【文章內(nèi)容簡介】 術(shù)教育資源拓展教學(xué)內(nèi)容。優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展；教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，效果較好。B－5考試評價(jià)（5分），自評（4）分根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，學(xué)校將考核成績計(jì)入學(xué)分；加強(qiáng)過程性評價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，進(jìn)行藝術(shù)教育評價(jià)的改革。A－3課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)（20分）自評（16）分 B－6藝術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容和學(xué)生參與面（10分）自評（8）分學(xué)校突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)如 “諾魯茲節(jié)”，“六一兒童節(jié)”等，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育，學(xué)校不參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動(dòng)或慶典活動(dòng)。全校學(xué)生每人至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)（學(xué)校自愿選擇學(xué)校繪畫、舞蹈、樂器等興趣小組）。B－7藝術(shù)教育活動(dòng)的組織（10分）自評（8）分學(xué)校有數(shù)量足夠、形式多樣的課外藝術(shù)活動(dòng)組織,有專人輔導(dǎo)，有計(jì)劃和制度、有活動(dòng)場所，能定期開展正?；顒?dòng)。學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；積極組織學(xué)生參加教育部門舉辦的各類藝術(shù)展演比賽活動(dòng)。A－4校園文化藝術(shù)環(huán)境（10分）自評（6）分 B－8藝術(shù)教育資源開發(fā)（5分）自評（2）分學(xué)校充分利用當(dāng)?shù)厮囆g(shù)具有本土特點(diǎn)的文化藝術(shù)資源（如維族舞蹈等）開展藝術(shù)教育活動(dòng)，取得良好效果。B－9校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)（5分）自評（4）分師生參與校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，校園廣播，展覽櫥窗及環(huán)境布臵等符合育人要求，校園具有健康、高雅的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)不推銷任何文化藝術(shù)產(chǎn)品。A－5藝術(shù)教師隊(duì)伍（20分）自評（13）分B－10藝術(shù)教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和待遇（8分）自評（6）分按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備的音樂教師有3名，無專職美術(shù)教師。學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，但專業(yè)結(jié)構(gòu)不太合理。評選先進(jìn)、職稱評聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；藝術(shù)教師的工作量計(jì)算合理（工作量應(yīng)包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）。B－11藝術(shù)教師素質(zhì)（2分）自評（2）分藝術(shù)教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。B－12藝術(shù)教師的進(jìn)修與提高（10分）自評（5）分每個(gè)教師五年內(nèi)接受不少于360學(xué)時(shí)的多種形式（可集中、可分散）的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每個(gè)教師每年開研討課不少于2節(jié)，經(jīng)常觀摩其他藝術(shù)教師的研討課；暫無科研課題。A－6組織管理與保障機(jī)制（20分）自評(13)分 B－13組織與管理（6分）自評(6)分學(xué)校有一名校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作議事制度；藝術(shù)教育列入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作評估系列，學(xué)校工作計(jì)劃中列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)；能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案。B－14場所器材和資料（10分）自評(3)分由于經(jīng)費(fèi)緊張，基本沒有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，不能滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。藝術(shù)教育器材、設(shè)備較缺乏。學(xué)校每年對消耗性器材設(shè)備不能給予及時(shí)更新和補(bǔ)充。沒有建立比較完備、規(guī)范的學(xué)校藝術(shù)教育資料檔案；不能為藝術(shù)教師提供比較充足的藝術(shù)圖書資料和音像資料。B－15經(jīng)費(fèi)保障（4分）自評(4)分學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中有藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育有效開展。通過自查自評分析，我們認(rèn)為：我校藝術(shù)教育總體水平良好，但缺乏專用教室、場地和各種器材，缺乏專業(yè)的美術(shù)教師，另外工作細(xì)節(jié)等方面還存在著一些問題和不足，給我校藝術(shù)教育工作的開展帶來了諸多不便，同時(shí)工作中還存在一些問題有待于改進(jìn)。滿分為100分，自評得分73分。整改措施加強(qiáng)體育衛(wèi)生硬件建設(shè)。通過對比分析，我校不具備相應(yīng)的場地和專用教室，體衛(wèi)藝設(shè)施器材配備與國家標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距?，F(xiàn)在需要解決的是擴(kuò)建相應(yīng)的場地專用教室，建立體質(zhì)測試功能室、購臵部分常用體育器材和衛(wèi)生器材。學(xué)校應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)籌集資金，盡快配備體衛(wèi)藝器材，做到合理、節(jié)儉、高效。狠抓工作作風(fēng)建設(shè)。雖然我校體衛(wèi)藝工作總體水平良好，但有的同志面對成績?nèi)菀鬃詽M，不思進(jìn)?。挥械耐救狈F(tuán)隊(duì)精神，獨(dú)行蠻干。今后我們要加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，所有體育衛(wèi)生工作人員應(yīng)提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取、創(chuàng)新工作，全面提高我校體育衛(wèi)生工作水平。把握大局，抓好工作細(xì)節(jié)。