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黨的群眾路線學習小結(編輯修改稿)

2024-10-25 05:58 本頁面
 

【文章內容簡介】 深深扎在人民群眾之中。(三)思想方法進一步明確。思想才是行動的指南。在開展群眾路線實踐教育活動中,我們更需要加強各級干部思想作風的建設為群眾路線“保駕護航”。黨員干部的思想直接影響到群眾工作的執(zhí)行力,干部的執(zhí)行表現(xiàn),直接呈現(xiàn)在群眾眼中。只有不斷用先進的思想理論武裝黨員干部,才能提高黨員干部的政治覺悟和理論水平,才能更好的實現(xiàn)群眾路線實踐教育活動。重視黨的思想理論建設,既是馬克思主義建黨的一條重要原則,也是中國共產黨的建黨經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨成立以來,一直都把思想理論建設放在建黨的首位。要建立健全和嚴格遵守學習制度,落實檢查監(jiān)督措施,杜絕形式主義和教條主義。要把黨的思想教育放在首位,又不能只顧理論而不顧實踐。而應該結合當?shù)貙嶋H,結合交通運輸行業(yè)事務,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分調動群眾的積極性發(fā)展經(jīng)濟。(四)精神狀態(tài)進一步提振。通過對黨的群眾路線教育實踐活動的認真學習、深刻領會強自身的精神狀態(tài),思想境界都得到了很大的提升。首先,工作上要強化執(zhí)行力。領導職務,不是榮譽稱號,而是沉甸甸的責任。我的工作頭緒也很多。必須時刻保持清醒的頭腦,堅持工作做到哪里,管理就跟進到哪里,履職盡責、敢管善管。要強化執(zhí)行力,說了就算、定了就干、干就干好。對一些事關全局的重大工作,要親自抓、親自推。加強動態(tài)跟蹤,加強督促檢查,把目標任務落實到位,革除浮躁之風,做到管好自己的陣地,帶好自己的隊伍。(五)執(zhí)政能力進一步提高。非學無以廣才,非學無以明志。選擇了學習,就是選擇了進步。通過學習堅定理想信念,系統(tǒng)掌握馬克思主義立場、觀點、方法,才能始終立場堅定、頭腦清醒;通過學習掌握各方面知識,才能拓寬視野、判明大勢,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力;通過學習弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,才能深化規(guī)律性認識,提高分析問題、解決問題的能力,積極解決人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題。如果不加強學習、不抓緊學習,知識就會老化,思想就會僵化,能力就會退化,就難以完成肩負的職責使命,甚至難以在這個時代立足。對領導干部來說,學習不僅事關個人修養(yǎng),更關系執(zhí)政能力、事業(yè)發(fā)展。通過前一段時間的學習和思考,我深刻地認識到,開展黨的群眾路線教育實踐活動,是在新的歷史條件下準確把握形勢、妥善應對考驗,化解風險,運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重要舉措。我一定以此次活動為契機,認真學習,不斷提高,在學習中凈化心靈,在學習中錘煉黨性。同時,積極組織分管的二級機構黨員領導干部深入開展活動,轉變作風,立足本職,腳踏實地,扎實工作,共同促進交通運輸事業(yè)更上一個臺階.第四篇:黨的群眾路線領導班子學習小結糧食局班子學習小結黨的第一階段群眾路線教育實踐活動開展以來,縣糧食局領導班子按照縣委統(tǒng)一部署,以作風建設為重點,以“為民務實清廉”為主要內容,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求, 把學習教育作為教育實踐活動第一環(huán)節(jié)中最重要的一項基礎工作,切實抓好抓實。現(xiàn)將有關情況小結如下:一、學習內容(一)集體學習內容縣糧食局領導班子根據(jù)學習計劃,組織全體黨員干部集中學習了十八大精神要點、《廉政準則》、“延安講話”、郭庚茂在全省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話、郭庚茂在全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話、《論群眾路線重要論述摘編》(習近平重要論述)、《各地聯(lián)系服務群眾經(jīng)驗做法選編》(選讀四個實例)、《大興學習之風》(節(jié)選)、毛主席的《論反對官僚主義》(節(jié)選)、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》(改革開放新時期重要論述);并于4月11日組織全體干部職工集中觀看了電影《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》、《楊善洲》、《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭》。(二)自學內容縣糧食局中心領導班子認真自學了《中央政治局:八項規(guī)定六項禁令》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》、《習近平:認真學習黨章、嚴格遵守黨章》、習近平在十八屆一中全會記者見面會上的講話、習近平在第十八屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)、《郭庚茂:學習弘揚焦裕祿精神 做為民務實清廉表率》、《郭庚茂:學習焦裕祿精神改作風 做到“六問”“六帶頭”》、縣委書記李暉在全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。二、學習方式為使學習不走過場,確保學有所獲,在集中學習、自學的基礎上,縣糧食局中心領導班子創(chuàng)新學習形式,采取主要領導輔導學、召開專題學習討論會、參觀學習等方式深入開展學習,把“自學、導學、促學、督學”融入到學習教育環(huán)節(jié)當中。(一)自學局班子成員根據(jù)學習內容,每人都記錄了讀書筆記,撰寫了心得體會。在局黨組集中學習時,班子成員都談了學習感受和體會。(二)導學以XXX同志為領導的局領導班子,始終堅持帶頭開展學習、帶頭開展討論,先后4次主持召開了局黨組學習會議,組織局領導班子、各股室主要負責人集中3 次學習討論,談體會、談心得、談不足、談措施。(三)促學堅持局黨組和機關全體黨員干部集中學習制度,做到學有制度,學有記錄,學有體會,學有成效;活動開展以來,局領導班子同志帶領全體職工集中學習12次,組織部分干部職工代表到廉政教育基地參觀學習1次,觀看影視教育片3次。(四)督學為使全局黨員干部深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動內涵、把握精神實質,局領導班子帶頭,要求全體干部職工認真撰寫學習筆記,對照學習找差距,提出自我整改的措施和努力方向。三、學習體會通過教育實踐活動的深入學習,我們深感到 “ 從群眾中來,到群眾中去” 是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線,一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。從群眾最需要的地方做起,從群眾最不滿意的地方抓起,進一步改進工作作風,反對和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,講真話做實事求實效,提升服務。切實發(fā)展中的突出問題和人民群眾反映強烈的熱點、難點問題。(一)堅定了理想信念習總書記指出,馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論的“精髓”,堅定道路自信、理論自信、制度自信,嚴明政治紀律,同黨中央保持高度一致,始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要準確把握好世界觀人生觀價值觀這個“總開關”,保持對馬克思主義的堅定信仰,對共產主義的堅定信念,始終保持信念堅定、政治過硬、思想純潔。要深刻認識糧食行業(yè)發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新要求,把為黨和人民事業(yè)貢獻力量作為共產黨人的最高追求,轉化成發(fā)展的動力保障,以堅定的理想信念和積極的工作實踐,加快推進我縣糧食行業(yè)發(fā)展。(二)強化了群眾觀點群眾路線是我們黨的根本工作路線,它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去。全黨同志早就形成了一種
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