說(shuō)普通話,寫規(guī)范字主題班會(huì)[五篇](編輯修改稿)
2024-10-25 05:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 范）！讀完后我捧腹大笑，原因想必你也知道。最后，經(jīng)過(guò)我四年的努力終于把普通話原原本本的“傳教”給了爺爺，同時(shí)，我也想對(duì)社會(huì)呼吁：人人都講普通話，城市文明靠大家！我教爸爸普通話一天晚上，我們一家三口正在看電視。老爸忽然問(wèn)我：“幺兒，你們以前那個(gè)教音樂(lè)的余雪老師呢？”我聽(tīng)了很奇怪：教過(guò)我的音樂(lè)老師有呂雪教師、陳娟老師。哪有什么余雪老師呀？我用疑問(wèn)的目光看了看老媽。老媽也莫名其妙，開(kāi)口問(wèn)老爸：“什么余雪老師啊？”“曉得是余雪還是什么雪的老師喲?！崩习趾軣o(wú)奈地耷耷肩。我突然恍然大悟：老爸普通話太爛，把“呂”讀成“余”了。老媽也明白了，拍了拍我的腦瓜說(shuō)：“兒呀，看你能不能用十年的時(shí)間把你爸的普通話矯正過(guò)來(lái)。我用了二十年都沒(méi)成功?！甭?tīng)了老媽的話，我笑了笑：“這還不簡(jiǎn)單?！庇謱?duì)老爸道：“爸，你每天睡覺(jué)前念‘**’一詞?！崩习竹R上念開(kāi)了：“**、**、**、??”開(kāi)始念得還算純正，可漸漸的——“活拂、活拂、??”我氣得幾乎要“立地成佛”。一計(jì)不成，我又生一計(jì)。我讓老爸念拼音：“n_v女，l_v呂。”剛開(kāi)始念得不錯(cuò)，可不一會(huì)兒又“女”“呂”不分了。我倒！唉，真沒(méi)想到我爸的腦袋是榆木做的。第二篇：說(shuō)普通話寫規(guī)范字主題班會(huì)說(shuō)普通話寫規(guī)范字主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)，提高對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)在校園使用普通話交流，推廣普通話的使用，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛(ài)?；顒?dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入。二、普通話知識(shí)知道多少？（學(xué)生搶答）1． 普通話中的“普通”二字什么意思？ “普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。2．什么叫做普通話？它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。3．國(guó)家規(guī)定的普通話宣傳周的時(shí)間是？1998年起，每年９月份第三周為第17個(gè)推廣普通話宣傳周。4．總結(jié)：普通話是我國(guó)通用的語(yǔ)言，它是從現(xiàn)代漢語(yǔ)中發(fā)展而來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，是以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡(jiǎn)單地把普通話理解為漢語(yǔ)或等同于漢語(yǔ)。由于我國(guó)是個(gè)多民族、多方言的國(guó)家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。我們作為中華民族的一員、作為新世紀(jì)的小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。5．講述故事《鄉(xiāng)村面館》《鄉(xiāng)村面館》有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村面館，說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，有一個(gè)游人因?yàn)槎亲雍莛I，就走進(jìn)一家面館，說(shuō)：“有什么好吃的，快燒一碗，我吃了要趕路。”可這家小館由于特殊原因今天不營(yíng)業(yè)，所以回答“咪……”意思是沒(méi)有。而這個(gè)游客聽(tīng)成了面，他想“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在哪兒等，過(guò)了好一會(huì)兒，不見(jiàn)有動(dòng)靜，就火了：“面條，快，怕我不付錢嗎？”店里人說(shuō)“洞咪，洞咪……”意思是沒(méi)有，那游客說(shuō)冬瓜面也行，為什么不給我燒？“咪就咪，吵啊咪呀！”意思是沒(méi)有就沒(méi)有，爭(zhēng)吵也沒(méi)有，游客說(shuō)“還有炒面，為什么不早說(shuō)?！?．小結(jié)：我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一組室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位學(xué)生成為全面推廣普通話的文明使者三、以小組為單位繞口令比賽。白石白又滑，搬來(lái)白石搭白塔。白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑四和十，十和四，十四和四十，四十和十四，說(shuō)好四和十，得靠舌頭和牙齒，誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒(méi)用力； 誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒(méi)伸直。認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。四、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫比賽15分鐘（實(shí)物投影顯示材料，學(xué)生書(shū)寫作品上交）五、宣讀倡議書(shū)。六、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，作為學(xué)生，我們是“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)最有力的推動(dòng)者。那么，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話、規(guī)范字從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。第三篇：《說(shuō)普通話,寫規(guī)范字》主題班會(huì)《說(shuō)普通話，寫規(guī)范字》主題班會(huì)１、中隊(duì)長(zhǎng)： “全體起立，立正，各小隊(duì)開(kāi)始整隊(duì)報(bào)告。”各小隊(duì)（稍息、立正、報(bào)數(shù)畢）跑步到中隊(duì)長(zhǎng)前，敬隊(duì)禮報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)同志，第小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)以下人，實(shí)到人，報(bào)告完畢?！保?、中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告！”各小隊(duì)報(bào)告完畢。３、中隊(duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前：“報(bào)告輔導(dǎo)員。本中隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)以下人，實(shí)到人，我們以為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)?！保?、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，隊(duì)會(huì)前你們做了很多準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開(kāi)好隊(duì)會(huì)。”中隊(duì)長(zhǎng)：“是”回到原位，全中隊(duì)稍息。二、隊(duì)會(huì)程序（一）、全體立正；（二）、出隊(duì)旗（鼓號(hào)齊奏
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