【文章內(nèi)容簡介】 ，你真了不起。在下學期的學習中，張老師希望你在寫字時要做到手眼腦結合，用心書寫不著急。科涵能做到的，對嗎？班主任：張芳2018年1月6日呂霆是一個聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡?？墒怯行r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看的，對嗎？班主任：張芳較差，課外閱讀量不足。張老師希望寒假里驍瀅能多讀課外書，在下學期的學習中能更認真，更主動，你能做到的，對嗎，2018年1月6日下課的時候，總能看到嘉豪活躍的身影，聽到你快樂的笑聲，多開心啊！可是到了上課的時候，你怎么變得那么安靜？老師真希望在課上也能看到嘉豪積極地加入到發(fā)言的隊伍中來，聽到你精彩的發(fā)言。寒假里，張老師希望嘉豪能多讀課外書，提高自己的語言表達能力。開學時，記得告訴張老師你都讀了什么課外書，好嗎？班主任：張芳2018年1月6日文文靜靜是驍瀅美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。驍瀅是個可愛的，有很多優(yōu)點的小女孩。但是在學習方面還有很多不足，比如上課不夠認真，主動學習的能力驍瀅？班主任：張芳2018年1月6日老師欣賞思婷勤奮、謙虛，欣賞思婷善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，在班級的語文測驗中你還多次獲得第一名的好成績，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期，能看到你高高舉起的手。思婷能做到的，對嗎？班主任：張芳 2018年1月6日逸凡遇事反應快，說話能力強，聰明好學。老師也以你為驕傲。但是你在和小朋友相處的時候，張老師發(fā)現(xiàn)你會盯著同伴身上的缺點和不足，不懂得看到同學身上的優(yōu)點和長處。張老師希望逸凡在以后的學習中能多多看到同伴身上的優(yōu)點和長處，多多學會真誠的贊美同學，這樣的逸凡一定會更快樂更優(yōu)秀，你能做到的，2018年1月6日對嗎逸凡? 班主任：張芳2018年1月6日在建庭身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期建庭能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！班主任：張芳 2018年1月6日俊宇，每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，俊宇真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。希望俊宇下學期繼續(xù)努力，爭取更大的進步！班主任：張芳志穎是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意。平時做事認真、細心、辦事能力很強。老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學生。班主任：張芳 2018年1月6日子煜是個性格溫和，有禮貌，讓張老師很喜歡的小男孩。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚自己書寫的長處，好好練字，張老師期待著子煜長大能成為一個大書法家呢！同時張老師也希望下學期的課堂上你能大膽發(fā)言，學習更上一個新的臺階！班主任：張芳2018年1月6日一下這個問題，開學告訴張老師你的答案。在老師眼里，煜恒是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，班主任：張芳2018年1月6日樂意為大家服務，學習上自覺認真。希望煜恒以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好看圖寫話和作文打下基礎。班主任：張芳2018年1月6日吳寒能尊敬老師，團結同學。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。張老師還知道吳寒是一個有理想的孩子，有理想的孩子是很了不起的，但是理想要怎么做才能實現(xiàn)呢？張老師希望吳寒在寒假里好好思考在老師眼里，子晴是一個漂亮有禮貌，活潑可愛的小女孩。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會是一個更加優(yōu)秀的學生。努力吧，張老師一直期待著你更大的進步！班主任：張芳 2018年1月6日咨潔是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮。