【文章內(nèi)容簡介】 好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在已被列為入黨考察對象。大二擔(dān)任班長的她，在班級里，能夠以身作則，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設(shè)溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設(shè)溫馨班級二等獎”。當(dāng)然這和班級的每一個人都是分不開的。在學(xué)習(xí)、工作之余，她也不忘致力于公益事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)血事業(yè)，為社會獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實(shí)踐上，她能夠利寒暑假和平時的業(yè)余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己！xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料優(yōu)選參考范文【五】自進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來，xx自覺接受老師們的嚴(yán)格教導(dǎo)，六年來一直不斷地努力提高自我，完善自我，在學(xué)習(xí)專業(yè)及文化知識的同時，積極鍛煉個人組織協(xié)調(diào)能力、社會交往能力和執(zhí)行能力，努力將自己造就成一個全面發(fā)展的綜合型藝術(shù)人才。在思想上，xx積極上進(jìn)，立場鮮明。在日常學(xué)習(xí)生活中，加強(qiáng)對自身的要求，注重個人形象的塑造，對不良的行為和現(xiàn)象勇于提出批評，為校風(fēng)建設(shè)起著積極的作用。在學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求，刻苦勤奮。專業(yè)課上認(rèn)真努力，自覺練習(xí)，對老師提出的要求總一絲不茍的完成。每上完一周的課都堅持寫筆記、做總結(jié)，為接下來的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。在受傷或生病的情況下，都堅持上課，從不請假。學(xué)習(xí)過程中，xx注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加社會實(shí)踐活動。文化課上積極要求進(jìn)步，上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格要求自己，文化課程成績優(yōu)秀，在校期間多次獲得各項目年級獎項，在xx年至xx年期間多次被評為?！叭脤W(xué)生”，曾獲學(xué)?！懊妊勘睌?shù)學(xué)競賽優(yōu)秀獎，“為亞運(yùn)喝彩”手抄報比賽優(yōu)秀獎，并在第八屆全國中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽征文比賽中獲二等獎。在工作上，xx積極肯干，大膽實(shí)踐。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，全力協(xié)助老師做好班級工作。每學(xué)期都堅持組織班級活動，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。自擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，主動提出了“一幫一”學(xué)習(xí)方案，經(jīng)過一段時間的實(shí)施，全班的綜合水平得到了逐步的提高。xx年至xx年期間她多次被評為?！皟?yōu)秀班干部”。xx年9月xx當(dāng)選學(xué)生會主席后，團(tuán)結(jié)一批學(xué)生干部，做了大量的實(shí)事和好事，創(chuàng)造性地完成學(xué)校交給的每一項工作，得到廣大學(xué)生的認(rèn)可和支持。在xx年至xx年期間多次被學(xué)校評為“校團(tuán)委，學(xué)生會優(yōu)秀學(xué)生干部”。并于xx年加入xx亞運(yùn)會通訊社，為亞運(yùn)事業(yè)獻(xiàn)上了自己的綿薄之力。xx要求上進(jìn)，嚴(yán)于律己，在思想上，學(xué)習(xí)上還有工作上，都為同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。第二篇：優(yōu)秀學(xué)生干部事跡當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣——優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料XXXXXXXXXXXXXXXX XXXX，性別，民族，出生年月，政治面貌，所在班級，現(xiàn)任職務(wù)。一心向?qū)W養(yǎng)成的優(yōu)秀習(xí)慣敢于請教，善于傾聽。在初高中時期就養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，不論是當(dāng)他有書本上的困惑，還是有成長中的疑惑，他都會去找老師請教。老師對于他而言是良師更是益友，在他眼里老師是比他更有成長閱歷的長者，請教老師是增長知識，豐富閱歷的快速渠道。他和老師經(jīng)常的互動，讓他們成為了朋友，他對老師敞開心扉，談目標(biāo)，聊理想，老師也愿意分享自己的成長經(jīng)歷來啟示他，指引他。他樂于傾聽老師成長經(jīng)歷和對他的諄諄教導(dǎo)，他認(rèn)為這是豐富閱歷的快速渠道。勤學(xué)苦練，積極主動。軍訓(xùn)期間，教官教授了敬禮禮畢，步法變換等軍訓(xùn)科目。