二第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理好自己的人際交往。藝術(shù)：能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。學(xué)習(xí)運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對其進行細節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點，做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。四、具體工作安排 九月份工作： 保教：加強安全管理意識，班內(nèi)多開展安全教育活動穩(wěn)定新生幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動新學(xué)期家長會的召開開展“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”課程活動 常規(guī)：加強幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣培養(yǎng)幼兒在進行活動時自覺排隊的好習(xí)慣班級常規(guī)建立 十月份工作： 保教：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品籌備“秋季親子趣味運動會”區(qū)角二次環(huán)創(chuàng)。秋游 常規(guī)：培養(yǎng)幼兒安靜進餐的好習(xí)慣，不挑食加強幼兒對戶外活動安全的認(rèn)識，懂得如何保護自己講究衛(wèi)生、熱愛勞動十一月份工作： 保教：班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)教師公開課觀摩“119”消防日緊急疏散演練三次環(huán)創(chuàng) 常規(guī)：訓(xùn)練幼兒的動手能力，自己的事情自己做，不依賴別人活動結(jié)束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位自理能力展示活動十二月份工作； 保教：“冬至”主題活動家長開放訪日活動總結(jié)開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動元旦“辭舊迎新”活動冬季消防安全知識學(xué)習(xí)常規(guī)：繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的動手能力和自我服務(wù)能力加強幼兒的紀(jì)律意識提高幼兒自主學(xué)習(xí)能力一月份工作： 保教：區(qū)角評比復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容幼兒期末發(fā)展水平測試開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程期末匯報課上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔 常規(guī)：懂得如何去控制自己的情緒自己做事情時注意力專注，不受別人打擾五、家長工作：家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，本學(xué)期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。，加強家長與家長間的交流。，并能靈活運用家園聯(lián)系欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育方法。，及時家訪。，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進取，努力提高教學(xué)質(zhì)量，并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。第四篇：小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)時光飛逝，眨眼又到了歲末。本學(xué)期的教學(xué)工作也就接近了尾聲，細細回味，這是一個多么具有代表性的一年。這一年終于我們擁有了一個嶄新的班級，同時迎來我們的新搭檔張老師。面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們班上三位老師同心協(xié)力，無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，我們能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，順利完成各科的教育科研計劃，使幼兒能夠較快的適應(yīng)幼兒園的生活。現(xiàn)將整體情況作簡單總結(jié)，以便今后吸取經(jīng)驗，取長補短：一、班級概況：幼兒情況本班共有幼兒33名，其中男生22名，女生13名。這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體生活，所以開始都有舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師，還能積極參與各項活動。讓所有幼兒在適應(yīng)幼兒園生活的前提下，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣是我們本學(xué)期工作的主要內(nèi)容之一。在生活能力上，由于全班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，大多幼兒有需要幫忙喂飯、穿脫衣服等需求。在三位教師的手把手、口傳身教的途徑下，孩子們經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，有了很大的提高。目前大多孩子能夠獨立進食，午睡習(xí)慣良好，會自己相互幫忙穿脫衣物。教師情況本學(xué)期，面我們班級的孩子，我頓感責(zé)任的重大。因此，我努力去走近每一個孩子，盡自己最大的努力有秩序地安排班級的管理工作。讓孩子們在一個良好的氛圍下生活、學(xué)習(xí)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，自己也花了很多的心思，盡自己最大的努力去詮釋自己對孩子們的愛與理解。慶幸的是，本學(xué)期我們班新加入成員張老師，她是一位非常優(yōu)秀的年輕教師，在認(rèn)真完成本職工作的同時，能時刻關(guān)注班級動態(tài)，合作完成很多班級管理工作。我們的阿姨也和我有了多年的合作經(jīng)驗，所以她對孩子的了解是最深入的，在完成她的保育工作的同時，時常給予我們很多教學(xué)工作上的幫助?？傊?，我們?nèi)唤處熋芮泻献?，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備每個主題活動。我們以務(wù)實求新、創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標(biāo)，引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的
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