張老師希望下學期咨潔能積極舉手，大膽發(fā)言，爭取更大的進步。班主任：張芳 2018年1月6日彩寧是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上比較有自覺性，作業(yè)能按時完成。但上課有時會走神，希望彩寧以后不要太貪玩。要知道玩是可以的，但要選對時間，比如下課可以玩，上課就不能玩。張老師希望下學期的彩寧下課好好玩，上課好好學習，你能做到的，對嗎？班主任：張芳 2018年1月6日柏諭，你是一個古靈精怪的小男孩，雖然張老師不知道你的小腦袋里每天都在想些什么，但是張老師要告訴你，你要學會多和爸爸媽媽老師溝通，還要把學習當成一件重要的事情，因為你已經(jīng)是一名小學生了。張老師知道你的字能書寫的很漂亮，既然柏諭能書寫的很漂亮，為什么有時候我看你的試卷又寫得亂糟糟呢。張老師希望柏諭能做到最好的事就把他做到最好，做任何事都要對自己有要求，要求自己做到最好，你說對嗎柏諭？班主任：張芳 2018年1月6日俊偉是一個文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。張老師希望俊偉上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。加油吧俊偉，張老師相信下學期的俊偉一定會更優(yōu)秀。班主任：張芳2018年1月6日文軒你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，品行優(yōu)良。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望下學期的文軒百尺竿頭更進一步。加油吧文軒，張老師相信下學期的文軒一定會更優(yōu)秀。班主任：張芳2018年1月6日在宇浩身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“好玩”?！奥斆鳌币颉昂猛妗钡膿v亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期宇浩能主動趕走這個“好玩”這個壞伙伴，變得更聰明。張老師還希望宇浩寒假要多讀課外書，因為不管是語文的學習還是數(shù)學的學習都要有較強的理解能力，較強的理解能力從哪里來？答案只有一個——多多讀書。張老師說的記住了嗎，開學記得告訴張老師寒假都讀了什么書，好嗎？班主任：張芳2018年1月6日龍夯每天早上看到張老師都會微笑著打招呼，和同學相處融洽，熱愛班集體，你身上有很多的優(yōu)點。但是張老師也發(fā)現(xiàn)龍夯身上有很多不足，比如學習用品雜亂，校服不夠干凈整潔，老師布置的作業(yè)完成質量不高，課外閱讀不夠積極主動。張老師希望下學期的龍夯能改進以上不足，做一個更優(yōu)秀的好孩子！你能做到的，對嗎，龍夯？班主任：張芳2018年1月6日在老師眼里，馬楨是一個比較活潑可愛聰明的女孩。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字。要是你膽子放大些，發(fā)言積極些，馬楨將會是一個更加優(yōu)秀的學生。努力吧，張老師一直期待著你更大的進步！班主任：張芳2018年1月6日俊銘是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，張老師希望在下學期的課堂上俊銘能積極思考，多多舉手發(fā)言。寒假里張老師也希望俊銘能多讀課外書，努力成為一個熱愛閱讀的優(yōu)秀小學生。你能做到的，對嗎，俊銘？班主任：張芳2018年1月6日焯乾，剛開學時張老師發(fā)現(xiàn)你身上有很多的不足，比如不聽教，不如寫字時不聽張老師的書寫指導，自己亂寫。但是到了學期末，張老師發(fā)現(xiàn)焯乾變了，你學會聽張老師的教導了，老師講生字時，你聽的可認真了，字也寫得越來越漂亮了。張老師有理由相信下學期的焯乾會更優(yōu)秀，困難的同學可認真了，這點張老師要表揚。每天早上我來到教室都會看到你拿著《米小圈上學記》在很認真的閱讀，這樣的建東真讓張老師喜歡。張老師希望下個因為你又長大了一歲，肯定會越來越聽老師和爸爸媽媽的話，張老師期待著這樣的焯乾出現(xiàn)在我的面前！班主任：張芳2018年1月6日錦鴻關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干。但是你課堂上聽課不夠認真，書寫也不夠漂亮。座位上老是有很多垃圾。張老師希望下學期的錦鴻上課能更認真，書寫更漂亮。還有注意保持教室的干凈整潔，你能做到的，對嗎，錦鴻？班主任：張芳2018年1月6日建東是一個非常棒的小男孩，學習成績優(yōu)秀，樂意幫助同學，還是老師的小助手——小孫老師幫助張老師輔導學習有學期的建東百尺竿頭更進一步！