【總結(jié)】第四節(jié)地域文化與人口[典型例題]1、文化是指A、各種書本中介紹的知識B、人類社會意識形態(tài)C、廣播電視中傳播的知識D、人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和解析：不同的學(xué)者對文化所下的定義是不同的。僅僅外國學(xué)者給出的文化定義就有200多種，歸納起來，大致可以形成一個共同的認(rèn)識：文化就是指
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】人口合理容量[典型例題]1、有關(guān)環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量的說法，正確的是A、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模與人口合理容量相當(dāng)B、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量小C、環(huán)境承載力中的人口規(guī)模較合理人口容量大D、人口合理容量是指一個地區(qū)目前的人口數(shù)解析環(huán)境承載力中的人口規(guī)模，是指特定地區(qū)的資源與環(huán)境，在維持最低生存
【總結(jié)】第四章第一節(jié)人類面臨的主要環(huán)境問題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解環(huán)境問題的概念?2、掌握環(huán)境問題的類型?3、理解人類面臨的主要環(huán)境問題有哪些自主學(xué)習(xí)一?閱讀教材P86~87，完成下列問題，填寫學(xué)案。?1、什么是環(huán)境問題？?2、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是什么？?3、環(huán)境問題的類型有
2025-05-13 10:37
【總結(jié)】人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”，回答問題：2022年數(shù)量資源人口環(huán)境污染1、圖中三條曲線表示20世紀(jì)的人口曲線呈狀，資源曲線呈狀，環(huán)境污染曲線呈狀。上升下降上升
2025-05-02 05:37
【總結(jié)】第二節(jié)：全球氣候變化對人類活動的影響1地質(zhì)時期的大冰氣候，氣溫呈現(xiàn)（）A.下降B上升C不變D變化不定219世紀(jì)以來，世界氣溫出現(xiàn)明顯的A.波動下降B波動上升C變化平穩(wěn)D變化不定3不屬于雪線分布高度主要取決于A.氣溫B降水量C地形
2024-12-05 15:44
【總結(jié)】2021年天津市普通高中學(xué)業(yè)水平考試地理復(fù)習(xí)題——《區(qū)域地理環(huán)境和人類活動》一、單項選擇題1、下列有關(guān)區(qū)域的說法正確的是：A．區(qū)域劃分的指標(biāo)和方法是固定的B．區(qū)域之間有明確的邊界C．區(qū)域是最小的單位不可分割D．每一個區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件2、下列有關(guān)區(qū)域的說法，正確的是:A．區(qū)域都有明確的界線B．區(qū)域內(nèi)部
2024-12-03 05:08
【總結(jié)】第二節(jié)人地關(guān)系思想的演變撰稿人王艷玲審稿人陳陽使用時間2021、5、26學(xué)習(xí)重點，從而認(rèn)識到人類走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性自學(xué)內(nèi)容一.不同歷史階段人地關(guān)系思想的產(chǎn)生及各階段的特征時期生產(chǎn)力水平人類活動對人地關(guān)系的認(rèn)識環(huán)境問題采獵文明時期
2024-12-05 15:43
【總結(jié)】第四節(jié)數(shù)字地球典型例題1、閱讀下列材料，回答：1999年，首屆“數(shù)字地球”國際會議在北京召開。專家認(rèn)為，“數(shù)字地球”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化，是對地測繪系統(tǒng)（EOS）、全球定位系統(tǒng)（GPS）與地理信息系統(tǒng)（GIS）的綜合，實現(xiàn)地球圈層間的物質(zhì)流、能量流與信息流數(shù)據(jù)的集成，從而對全球化問題進(jìn)行廣泛研究。以農(nóng)
2024-12-05 15:42
【總結(jié)】(第1-3題)(第5-6題)第一章環(huán)境與環(huán)境問題人類與環(huán)境同步測試一、選擇題煤作為一種常規(guī)能源，隨時代進(jìn)步，其利用方式有多種多樣。讀圖回答1-3題。1．對消費(fèi)地而言，最清潔且已大規(guī)模使用的方式是（）A．①B．②C．③D．④2．用煤來發(fā)電與水力發(fā)電的主要不同是（）
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】第一節(jié)區(qū)域的基本含義1．有關(guān)地理區(qū)域含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對于外界有差異，而內(nèi)部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關(guān)系A(chǔ)．①②B．②③C．③④D．①④2．
2024-12-05 01:01
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異【典型例題】［例］讀我國三個地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖，分析回答：（1）A、B、C三個地帶，第一產(chǎn)業(yè)比重最大的是，第二產(chǎn)業(yè)比重最大的是，第三產(chǎn)業(yè)比重最大的是。（2）A、B、C代表的經(jīng)濟(jì)地帶：A是，B是，
【總結(jié)】《自然地理要素變化與環(huán)境變遷》測試（湘教版必修1）一、單項選擇題1.下列對我國部分資源分布的分析正確的是（）①我國北方多煤和石油，南方多鐵礦和煤②北方平原多、熱量少、水分少；南方平原少、熱量多、水分多③西北干旱、多風(fēng)沙、光照少；西南濕潤、緯度低、光照強(qiáng)④青藏高原地勢高、氣溫低，草場資源和太陽能豐富A．①②
【總結(jié)】《城市化過程與特點》專題訓(xùn)練一、單選題（每小題2分，共40分）1、有關(guān)城市化的敘述正確的是（）A、城市化是20世紀(jì)開始出現(xiàn)的社會現(xiàn)象B、一個國家或地區(qū)的城市水平的高低，與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無關(guān)C、在城市化過程中，城鄉(xiāng)居民的勞動方式、人均收入、文化教育的差別不斷縮小D、
【總結(jié)】第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第20講人類面臨的主要環(huán)境問題走進(jìn)高考第一關(guān)：考點關(guān)考綱精析命題走向環(huán)境問題。、臭氧層破壞、大氣污染(酸雨)的成因、對策。本部分內(nèi)容側(cè)重于考查環(huán)境問題的地區(qū)分布、表現(xiàn)和危害。在命題形式上多以示意圖、坐標(biāo)圖、文字材料為主，
2025-06-21 08:17
【總結(jié)】人類面臨的主要資源問題課時安排：1課時教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能、耕地日益減少、一些礦產(chǎn)資源瀕臨耗竭的原因及危害（二）過程與方法1.嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)資源問題，獲取自然資源的有關(guān)知識，并將這些知識應(yīng)用于今后的學(xué)習(xí)和生活過程中。2．采用案例教學(xué)法，掌握自然資源的變化對人類活動的影響。（三）情感態(tài)度與價值
2024-12-08 18:20
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