【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 友誼最大。思考題：本書的作者是誰？皮皮魯和魯西西是什么關(guān)系？這本書第一頁上面寫著什么？讀完這本書，你想說什么？你有什么問題想和大家討論嗎皮皮魯和魯西西身上有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)？ 必讀書目4：《中華成語故事》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：《中華成語故事》一書精心選取了近200個(gè)人們常用、常見的成語，設(shè)置了“釋義”、“溯源”等欄目?！搬屃x”不僅對(duì)成語進(jìn)行解釋，還點(diǎn)明了它的出處；“溯源”以平易而生動(dòng)的語言將每一個(gè)成語背后的人物和故事娓娓道來。成語是漢語言文化的精華，是中華民族的文化之基。閱讀它最原始的故事，了解它的來龍去脈，不僅可以培養(yǎng)、提高自己閱讀的能力，也有助于加深對(duì)歷史知識(shí)的理解。推薦理由：成語是一種形式簡(jiǎn)潔,意義精辟的定型的詞組或短語,歷來為人們所重視。中國(guó)文字中的成語，都有歷中事跡片斷的縮影；是中華民族文化寶庫的結(jié)晶，語有歷史事跡片民的縮影；是中華民族文化寶庫的結(jié)晶；是前人生活經(jīng)驗(yàn)的積累；閃耀著我們祖先豐富智慧的光芒。由于大部分的成語都有典故，所以在應(yīng)用時(shí)，應(yīng)該先充分了解成語的原意。一個(gè)學(xué)生，在他的文章或言談中，如果能正確地應(yīng)用一些成語，往往能達(dá)到言簡(jiǎn)賅的效果；反之，則可能會(huì)鬧笑話。思考題：說出你能脫口而出的成語20個(gè)。你積累并在生活中運(yùn)用了哪些成語？你和爸爸媽媽交流了哪些成語故事？ 選讀書目1：《淘氣包馬小跳》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：《淘氣包馬小跳》系列圖書的語言詼諧幽默，情節(jié)生動(dòng)有趣，整部作品童心洋溢，尊重了孩子的天性，構(gòu)筑了孩子理想的世界。這部小說，可稱得上是近年來我國(guó)兒童系列小說創(chuàng)作的新突破。據(jù)說，作品主人公馬小跳，一生下來就會(huì)跳，但他并不是只袋鼠，只不過是一個(gè)非常淘氣、異?；钴S、超常頑皮的男孩子，是一個(gè)愛玩而且會(huì)玩的“淘氣包”，有著與該年齡段大多數(shù)小朋友相同的喜好方向和性格。但同時(shí)，他身上善良、熱情、真誠(chéng)、勇敢的品質(zhì)，往往又讓人感動(dòng)。此外，他的想象力、創(chuàng)造力和與生俱來的幽默感也是讓人驚嘆的一大特點(diǎn)。推薦理由：《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻創(chuàng)作的兒童系列小說，曾獲第十屆“五個(gè)一工程”優(yōu)秀文藝類圖書獎(jiǎng)。該叢書目前共有20本，包括《貪玩老爸》、《尋找大熊貓》、《偵探小組在行動(dòng)》等小說。作品通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活，以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間一些好玩、有趣、有意義的故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，同時(shí)探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。思考題：這部書里面有哪些人物？你能說出他們的性格特點(diǎn)嗎？馬小跳的鐵哥們是誰？你最欣賞馬小跳身上的哪些品質(zhì)？選讀書目2：《裝在口袋里的爸爸》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：我的爸爸變小了！這是怎么回事兒呢？原來，媽媽老是責(zé)罵爸爸，爸爸在她的責(zé)罵聲中越變?cè)叫?，最后變成拇指那么大，每天鉆進(jìn)我的口袋里，和我一起去上學(xué)。爸爸變小了以后，曾被金魚吃進(jìn)肚子，遭到過大老鼠的襲擊，還經(jīng)歷了一段不靠譜的演藝生涯??但爸爸卻始終保持著樂觀：為身患絕癥的纖纖姐姐變魔術(shù)，帶我去榕樹里的小人世界，和我一起款待從電視里跑出來的明星史威龍??我越來越發(fā)現(xiàn)爸爸的善良、智慧和勇敢，越來越愛我的爸爸。推薦理由：《裝在口袋里的爸爸》系列圖書是作家楊鵬寫的一套解讀父親和孩子兩代人情感溝通的童話書，共有14本書。