【文章內(nèi)容簡介】 ，俗話說：“女人心，海底針”就是這個道理吧，我是個比較細(xì)心的人，但是對她卻少了些細(xì)心，現(xiàn)在想起來當(dāng)時交往時場景真心覺得自己不是個好男朋友。仔細(xì)想一下原因就是：和她在一起時對她不夠細(xì)心；自己穿著邋遢；做事情有些僵硬化；說教思想嚴(yán)重。在心態(tài)上，我現(xiàn)在感覺自己當(dāng)時太過稚嫩，想事情太過簡單，有時比較情緒化，導(dǎo)致自己平時做了些規(guī)劃沒能好好堅(jiān)持，規(guī)劃情緒導(dǎo)致的瑣碎事情被打斷。自我控制能力降低，把過多的時間花在情感上，易受周圍人影響。大二這上半年過的不是怎么如自己所規(guī)劃的，我現(xiàn)在深知自己的缺點(diǎn)，這對我未來來講無疑是一筆巨大的財(cái)富，現(xiàn)在的我雖不是多么的成熟，但是我還是相信我自己可以做得更好，我可以慢慢的長大，一步一個腳印，一步一個階梯。轉(zhuǎn)眼間就下學(xué)期了了，我還是應(yīng)該好好規(guī)劃下我自己，珍惜現(xiàn)在的時光，這一年是很關(guān)鍵的一年，我把握不了過去，但是我現(xiàn)在可以掌握的未來。對于學(xué)習(xí)，在課堂上，我總是坐在最前面，與老師有近距離的接觸，現(xiàn)在的我不怎么緊張了，敢于找老師聊天，感覺和他們聊天是一種享受，畢業(yè)后就是想接觸也很難了，多多和老師聊天，專心聽課，按時完成做作業(yè)，能盡量早的解決的事情就決不再拖。每天做好規(guī)劃去圖書館看書，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)專業(yè)課，看看課外相關(guān)書籍，充實(shí)自己。對于愛情，我不在被它所束縛了，愛情并不是生命的全部，當(dāng)然我也想好好談一場，也想準(zhǔn)備談一場，畢竟大學(xué)是個很好的時光，很多人都說大學(xué)是個談戀愛的黃金時光。對于女友，我不在粘著她，我會好好規(guī)規(guī)劃好我自己，家人都說現(xiàn)在的我比以前成熟了不少，呵呵，畢竟是要長大的，好好珍惜，好好經(jīng)營。對于考證，我規(guī)劃大二下學(xué)期過計(jì)算機(jī)二級，英語六級，商務(wù)英語中級，這讓我感覺好有壓力，真的會有壓力，有很多事情擺在面前，如果我自己好好規(guī)劃自己的時間安排，努力去最做好，我相信我可以做好，因?yàn)槲铱梢?，這些“僵尸”需要我一個一個解決，到后來工作時依然是這樣，有很少多僵尸需要自己去解決，我不再像以前那樣錯過，等后悔時后悔莫及。對于兼職工作，我會好好和大學(xué)老師交流，向他們尋求幫助；我還會像我藍(lán)顏知己的求助，他的見識面廣，他對我有很好，相信它可以給我些幫助；好好利用網(wǎng)絡(luò)信心，找到自己向往的工作，積累經(jīng)驗(yàn)。對于未來出路，我不打算考研，我會努力去考公務(wù)員，選調(diào)生，大學(xué)生村官。首選為考研，實(shí)在不行就會工作。大三下學(xué)期會好好準(zhǔn)備考公務(wù)員。在未來的旅行中，我分析了自己以及外界的環(huán)境，制訂了自己的目標(biāo)，盡管我的見識有些短淺，但是我會以謙虛的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為自己的未來而奮斗。第三篇：個人小結(jié)2007－2008學(xué)期個人小結(jié)今年，我擔(dān)任初一（5）、（6）兩個班的語文教學(xué)，（5）班的班主任工作和初一語文備課組組長?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)誦讀教學(xué)從一開學(xué)就提出誦讀教學(xué)要求，并讓學(xué)生知道要背誦一學(xué)期安排的哪些篇目，做到心中有數(shù)。平時就擠出零星時間去讀，去背。今天一首，明天一首，這周一首，下周一首。不斷累積，時間一久就不會慌亂，積少成多，并計(jì)時訓(xùn)練，提高效率。熟讀成誦，在老師還未教的情況，自己能夠提前朗讀，并且能夠背誦，這樣既增強(qiáng)了自信心，鍛煉了記憶力，也提高了課堂效律。想到還沒有教，自己就已會背全文，心中就有自豪感。再聽老師講解，就會感到容易得多。這比教了文言文再讓他們?nèi)ケ?，讓被動去背變?yōu)橹鲃尤ケ?，效果要好得多。二、作文教學(xué)探索學(xué)生普遍反映，最怕寫作文，寫作文難，500字也難，600字更難。怎么解決這個問題呢？開學(xué)一個月后，我便開始了加大作文訓(xùn)練量的辦法。這學(xué)期結(jié)束，我便看著他們的收獲和進(jìn)步：有些學(xué)生從第一篇的半頁作文開始，慢慢就一頁多了，后來寫兩頁也不成問題了，最多時甚至寫到了5頁。可以說，這些作文本凝聚著他們的艱辛，他們的心血，他們的痛苦，他們的喜悅。寫作最怕的是“無話可說”。若連起碼的500字都寫不到，不知道寫什么，更不知道怎么寫，那么面對這樣的情況，就只有先培養(yǎng)他們的信心，培養(yǎng)他們的興趣，培養(yǎng)他們的習(xí)慣。先“有話可說”，再考慮怎么說更佳，最后再錘煉語言，做到簡潔，有文采。先做到厚積，再做到薄發(fā)。有了“有話可說”的內(nèi)容，便不怕了。當(dāng)然，能取得顯著進(jìn)步的同學(xué)不多。原地踏步，小有進(jìn)步，大有進(jìn)步，沒有信心，沒有恒心，這些便是不同同學(xué)在寫作過程中的收獲和反映。三、做好每次考試的分析、總結(jié)這學(xué)期每次考試，我都做到了及時分析、評講、總結(jié)試卷，從多角度大力鼓勵同學(xué)們的進(jìn)步。如全班前十名，男女生前五名，基礎(chǔ)前五名，作文前五名，進(jìn)步前五名。既讓大家橫向比較，又讓大家縱向比較。四、加強(qiáng)學(xué)生管理，從“細(xì)”入手。剛剛接手，對學(xué)生的成績、性格、家庭都不了解，這都需要我花一些時間去慢慢了解。開學(xué)期間總是學(xué)校最為忙的時候。要完成收費(fèi)工作，安排座位，推選班干部，排好值日表，安排學(xué)生住宿與用餐等一系列的工作，來不得半點(diǎn)馬虎。初一的學(xué)生年齡很小，對于住宿的習(xí)慣什么都不知道。所以班級管理必須認(rèn)真。而且在學(xué)期開始要制定好本學(xué)期的工作計(jì)劃，只有這樣我們才能有條不紊、循序漸進(jìn)的開展工作。因此班級工作必須從“細(xì)”入手不放松。五、以誠待“生”，寬容、嚴(yán)謹(jǐn)相結(jié)