班主任：張芳2018年1月6日剛開學時的俊杰身上有些壞習慣，張老師老批評你，導致你很怕張老師。俊杰，你要知道老師總批評你，不是不喜歡你，是因為你身上有很多的壞習慣張老師不喜歡。學期末的你，已經(jīng)改掉了自己身上的很多壞習慣，張老師只想表揚你，再也找不到批評你的理由了，也越來越喜歡這個大眼睛帥帥的小男生了。張老師有理由相信下學期的俊杰一定會更優(yōu)秀，張老師滿心期待著更優(yōu)秀的俊杰出現(xiàn)在我的面前。班主任：張芳2018年1月6日在老師眼里，湘月是一個比較活潑可愛聰明的女孩。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字。要是你膽子放大些，發(fā)言積極些，湘月將會是一個更加優(yōu)秀的學生。努力吧，張老師一直期待著你更大的進步！班主任：張芳2018年1月6日詩雨是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，自覺完成老師布置的各項作業(yè)。你學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希望詩雨在寒假里多讀課外書，為下學期要學習的新內(nèi)容——看圖寫話，打下良好的基礎。努力吧，張老師期待著你更大的進步。班主任：張芳2018年1月6日一銘是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，自覺完成老師布置的各項作業(yè)。你學習認真，成績優(yōu)良，但書寫不夠漂亮，張老師希望我在講生字時你能認真聽，并按照老師的要求寫好每個筆畫，每個字。更希望一銘在寒假里多讀課外書，為下學期要學習的新內(nèi)容——看圖寫話，打下良好的基礎。努力吧，張老師期待著你更大的進步。班主任：張芳2018年1月6日杰凡是一個可愛懂事，語言表達能力很強的小男孩。平時基本能嚴格要求自己。雖然你現(xiàn)在的書寫還不夠漂亮，但是張老師知道你一直在努力，努力寫到最漂亮，這點張老師要表揚。張老師悄悄告訴你我在講生字時如果你能認真聽，并按照老師的要求寫好每個筆畫，每個字，那么慢慢的你的字就會越來越漂亮。你的不足之處是上課聽課不夠認真，這點張老師就要批評了，希望你下學期課上能認真聽講。寒假里多讀課外書，為下學期要學習的新內(nèi)容——看圖寫話，打下良好的基礎。努力吧，張老師期待著你更大的進步。班主任：張芳2018年1月6日辰佳，你身上有很多的優(yōu)點，比如懂得尊重老師，很善于溝通，能和同學和諧相處等。但是你身上也有很多不足，比如上課不夠認真，書寫不夠漂亮，學習不夠主動等等。張老師希望你在寒假里好好想想，作為一個小學生最主要的任務是什么？到學校來是干什么的？張老師希望下學期的辰佳能成為一個目標明確，主動學習，聽老師教導的好孩子。你能做到的，對嗎，辰佳？班主任：張芳2018年1月6日杰欣，張老師知道杰欣的爸爸平時工作比較忙，可能沒有更多的時間輔導你功課。如果爸爸沒有更多的時間關注你，你就要學會自己管理好自己的生活和學習了。每天上課認真聽講，放學之前清楚老師布置的作業(yè)是什么，放學回家認真做作業(yè)，好好復習鞏固，有時間多讀課文，多讀課外書。如果你按照老師教你的去做，相信下學期的杰欣一定會更優(yōu)秀，努力吧，張老師一直期待著你的進步。班主任：張芳2018年1月6日第三篇：2015一年級小學生評語2015一年級小學生評語你是個聰明機靈而又活潑的孩子，使只歡樂的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛、如果你能鼓起勇氣，堅定信念，認真學習，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪?，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。杜慧燕：你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強??！其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！趙xx：你熱愛班集體，學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，還經(jīng)常提前完成作業(yè)，這是你的一個進步，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。候xx：你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，作為學習委員，你每天為同學們領晨讀，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你遇事反應快