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正文內(nèi)容

中學生防溺水安全(教案)(編輯修改稿)

2024-10-25 05:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 頭號殺手”。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生呢?1.在任何時候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。2.在經(jīng)家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,要注意以下幾點:——游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。——下水前要做好準備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節(jié)都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳?!滤畷r不能猛然跳水或潛泳,更不能互相打鬧?!绻谟斡局型蝗挥X得身體不舒服(如:惡心、胸悶、心慌等),要立即上岸休息或呼救。——在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。如果游泳時遇到有人溺水,應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時,措施一定要得當。雖然見義勇為的精神值得贊揚,伸出援助之手是你義不容辭的責任,但一定要注意量力而行,不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以應當立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長竿、長繩在岸上搭救。同學們,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預防溺水。當前學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學校和社會造成了無可挽回的損失,尤其會給一個家庭帶來無盡的傷痛。眼下,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,為杜絕同學們溺水傷亡事故的發(fā)生,增強同學們的安全防范意識,提高同學們的自護自救能力,今天特向同學們強調(diào)以下幾點::嚴禁同學們私自到水庫、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳,只有在父母親的陪同下才可以到以上這些地方游泳。,也要注意安全。切勿在饑餓、飽脹和疲憊的情況下,下水游泳。一般飯后一小時才能下水,以免抽筋。、放學路上絕對不可因為天熱,而貪涼快,到水邊玩耍,更不要下水洗澡。無論是上學期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水,更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設置有“警示”標志的地方玩水、玩耍。,不要貿(mào)然下水去救人,因為同學們一般不具備救護的技巧和能力,而一旦被落水者抓住將十分危險。同學們可迅速就近大聲呼救。同學們,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏季都有游泳溺水或水邊玩耍而溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是會游泳、水性好的人。所以,千言萬語匯成一句話:只要我們遠離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學們都能預防溺水、珍愛生命。又到炎炎夏日,又是一年游泳溺亡高發(fā)期。前日教育部緊急通報指出,黑龍江山東湖南同一天中16名學生溺水死亡,要求全國各地立即開展全面排查。通報中稱,6月9日,山東省萊蕪市7名初三學生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省邵陽市5名小學生在桃洪鎮(zhèn)竹塘村向家山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省哈爾濱市7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡。而在4月20日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉板小學5名小學生放學回家后出村外玩耍,經(jīng)過村邊小橋時不慎掉進河里,造成3名學生死亡、1名失蹤。記者從廣東省教育廳了解到,6月以來11天中,廣東已有7起10名學生溺水死亡。值得注意的是,游泳溺水歷年來都高居廣東學生非正常死亡人數(shù)首位,去年廣東學生非正常死亡732人,其中近400人為游泳溺亡?!捌骄聛硪惶煲粋€”。這些事故的發(fā)生令人十分痛心。夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假馬上到來,學生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,所以一般不提倡學生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。因此,要求學生必須做到“五個不準”:(1)不準在上(放)學、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護人同意的情況下去游泳;(2)不準擅自邀請其他同學去游泳,特別是下河(塘)游泳;(3)不準在不會游泳的監(jiān)護人帶領下下河(塘)游泳;(4)不準到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;(5)不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施下面我們一起來學習游泳小常識:必須在家長(監(jiān)護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳。因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的?!吧踩哂谔?,父母給你的生命只有一次,每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”最后祝同學們渡過一個愉快、安全的夏季。第三篇:10中學生防溺水安全教案主題:珍愛生命,遠離危險——防溺水安全教育教案八年級(8)班教學目標:情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。知識目標——初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。能力目標——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學過程:五月,氣溫增高,為謹防溺水事件的發(fā)生,防止學生私自到堰塘、水池、河溝內(nèi)玩水,造成安全事故。特舉行本次主題班會。一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天我們要學習的主題是防溺水教育。二、新授游泳中要注意的問題:學生討論:在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論以后,教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊; 方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!睂W生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。(2)如何開展岸上急救第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學生按照教師的講解方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。第四篇:中學生防溺水安全教案梓橦路學校 初一(6)班教學目標:使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。教學過程:
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