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，讓同學(xué)們疲憊不堪，回寢后基本都休息了，他為了讓自己的動作更加規(guī)范，犧牲休息時間來看教學(xué)視頻，在寢室里練敬禮，走齊步，自己滿意后才肯休息。在選領(lǐng)隊的時候，教官一眼就看中了他，成為了方陣領(lǐng)隊，之后被評為優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員。一次老師問他會不會寫宣傳報道，他不會，可是他卻說“老師，雖然我不會但是我可以學(xué)，希望老師把任務(wù)交給我。”接到任務(wù)后，他網(wǎng)上學(xué)習(xí)，請教老師，一個晚上改稿7次，完成了他的第一篇宣傳報道，之后被安排代表優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員發(fā)言。觀察細(xì)致，排憂解難。不論是學(xué)院的警務(wù)化管理，還是各大隊另行的管理辦法，有一些同學(xué)難以理解，不能接受，認(rèn)為這些規(guī)章制度限制了他們的個性化發(fā)展，在空間抱怨，向家人抱怨等。他他能主動收集相關(guān)問題，并向老師請示，得到相關(guān)答復(fù)后，他能通過一些恰當(dāng)?shù)呐e例，把相關(guān)規(guī)章制度的目的為同學(xué)解釋清楚，安撫同學(xué)。燃燒青春熱血鑄就的精品工作他是不辭勞累的“工作狂”。在成為大隊干部以前，他為了籌備區(qū)隊的第一次活動——中秋晚會，在白天高強(qiáng)度的軍訓(xùn)后，晚上仍然加班加點(diǎn)，制作活動用的ppt、視頻等，連續(xù)幾個晚上凌晨才休息。成為大隊干部后更是如此，有一次策劃“我與川警有個故事，忠誠鑄警魂”主題征文比賽，由于時間緊任務(wù)重，仍然是晚上熬夜工作，為此還被警風(fēng)督察隊點(diǎn)名批評。寒假是每位同學(xué)放松的假期，他卻推遲放假，提前收假只為策劃大隊大一下期的文化藝術(shù)節(jié)活動。他是膽戰(zhàn)心驚的“統(tǒng)籌者”。他成為學(xué)生六大隊學(xué)生分會主席以來，策劃組織大隊小型活動12次，大型活動3次，承辦學(xué)院大型活動2次，其中3次大型活動在禮堂舉辦。僅在大隊第一次大型活動“籃球聯(lián)賽”開幕式開始前出現(xiàn)現(xiàn)場混亂的情況，其余組織有序，流程清晰。為了組織好每次活動，大則召開學(xué)生分會全體干部工作部署會，小則親自單獨(dú)安排工作督促落實(shí)。他在每個活動臨近前，都會核查各項工作是否一一落實(shí)，制作現(xiàn)場工作手冊，方便老師和工作人員能更好的了解本次活動的流程，知道各項工作負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。他是輕微強(qiáng)迫的“患病人”。他有點(diǎn)輕微強(qiáng)迫癥，非常注重細(xì)節(jié)。他要求每次開會都要帶本子和筆，要將前面補(bǔ)齊，要向先進(jìn)看齊；他要求各部門在上交策劃、簡報、總結(jié)時一個標(biāo)點(diǎn)都不能錯；他要求禮貌禮節(jié)要到位，別人說話要看著、叫別人做事要說請。作為干部的他，他經(jīng)常收集各個區(qū)隊的資料，很多時候每份資料的格式都不一樣，他不厭其煩每次都會先修改統(tǒng)一，然后再上交大隊老師處。他是主動請纓的 “助理輔導(dǎo)員”。大一下期期末，在看到中隊長發(fā)出申請助理輔導(dǎo)員的通知后，他當(dāng)天就寫下了助理輔導(dǎo)員申請書和工作計劃書，第二天約見了自己的中隊長，表明自己堅定的態(tài)度和愿意付出的決心。新學(xué)期開始后，他果真成為了17級助理輔導(dǎo)員，在八大隊其他助輔的支持下，他成為了組長，協(xié)助老師開展工作，組織設(shè)計新生基本信息表，聯(lián)系廣告公司設(shè)計新生寢室牌，策劃組織八大隊合唱比賽暨軍訓(xùn)成果展示，幫助新生盡快融入警校生活。不閑麻煩帶領(lǐng)出的優(yōu)秀團(tuán)隊從無從下手到游刃有余。大一上期學(xué)生分會剛剛成立，各部門都圍繞著如何開展部門工作進(jìn)行討論和研究，不懂的地方去請教老師，可老師那里長隊如龍，門庭若市，前來請教的同學(xué)擠滿了辦公室。老師的精力是有限的，時間也是有限的，如何快速的解決各部門問題，讓各部門高效的投入到工作中來，成為了他思考的重要問題。他收集整理各部門問題，瀏覽網(wǎng)上文章，請教師兄師姐，約見老師解惑，利用他所能找到的一切資源，為各部門提供幫助，解答疑惑，協(xié)助開展工作。私下單獨(dú)約談部長，例會公開分享他自己所學(xué)到的工作方法。他曾說過“干部同學(xué)也是同學(xué)，找準(zhǔn)定位是關(guān)鍵，低姿態(tài)做人，高姿態(tài)做事，要以飽滿的熱情去服務(wù)大隊同學(xué)”。每次例會他都會分享一些自己學(xué)到工作方法，甚至有干部同學(xué)調(diào)侃他說“每次你講我就做好了不吃飯的準(zhǔn)備”。功夫不負(fù)有心人，各部門很快投入到工作當(dāng)中，不論是主辦大隊活動還是承辦院級活動，在各部門通力配合下，都取得了圓滿成功。有求必應(yīng)，鼎力相助。作為主要的學(xué)生干部，他經(jīng)常與老師打交道，他在老師那里培養(yǎng)出了很多能力：統(tǒng)籌安排的能力，分析解決問題的能力，撰寫能力等。每當(dāng)有其他同學(xué)詢求他幫助時，他都會盡其所能的幫助著他找材料、改策劃、想問題等。在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間，也充分利用自己從老師那里學(xué)到的東西，傳授給新生干部同學(xué)正確的工作態(tài)度和合理的工作方法。第三篇：優(yōu)秀學(xué)生干部事跡優(yōu)秀學(xué)生干部先進(jìn)事跡我是XX學(xué)院XX班的一名學(xué)生，我叫XXX，在大學(xué)的兩年生活中都積極的參與到了學(xué)生的工作中。大一開學(xué)后，我就積極的面試學(xué)生會，成功的通過面試成為文藝部的干事