【文章內(nèi)容簡介】 月上旬確定各俱樂部領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完成俱樂部的組建；各俱樂部制定好活動方案及相關(guān)制度，并將會員名單、方案和制度等資料報局文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（三）活動開展。各俱樂部于x月xx日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并隨時將有關(guān)的活動簡訊和活動圖片報局機關(guān)黨委。六、保障措施成立組織。市勞動人事爭議仲裁院成立文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，專門負(fù)責(zé)各項文體活動開展的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)。建立積分制。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)組織情況和比賽積分，確定每個單位文體活動得分，建議計入年終考核。經(jīng)費保障。大型活動經(jīng)費由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌集，日常活動經(jīng)費由各俱樂部統(tǒng)籌安排，各有關(guān)單位按規(guī)定列支。體育活動方案9為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”?；顒有裕豪蠋焸儯屛覀?yōu)榱松眢w健康，積極參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。一、組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)：吳校長一組組長：侯校長二組組長：王主任二、活動內(nèi)容踩氣球定點投籃跳長繩三、具體安排11月19日進行抽簽分組。11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。（由組長負(fù)責(zé)）比賽時間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。比賽地點：本校運動場。四、活動項目踩氣球規(guī)則：以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。定點投籃：規(guī)則：分兩組進行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊人員投進球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。跳長繩：規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。五、注意事項各組積極鍛煉，組員積極配合。進行賽前訓(xùn)練，注意安全。參賽人員要團結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動順利進行。服裝輕便，清穿運動鞋。為了進一步貫徹落實《全民健身計劃綱要》確定的目標(biāo)，迎接“五一”勞動節(jié)到來，樹立“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的體育意識，掀起全民健身的高潮，展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會將舉行“趣味體育運動”，具體安排如下：一、比賽時間：xx年4月18日—4月30日國際象棋比賽4月27日下午1：10~5：00xx米健身走比賽4月27日下午4：10二、比賽地點：校園操場體育館乒乓球館三、比賽項目：1。國際象棋比賽2。xx米健身走比賽3。羽毛球比賽4。乒乓球比賽5。兩分鐘投籃比賽四、比賽形式：集中比賽和分組比賽相結(jié)合五、比賽流程：1。以辦公室為單位，每人選好一項體育項目后，于4月20日前交工會小組長；2。xx米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組；其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組；3。國際象棋比賽和xx米健身走比賽采用定時定點比賽形式，羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負(fù)的形式進行比賽。4。獎項的設(shè)置：原則上按1：1：2的比例確定各組一、二、三等獎名額；人人有獎。5。比賽規(guī)則⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽：采用“三局兩勝”定勝負(fù)。⑵xx米健身走比賽：統(tǒng)一令下后，沿著操場走10圈，以最先完成者為勝。不能跑，不能繞道，違者以三等獎處置。⑶兩分鐘投籃比賽：在兩分鐘時間內(nèi)，用一個籃球進行投籃，投中一個得2分，得分多者為勝。amp。nbsp工會體育活動方案體育活動方案10依據(jù)《體育總局青少司關(guān)于開展xxxx年線上親子體育活動的通知》和《x省體育局關(guān)于開展xxxx年x省線上親子體育活動的通知》要求，為做好xxxx年我市線上親子體育活動工作，經(jīng)研究，特制定本工作方案。一、總體工作目標(biāo)依照國家體育總局及省體育局的通知精神，國家體育總局青少司和x省體育局作為線上親子體育活動的指導(dǎo)單位。我市體育局做為活動主辦單位，按省體育局設(shè)定的任務(wù)計劃數(shù)我市將完成xxx人。二、組織機構(gòu)為全面做好本次線上親子體育活動工作的組織實施工作，成立xxxx年xx市線上親子體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，負(fù)責(zé)我市線上親子體育活動的設(shè)計、組織、實施、監(jiān)督及評估等項工作。