書中描繪了一個(gè)叫楊歌的孩子家庭里的生活故事。故事以“不可思議的想象，不同凡響的夸張”讓“裝在口袋里的爸爸”遭遇許多滑稽而有趣的事，讓小讀者在哈哈大笑之余，進(jìn)一步加深對(duì)父子兩代人情感的理解。如果你是一個(gè)愛幻想的孩子，那就到本書里來吧！這本書曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。思考題：爸爸為什么會(huì)變?。孔冃『蟮陌职质窃鯓由畹?？爸爸又是怎樣變大的？系列故事中最令人感動(dòng)的故事有哪些？ 選讀書目3：《寶葫蘆的秘密》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：王葆在釣魚時(shí)意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆，從此，他就高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、做模型、考試??讓同學(xué)們刮目相看，王葆更是整天樂滋滋的?？墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！推薦理由：被稱為“中國(guó)的安徒生”的張?zhí)煲頎敔斣谶@本書告訴小朋友，天上沒有掉餡餅的事情，成功要靠自己努力。其實(shí)小葆呢，是一個(gè)有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，否則他也不會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到自己穿宇航服在太空遨游了。寶葫蘆是人心中的欲望，其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)寶葫蘆，偶爾也會(huì)打開來，懶惰一下，可不經(jīng)過自己努力得來的果實(shí)總是酸的。人生不止一次競(jìng)賽，只想投機(jī)取巧反而事事難成。思考題：得到寶葫蘆后，王葆想給學(xué)校變什么？寶葫蘆給王葆做了哪些快樂的事，又給他添了哪些麻煩呢？你希望得到這樣的寶葫蘆嗎？ 選讀書目4：《長(zhǎng)襪子皮皮》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：《長(zhǎng)襪子皮皮》——瑞典文學(xué)家阿斯特里德林格倫的童話代表作。主人公皮皮是個(gè)奇怪而有趣的小姑娘。她有一個(gè)奇怪的名字：皮皮露達(dá)維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達(dá)埃弗拉伊姆長(zhǎng)襪子。她滿頭紅發(fā)、小辮子翹向兩邊、臉上布滿雀斑、大嘴巴、牙齒整齊潔白。她腳上穿的長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。她力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，還降服了倔強(qiáng)的公牛和食人的大鯊魚。她有取之不盡的金幣，常用它買糖果和玩具分送給孩子們。她十分善良，對(duì)人熱情。她好開玩笑，常想出許許多多奇妙的鬼主意，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡?? 推薦理由：有趣、好玩、耐讀。這位普通而又神奇的皮皮，能滿足孩子們諸多的童年夢(mèng)想。皮皮是“童話外婆”最好的故事。在讀的時(shí)候，一方面你想知道后面的故事，另一方面你又害怕讀完，皮皮的故事永遠(yuǎn)講述不完，童話外婆也舍不得故事結(jié)束！對(duì)于全世界的兒童來說，皮皮是一個(gè)令人喜愛、近乎神秘主義的形象，可與福爾摩斯、唐老鴨、小紅帽和白雪公主媲美。思考題：你最想?yún)⑴c皮皮經(jīng)歷的哪件事？請(qǐng)將這件事復(fù)述下來。你喜歡皮皮這樣的孩子嗎？你喜歡皮皮的生活嗎？為什么？你想和皮皮一起去霍屯督島嗎？在島上發(fā)生的哪些事情最讓你羨慕？選讀書目5：《科學(xué)家故事》 內(nèi)容簡(jiǎn)介：牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦??這一個(gè)個(gè)閃光的名字在他們所處的時(shí)代刻下了一個(gè)個(gè)深深的印章，更為其畢生鉆研的領(lǐng)域留下了一座座無比珍貴的豐碑。這些偉大的科學(xué)家所留下的故事更是引人深思，催人奮進(jìn)。閱讀他們的故事能夠給我們帶來很多寶貴的啟示，激發(fā)中小學(xué)生的上進(jìn)心，從而走上求知求索的