湘教版思品七下公共生活中的禮儀和禮貌同步測試(編輯修改稿)
2025-01-10 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他人的交往 B在公共生活中，與人交往要不拘小節(jié)，沒有必要縮手縮腳 C在公共場合，只要自己舒服就行，沒有必要考慮他人的感受 D在公共生活中，有時自己的行為有點不文明也是可以理解的 1除了與親人、同學、老師交往之外， 我們還會廣泛地與社會上各行各業(yè)的人交往。因此，作為中學生，我們（ ） A年齡還比較小，沒有必要講求任何人際交往的禮儀 B只要注重家庭禮儀和校園禮儀就可以了，其他的禮儀就沒有必要 了 C不僅要講求家庭禮儀、校園禮儀，還要懂得社交禮儀 D可以不講求家庭禮儀和校園禮儀，但必須重視社交禮儀 1我們中學生從小要養(yǎng)成溫文爾雅、從容大方、彬彬有理的言談舉止，按規(guī)則辦事的行為習慣，這有利于（ ） ① 增添我們個人的風采和魅力，傳遞著對他人的尊敬 ② 使我們養(yǎng)成文明交往的良好行為習慣 ③ 使我們成就大事，成 為當今時代的名人 ④ 提高我們的思想道德素質(zhì)和與人交往的水平 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 1 “ 踏著鈴聲進出課堂，宿舍里面不聲不響，互聯(lián)網(wǎng)上述說衷腸。 ” 這句順口溜實際上反映了相當一部分大學生的交際現(xiàn)狀。 這說 明（ ） ① 現(xiàn)代 很多的 大學生的交際 存在著一定的 困難 ② 相當一部分大學生不知道如何與人溝通，不懂 文明 交往的技巧與原則 ③ 有的大學生有自閉傾向， 缺乏應有的社交禮儀，不愿與他人交往 ④ 隨著社會不斷走向文明和進步，人與人之間的交往越來越少了， A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 1 有人請客，看看時間過了，一大半的客人還沒有來。主人心里很焦急，便說， “ 怎么搞得，該來的客人還沒來？ ” 。 結果使 一些敏感的客人悄悄地走了。主人一看，便越發(fā)急了，便說： “ 怎么這些不該走的客人走了呢？ ” 剩下的人又都走了 。這個故事說明（ ） A與人交往，最好不要和那些對語言過于敏感的人交往 B人與人之間的交往，往往變化莫測，琢磨不定 C人與人之間的文明交往不僅需要講究禮儀，還需要有一定的技巧 D 與人交往，說話一定 要順著對方的意思，否則會在無意中傷害對方 [ 二 .簡答題 (2個 ) 1父母從小就教育我 們要對人有禮貌，生活中我們也常發(fā)現(xiàn)那些講禮貌的人總是有個好人緣，講禮貌怎么有這么大的魅力呢？可是在我們的周圍，一些同學卻認為講不講禮貌是個人的私事、小事，與他人沒有關系，這種認識對嗎？為什么？ 1李倩是個善于“標新立異”的女學生，她經(jīng)常把自己打扮的很“酷”：走路學模特的“貓步”，與人告別
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