具體名單如下：組長：成員：三、主要任務(wù)依據(jù)xxxx年我市冬夏令營舉辦的完成情況及xxxx年xx市線上親子體育活動，制定我市xxxx年xx市線上親子體育活動任務(wù)計劃指標(biāo)xxx人。xx市體育局按xxxx年完成全國青少年體育冬夏令營活動完成情況，結(jié)合實際，由xx市培園青少年體育俱樂部執(zhí)行xxxx年xx市線上親子體育活動任務(wù)計劃指標(biāo)xxx人?；顒咏?jīng)費按xxxx年中央轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費安排。承辦單位應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行，加大宣傳力度，及時做好活動總結(jié)。四、工作要求xxxx年xx市線上親子體育活動開展時間為xxxx年x月x日至x月xx日。線上親子體育活動后按省體育局的相關(guān)要求x月xx日前完成各項評價反饋工作。xx市培園青少年體育俱樂部應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，開展適合親子體育活動的居家體育項目，保障活動順利進行。遵循“安全第一”的原則，xx市培園青少年體育俱樂部開展線上親子體育活動要結(jié)合具體活動項目規(guī)模、活動地點等，做好風(fēng)險評估與風(fēng)險防范預(yù)案。要對活動安全負(fù)責(zé)，要加強安全保障工作，確保場地設(shè)施安全可靠，組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，堅決杜絕傷害事故發(fā)生。應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行。對發(fā)生重大安全責(zé)任事故的單位實施一票否決，不予資助。五、活動方案（一）、活動組織單位指導(dǎo)單位：國家體育總局青少司x省體育局主辦單位：xx市體育局執(zhí)行單位：xx市培園青少年體育俱樂部承辦單位：xx泉明星青少年足球俱樂部協(xié)辦單位：媒體支持：xx東南早報教育周刊（二）、活動日期活動時間：xxxx年x月x日—x月xx日（x月xx日前公示獲獎結(jié)果）（三）、參與單位各縣（市、區(qū)）各級各類幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報名參加。（四）、參與方式以小孩及家長共同組隊參加。每隊在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區(qū)域分散進行。通過家長帶領(lǐng)幼兒共同完成《xxxx xx市線上親子運動會活動包》的方式，引導(dǎo)少兒積極參加運動，提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力，營造良好的家庭體育鍛煉氛圍。《xxxx xx市線上親子運動會活動包》包含跑、跳、投、協(xié)調(diào)靈敏及足球等運動主題，結(jié)合少兒生理和心理特點，將運動主題貫穿于不同的游戲中。家長帶領(lǐng)小孩通過觀看《xxxx xx市線上親子運動會活動包》視頻學(xué)習(xí)運動方法后，按照視頻展示的`運動方式共同完成運動內(nèi)容。（五）、參與條件以家庭為單位報名參加。運動內(nèi)容須由家長帶領(lǐng)小孩共同完成。參加的小孩和家長須身體健康適合參加體育活動。（六）、獎項設(shè)置運動小達人獎：頒發(fā)給少兒家庭。完成《xxxx xx市線上親子運動會活動包》所有運動項目的少兒家庭，均頒發(fā)“運動小達人”電子證書。運動小明星獎：所有參賽視頻將根據(jù)抖音app上點贊數(shù)的排名，評選出前xxx名，獲得“運動小明星”稱號，頒發(fā)“運動小明星”電子證書。精美禮品：組委會將從所有參賽視頻中，根據(jù)技術(shù)動作、拍攝視覺等多個維度進行綜合評定，遴選出xx個優(yōu)秀視頻，贈送精美禮品x份。（七）參與方法（二選一）方法一：參賽用戶登錄抖音APP，拍攝xx—xx秒運動短視頻上傳至抖音平臺，發(fā)布時添加話題xxxxxx市線上親子運動會，并@泉明星足球俱樂部、@福馳體育。通過指定的Hx微信報名頁面報名，按要求填寫信息并提交抖音鏈接地址。方法二：拍攝xx—xx秒運動短視頻（視頻格式為手機拍攝的MPx格式），發(fā)送到xxxxx，并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。體育活動方案11一、活動目標(biāo)，提高匍匐爬的能力。二、教學(xué)重難點：：掌握匍匐爬得動作要領(lǐng)，在爬行過程中不碰響小鈴鐺。：嘗試帶物匍匐爬行，并在過程中勇于探索不輕言放棄。三、活動準(zhǔn)備 。四、活動過程(一)情景導(dǎo)入：“立正，你們都是神氣的小烏龜，快跟著媽媽一起跑一跑，鍛煉一下身體吧!”(媽媽帶著烏龜寶寶跑步進場)T：“立正，向右看齊，立正，稍息，立正?！盩：“孩子們你們可真是神氣勇敢的小烏龜啊!你們能幫媽媽實現(xiàn)一個很難實現(xiàn)的愿望嗎?”(二)分層活動：孩子們對面可真漂亮啊!媽媽真想住到在有花有樹的環(huán)境里哦!可是要把家搬到對面我們就要爬過這些鐵絲網(wǎng)。如果碰到了鐵絲網(wǎng)，小鈴鐺就會響起來。到時候任務(wù)就失敗了，我的愿望就再也實現(xiàn)不了了?！?1)T：“看這里就有一條鐵絲網(wǎng)，請你們來試一試，看看怎么樣才能不碰響小鈴鐺，又能安全的爬過去呢?”(2)幼兒嘗試，教師在旁觀察指導(dǎo)。T：“孩子們，成功了嗎?請你說說你是怎么樣安全的爬過去，沒有碰響小鈴鐺的。”(身體盡量貼著地面、頭不要抬得太高)T：“你能為我們演示一下嗎?”教師在幼兒演示的時候?qū)①橘肭斑M的動作要領(lǐng)講解一下。(身體怎么樣，頭怎么樣，能不能抬得很高，手要怎么動)(3)教師歸納總結(jié)T：“原來他在爬的時候用到了我們身體的一個特殊的部位——手肘。(教師介紹手肘)這就是我們的手肘，我們在爬的時候手肘緊貼地面，通過手肘一前一后的移動，來帶動我們身體前進?！盩：“孩子們我把安全過鐵網(wǎng)的要領(lǐng)編了一首兒歌，你們想聽嗎?匍匐爬很簡單，記住四點準(zhǔn)沒錯。身體貼地面，頭要側(cè)