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黨員發(fā)展對象黨課學習心得(編輯修改稿)

2024-10-25 05:44 本頁面
 

【文章內容簡介】 面貌煥然一新,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨一心救中國。從建立之初開始,中國共產黨始終把人民的利益放在首位,始終堅持為廣大人民服務,是共產黨,帶領我們走向富強,走向光明的未來。我黨是先進的、發(fā)展、不斷學習、與時俱進的政黨,在改革開放新時期,及時轉變發(fā)展方式,做出改革開放的偉大創(chuàng)舉,轉方式、調結構,帶領全黨、全軍、全國各族人民走上了一條民族復興的康莊大道。第三次課我們學習了黨規(guī)黨紀與黨內政治生活若干準則的解讀,作為一名光榮的中國共產黨人,我們要克制住自己的欲望,不貪圖錢財,遵守黨內的黨規(guī)黨紀,廉潔奉公,誠信做人,踏實做事。黨的十八大以來,在不到兩年的時間里,中央派出多個巡視組前往全國各地嚴厲反腐,巡視的強度、力度、效果都是前所未有的。巡視發(fā)現的問題再次印證了反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜的判斷。這也證明了,我們黨,對違反黨規(guī)黨紀的同志,采用的是零容忍態(tài)度。因此,我們應該認真學習黨規(guī)黨紀,深刻理解,并且加強自我反省和認識,在反腐敗問題上,我們應該端正自己的態(tài)度,同時,向優(yōu)秀的共產黨員學習,不斷地提高自己。第四課我們學習了堅定三個自信,恭祝中國夢?!叭齻€自信”是指道路自信、理論自信、制度自信,2012年11月,胡錦濤總書記在十八大報告中提出?!叭齻€自信”源于對中國特色社會主義的堅定信念,是對全黨全國各族人民精神狀態(tài)的新要求。我們要堅定三個自信的原則,在道路,理論和制度上都做到自信。同時,作為一名當代大學生,我們也要艱苦學習,努力奮斗,用自己的能力和汗水為我國社會主義現代化建設貢獻出自己的一份力量。中國夢是我黨和全國各族人民的偉大奮斗目標,我們要堅持這個目標,為早日實現我們偉大的中國夢而奮斗,為實現中華民族的偉大復興和奮斗。第五課是我們學校馬克思主義學院的副院長丁銀河老師在大學生活動中心為我們做的一個關于形勢和政策的講座,介紹了現在我國所處的國際環(huán)境,也介紹了現在的政治環(huán)境和國際形勢。當前,國際形勢復雜,在南海問題,東北亞問題和中東問題上,存在較多的分歧和矛盾。通過丁老師的講述,我加深了對當前我國形勢的理解和認識,也收貨了很多自己的感悟,對于更好的了解我們國家,更好的了解我們黨有非常重要的意義。丁老師的講解也給我留下了深刻的印象,老師講的非常生動有趣,通俗易懂,使我受益頗多。從大一提交入黨申請書開始,我就堅定了加入偉大的中國共產黨的決心,在大一的時候,我勤奮學習,艱苦奮斗,積極為同學和老師們服務,端正了自己的入黨動機。大二的時候,我參加了學院的紅心團隊的學習和生活,并有幸被同學們推選為紅心團隊的組織委員,更好的為同學們服務,為紅心團隊服務。同時,大二我更加積極上進,堅定信念,樹立偉大的理想。在紅心團隊的時間里,堅持每天早上前往圖書館進行早讀,堅持晚上下了晚自習前往操場進行晚跑,堅持每周一在東大門參加升旗儀式,培養(yǎng)自己的黨性和愛國情懷。并且,我堅持每兩周寫一篇積極向上的博文,鍛煉自己,升華自己。在小組的政治學習中,我們小組積極主動,討論熱烈,學習踏實認真,榮幸的被評為了優(yōu)秀小組,而我也被評為了小組中的優(yōu)秀個人,自己也很高興和興奮。在紅心團隊的這段時間里,使我養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,我覺得這些習慣的養(yǎng)成,對于我的大學生活乃至以后的生活來說是非常必要也非常有幫助的,我從中收益了很多,學到了很多,理解到了很多也感悟到了很多。紅心團隊的這段時間還使我加強了團隊意識,團結互助,互相鼓勵,互相進步。我們黨是工人階級的先鋒隊,是中國社會主義事業(yè)的領導核心,是中國各族人民利益的代表者。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為自己的行動指南。在這幾次的黨課學習中,我學習到了太多太多,我覺得,在最好的年紀里做對的事情,作為當代的一名大學生,我們應該以社會主義核心價值觀為榜樣,始終堅持為人們服務,把人民的利益放在首位,為實現我們偉大的中國夢,為實現中華民族的偉大復興而奮斗。第四篇:大學生黨課發(fā)展對象學習心得黨員發(fā)展對象培訓課學習心得體會2012年4月7日至2012年4月15日,我作為入黨積極分子光榮的參加了xxxxxxxxx第十九期黨員發(fā)展對象培訓班” 在這次的黨課的培訓上,多位授課老師從不同的理論角度給我們生動的描繪了中國共產黨的發(fā)展歷程,以及現階段我們的黨面臨的機會和挑戰(zhàn)。通過這段時間的學習,我對黨的認識、自身的思想水平等方面有了很大的提高,尤其在思想認識方面有了較大的進步。我在學習期間,認真地對待每一堂課,做好筆記,課后再仔細回顧思考所學的知識,把它應用到現實中去,去發(fā)現問題,解決問題。我明白了每一名積極
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