20xx年度反習慣性違章試題(編輯修改稿)
2024-10-25 04:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是一種應付：上班要 應付、加班要應付、分派的工作要應付，工作檢查更要應付，甚至就連睡覺時也要忙著應 付——想著怎樣應付明天的工作。一年 365 天，一天 24 小時，一小時 60 分鐘……在應付 中生活，與應付相伴，做一天和尚撞一天鐘，而從不打算去認真、踏實地做好一件事，沒 有奮斗目標，沒有成就感，終日心思惶惶，過著辛苦的生活。應付了事是員工缺乏責任心的一種表現(xiàn)，它實際上是工作中的失職。為什么現(xiàn)在各類 檢查的含金量越來越低？原因其實很簡單，就是個別隊應付檢查人員用“擺平”思想來對 待，對于一些不符規(guī)范之處，稍作整改后自然獲得通過。如果檢查工作的人員也應付，或 者礙于情面不予指出，那么所有的工作就處于一種失控狀態(tài)，容易給后面的工作埋下隱患，在涉及系統(tǒng)性和流程性工作時，如果前面的工作人員應付了事，則將對后續(xù)工作產(chǎn)生較大 的影響。3.“差不多”導致差得多。在工作中，如果領(lǐng)導要求員工將手中的工作做細，往往有 些時候個別人嘴上不說，心里卻想：“差不多就行了，何必那么認真呢”。“差不多”所 反映出來的認識不到標準的重要性、做事不認真、不負責任、對自己要求不夠嚴格、沒有 更高目標的風氣彌漫在基層的每一個角落。一個由許多人組成的單位是經(jīng)不起連續(xù)差 1％的“差不多”的。由上到下傳達一項任 務，如果一個人差 1％，下一個人又差 1％，這樣下去，等到真正執(zhí)行任務的人接到這項任 務的時候，恐怕這項任務已經(jīng)變得面目全非了。同樣，當由下向上傳遞一項建議的時候，每一層的人都抱著“傳遞得差不多就可以了”的心理，最后到最高層領(lǐng)導那里，你的建議 就可能變成了一項對你的懲罰措施。平時，你可能覺得自己做的和別人做的比起來差不多，以為那樣就足夠了，但你的上級心中有數(shù)，你的同事心中也有數(shù)，你一定會因為你的勤奮 或懶惰贏得或失去晉升的機會。你也會因為你態(tài)度的好壞而贏得或失去機會?！胺戳晳T性違章”變?yōu)椤傲晳T性反違章 反違章”。我們在安全生產(chǎn)管理中，將“反習慣 反違章 性違章”升華為“習慣性反違章 反違章”。變“反習慣性違章”為“習慣性反違章 反違章”，實質(zhì)上是 反違章 反違章 在行動上自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制，更加具體地落實“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理的”的方針。習慣性反違章 反違章，表明在任何時候都不放松對員工的嚴格要求，在任何時候都提醒員工 反違章 在對自己的行為負責的同時，切實反對和糾正身邊的任何形式的違章。這樣一來，“時刻 緊繃安全弦”便不是一句隨隨便便的口號第四篇：反“習慣性違章” 措施重慶電力建設總公司瀘縣項目經(jīng)理部反“習慣性違章” 措施為了杜絕重大安全事故和避免記錄性事故的發(fā)生，遏制“習慣性違章”行為特制定該措施：輿論宣傳各單位要充分發(fā)揮輿論工具的作用，廣泛開展反“三違”宣傳。利用各種宣傳工具、方法，大力宣傳遵章守紀的必要性和重要性、違章違紀的危害性；表彰安全生產(chǎn)中遵章守紀的好人好事；譴責違章違紀的惡劣行為，并結(jié)合典型的事故案例進行法制宣傳。形成視“三違”如過街老鼠，人人喊打的局面。通過宣傳，使職工認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，勿忘安全，珍惜生命，自覺遵章守紀。由“要我反‘三違’”變成“我要反‘三違’”。實現(xiàn)自我約束、自我防范、自覺搞好安全生產(chǎn)的目標。教育培訓安全教育培訓應采取多種形式，按項目部制定實施的《安全會議制度》組織學習安全生產(chǎn)的方針、法律法規(guī)、公司及項目部有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)章制度文件與相關(guān)的安全知識、安全規(guī)程等。抓好新員工上崗前、轉(zhuǎn)換工種(崗位)時的安全規(guī)程再教育。做到教育培訓、考核管理工作制度化、經(jīng)常化，以提高全員干部職工的安全意識和安全操作技能，增強防范事故的能力，為反“三違”打下堅實的基礎。3各級管理人員(1)要從提高各級管理人員自身的安全意識、安全素質(zhì)，真正樹立“安全第一、預防為主”的思想，自覺堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，以身作則，做反“三違”的帶頭人。(2)各級管理人員要運用現(xiàn)代管理方法，按照“分級管理、分線負責”的原則，對“三違”實行“四全”(全員、全方位、全過程、全天候)綜合治理，把反“三違”納入安全生產(chǎn)責任制之中。做到層層抓、層層落實，并與經(jīng)濟責任制掛鉤。使安全生產(chǎn)責任制的約束作用和經(jīng)濟責任制的激勵作用有機結(jié)合起來，形成反“三違”的強大推動力，充分發(fā)揮領(lǐng)導的龍頭作用。安監(jiān)隊伍安監(jiān)人員要作好生產(chǎn)安全的 “警察和裁判”，要用 “三特”對付“三違”作好安全監(jiān)督和管理作用。要有高度責任心，深入施工現(xiàn)場，釘在第一線上，查“三違”疏而不漏，抓防范舉一反三，搞管理新招迭出，居安思危，防患于未然，把各類事故消滅在萌芽狀態(tài)施工班組(1)抓好日常安全意識教育。針對“違章不一定出事故”的僥幸心理，克服不良習慣外，還要利用站班會、班組學習提高職工的安全意識；開展技術(shù)問答、技術(shù)練兵，提高安全操作技能；嚴格標準、強調(diào)紀律，規(guī)范操作行為；實行“末位淘汰制”，促使職工養(yǎng)成遵章守紀、規(guī)范操作的良好習慣。用正反兩方面的典型分析其危害性，啟發(fā)職工自覺遵章守紀，增強自我保護意識。通過自查自糾，自我揭露，同時查糾身邊的不安全行為、事故苗子和事故隱患，從“本身無違章”做到“身邊無事故”。(2)抓好崗位培訓。讓職工掌握作業(yè)標準、操作技能、設備故障處理、應知應會；掌握安全技能、消防知識和規(guī)章制度；向先進水平挑戰(zhàn)，做到“四比”(比敬業(yè)愛崗態(tài)度，比職業(yè)技術(shù)
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