我們在工作實(shí)踐中，在報(bào)握住大局的同時(shí)，應(yīng)抓好工作細(xì)節(jié)，力求規(guī)范、細(xì)致。這就需要各部門、各年級加強(qiáng)管理力度，抓嚴(yán)抓細(xì)，各相關(guān)人員扎實(shí)細(xì)致地工作，減少工作中的疏漏。查缺補(bǔ)漏，做好專項(xiàng)督導(dǎo)“掃尾”工作。體育衛(wèi)生藝術(shù)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本次專項(xiàng)督導(dǎo)評估是對我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全體體育衛(wèi)生藝術(shù)工作人員要以此為契機(jī)，精誠團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，讓我校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作再上新水平。第三篇：托里中學(xué)體藝衛(wèi)自評自查托里鄉(xiāng)中學(xué)體藝衛(wèi)專項(xiàng)督導(dǎo)工作自查報(bào)告托里鄉(xiāng)中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積60畝，校舍面積15000平方米。共30個(gè)班，其中：小學(xué)12個(gè)班，初中18個(gè)班；在校學(xué)生人數(shù)1134人，住校生500人，在職在崗教職工98人。根據(jù)我縣體藝衛(wèi)專項(xiàng)督導(dǎo)工作通知的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立了體育藝術(shù)衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，對照《指標(biāo)體系》各項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：體育工作自查 A1B1 建立組織機(jī)構(gòu)C1 為確保學(xué)校體育工作的正常開展，成立了以校長馬雪麗同志任組長，副校長郭海偉同志任副組長，教務(wù)主任楊開宇為主要分管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師同志為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排部署體育工作，由體育教師負(fù)責(zé)工作的落實(shí)?？偡?3分 得3分A1B2 納入學(xué)校整體工作規(guī)劃C2 領(lǐng)導(dǎo)小組能貫徹國家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為總綱，以《學(xué)校體育工作條例》為教育教學(xué)行為準(zhǔn)則，以貫徹落實(shí)《條例》為目的；并將體育工作納入學(xué)校工作規(guī)劃和計(jì)劃中，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了《托里中學(xué)體育衛(wèi)生工作五年發(fā)展規(guī)劃》?？偡?3分 得3分A1B3落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間C我校按國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開足體育課。小學(xué)一、二年級每周開設(shè)四節(jié)體育課，三、四年級每周開設(shè)三節(jié)體育課。中學(xué)七至九年級每周開設(shè)三節(jié)體育課，列入課表。要求不得隨意擠占體育課程?？偡?6分 得6分CC為培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革發(fā)展，制定有一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)施方案及大課間活動(dòng)考核方法，特保證落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的順利進(jìn)行。堅(jiān)持每天的兩操，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。制定了評分考核細(xì)則，按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉，做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)，力爭保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校每天上午有15分鐘和30分鐘的大課間時(shí)間，另有45分鐘的體育鍛煉活課外活動(dòng)時(shí)間，各年級據(jù)年齡特征自行開展大小跳繩、乒乓球、籃球、沙包、毽子、中長跑等活動(dòng)。C4總分5分 得5分 C5總分3分 得3分C6 我校寄宿生500人。數(shù)量多，宿管員缺乏，小學(xué)無生活老師專門關(guān)照。我們克服困難，班主任及帶隊(duì)跑操的體育老師仍然很盡心?？偡?分 得 2分C8 大課間期間及上下午兩操情況，都是嚴(yán)格按照檢查細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載?？偡?2分 得2分A1B4 建立定期組織綜合性或?qū)ｍ?xiàng)性的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)制度 CC根據(jù)學(xué)校場地條件的局限性，學(xué)校每學(xué)年四月底舉辦一次全校性的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與率在30%以上。每月開展一次專項(xiàng)性的體育活動(dòng)，由體育組相關(guān)老師和班主任負(fù)責(zé)、組織。如3月份的跳跳繩比賽、4月份的風(fēng)箏比賽、5月份的乒乓球比賽、6月份的拔河比賽。通過這些活動(dòng)的不斷開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，提高團(tuán)體協(xié)作精神。在學(xué)生中形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。同時(shí)對提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。C9總分 4分 得4分 C10總分 2分 得2分C101我校體育教師每人帶一體育興趣小組。我校的乒乓球興趣小組尤為突出，參加縣級和州級乒乓球賽個(gè)人與團(tuán)體都取得令人欣喜的成績。得分1分A2B5 體育師資配備與培訓(xùn)C11 六名體育教師均為專職教師，其中修體育專業(yè)學(xué)歷的教師五名?？偡?8分 得8分C12 學(xué)校通過外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高的方式，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式，脫產(chǎn)再學(xué)習(xí)方式，集體備課教學(xué)公開課的開展等方式，達(dá)到對體育教師業(yè)務(wù)能力提高、教育教學(xué)水平提升的目的。獲得培訓(xùn)再教育證書的老師有五位。總分5分 得5分C121 在教師職稱評定考核中體育教師與其他科目教師一樣，享有同等條件，不設(shè)障礙不設(shè)卡子，待遇工資同等對待。同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)工作成效突出的體育教師?？偡?5分 得5分C122 體育教師在我校教學(xué)活動(dòng)中有較強(qiáng)的參與性，但是沒有參加過自治區(qū)優(yōu)質(zhì)課的評選、基本功教學(xué)比賽等評選活動(dòng)?？偡?3分 得0分A2B6 體育設(shè)施設(shè)備C13 學(xué)校有籃球