的一切努力為將來做？感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。人憑著的管理人生，離、幸福也就不遠了人走路走得最遠的走得最快的；而是能夠不停走路的人再燦爛的陽光也消除陰影，再完美的人生也瑕疵，讓學會與痛苦同行，去追尋快樂。世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。天生我才必有用。是最有情，也最無情的東西，每人擁都一樣，非常公平。但擁有資源的人不，善用資源的人才會。請善待。自信來源于對自我的認識，自卑來源于的結果．自信的基礎要承認現(xiàn)實，現(xiàn)實，并想法來現(xiàn)實。生活你是羚羊獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。生命奇跡，永遠都(）不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，都要舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，也放棄，否則將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。挺直胸膛直面高考前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒傲對考場風云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔，迎六月一生無憾用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌寒窗十載，數(shù)日將決高下；豪氣沖天，看我金榜題名。第四篇：畢業(yè)班班主任寄語畢業(yè)班班主任寄語總想起你剛來我們班時怯怯的神情，和你高大的個子形成了鮮明的對比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學，踏入一個新的班集體了，時間過得可真快呀!明鑫，老師肯定會想念你那洪亮、歡樂的笑聲的，愿你在中學里一樣快樂無憂!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學習可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學習。如果自己不自覺，花再多的時間效果也不會好，你明白了嗎?祝進步!每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。你是一個聰明能干的男孩，勇敢堅強也是你突出的優(yōu)點。你潛在的領導能力令人欣賞。你是生活上的強者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點，對自己要求很底，不嚴格，是造成你學習成績一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你就是中學生了，記住老師跟你說過的話：學習是自己的事，自己不努力，家長老師再操心也無濟于事。祝你在中學里有大的進步!一年來你對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你的每一次配畫都讓同學們贊嘆，尤其是這學期你無論在學習成績還是作業(yè)的書寫上都有了明顯的進步，老師和同學們都很欣賞你的品格。整天笑容滿面的你，讓人們看到了你的無憂無慮的天性，許多同學都愿意與你交朋友，望在今后的學習中能稍加觸動，適時地皺眉思考一下。隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興。其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。勤奮踏實表現(xiàn)在你的學業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂。一個小可愛，總是給人一種開心、甜蜜的感覺。老師很欣賞你謙虛好學的品質。來美視兩年，你的進步令人刮目相看!快進中學了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂開心的學習，還要多吃飯，多鍛煉，快快長高哦!1有時你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關注你，主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會自信起來的。1好學向上的你，目光中時時顯示著渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步，可你從不屈服，本學期你的書寫越來越美觀了，作業(yè)的正確率也提高了，繼續(xù)努力吧!1默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現(xiàn)。1坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發(fā)現(xiàn)同學面臨困難，適時得給與提醒和幫助，老師和同學都喜歡你，相信你的這些可貴品質將對你的成長有幫助。1兩年時間一晃而過，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學習，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學爭吵，是一個