代表發(fā)言(編輯修改稿)
2024-10-25 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為孩子提供了良好的學習空間，時刻潛移默化地影響著孩子，在這里，她不但學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。五年級轉(zhuǎn)眼之間在忙碌中度過，老師讓我說說俞一諾這個暑假的家庭教育和學習計劃，我感到有點勉強，與在座的各位家長相比，我們做得還很不夠，考慮的也不夠全面，只能是拋磚引玉，談幾點自己的粗淺的認識和看法，與大家探討。一、六年級的開始各位家長和同學都很清楚明年此時無論是什么狀況，我們面對小升初都一定會有個結(jié)果，從這個暑假算起，我們的孩子只有一年的沖刺時間。六年級的暑假嚴格地說是不屬于小學階段，它只能讓我們或歡喜或失落，所以這個暑假我們的六年級生活已經(jīng)開始了，家長和孩子首先要良好溝通，達成共識。二、明確學習目的根據(jù)孩子自身的學習情況，按照清掃學習盲點、查漏補缺、提優(yōu)提速的順序，適當?shù)貫楹⒆舆x擇一些假期課程，并在假期中進行針對性的訓練，簡單地說就是不要讓孩子把五年級的問題再帶到六年級去，這樣在六年級開學以后孩子就能夠沒有負債地輕裝上陣，迅速適應(yīng)六年級緊張的學習生活。音標三、制訂學習計劃，培養(yǎng)自覺性。放假伊始，督促和幫助孩子自己制訂學習計劃和作息時間，既要做好每天的學習安排，還要保證每天有固定的時間參加體育活動和充足的睡眠時間，這樣孩子在學習上就能夠把握自己，主動學習，當天任務(wù)，當天消化。家長要做到當天檢查孩子的計劃落實情況和完成質(zhì)量，遇到錯題或不會做的題要讓她及時訂正和摘錄。四、與老師們保持密切聯(lián)系暑假的時間比較長，孩子可能隨時會出現(xiàn)這樣那樣的狀況，家長有的時候會無所適從，所以作為家長要多與老師們保持聯(lián)系，有問題多向經(jīng)驗豐富的老師們?nèi)〗?jīng)，也要督促孩子遇到問題及時向老師請教，定期向老師匯報學習情況，我們班的老師們對于孩子和家長都是不厭其煩的。五、多鼓勵，少批評，減輕孩子的精神壓力。孩子日漸長大，自尊心也逐步增強，家長也要把孩子當成是一個好朋友，多理解。多表揚，少指責。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣。六、勞逸結(jié)合，安排有意義的活動在假期學習期間，適當滿足孩子假期的合理愿望，穿插安排孩子去參觀世博會，更可以天南地北，條件允許的情況下帶她出去走走，領(lǐng)略東南形勝、西北蕭瑟，在開拓眼界的同時，放松一下孩子的身心。當然家長們都有很多的工作壓力，盡管如此，還是要盡量增加與孩子共處的時間，同時鼓勵她與朋友、同學多聯(lián)系，防止孩子一放假就落入形單影只、總是與計算機共處的境地。天道酬勤。我相信，每一份耕耘都會有收獲，多一份付出就多一份回報。希望同學們能從心底明白我們
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