【文章內(nèi)容簡介】 期末操行評定的依據(jù)。1對學生加強法制教育，依法治校。1全校集中學習安全知識，對飲食安全、交通安全、樓梯過道安全、寢室安全、人生安全等方面讓學生作進一步的了解和認識。1對違紀學生由班干部作好登記，周末上交班主任再要求違紀同學進入學習班學習或向家長發(fā)限期整改通知書，督促學生遵規(guī)守紀。1作好班上的好人好事的記載，并大力進行表揚和鼓勵。1對品學兼優(yōu)的學生不定期向家長送喜報，報告好消息，倡導(dǎo)先進更先進，后進趕先進。1推薦一批品學兼優(yōu)的學生進入業(yè)余團校學習，早日成為一名團員，在班上起模范帶頭作用，帶領(lǐng)全班共同進步，搞好學習。帶領(lǐng)全班同學搞好學校開展的各項活動，如：田徑運動會，五四文藝表演及各種比賽。2認真貫徹落實三操管理辦法，糾正班風，形成良性循環(huán)。2切實抓好班級衛(wèi)生，堅決避免臟、亂、差。2期末、平時不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，讓班級管理更加完善。七、德育工作根據(jù)學校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，以活動為載體突出情感教育的特色。規(guī)則教育：以《中學生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，重點抓好養(yǎng)成道德習慣的教育。感恩教育：以母親節(jié)、父親節(jié)、元旦節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日為教育契機，對全體學生進行感恩教育。禮儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念。成才教育：本學期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容，讓學生敢于立大志，追求卓越，追求成功。八、逐月行事歷：2012年9月：報名入學，選班委成員，明確職責，進行學前常規(guī)教育和隊列訓練，制定班規(guī)班紀，組織學生進行綜合實踐活動。2012年10月：搞好禮儀教育和自信教育的主題班會活動，與同年級進行籃球、書法、乒乓等比賽，加強各方面常規(guī)檢查工作，召開班委會和學生家長會，完善學生形成性評價體系，將學生學習情況進行整理和歸類，作為操行評分的依據(jù)，辦好每月板報，對學生進行交通安全知識教育和進行法制教育，依法治校，組織學生進行月考，作好家訪記載。2012年11月：組織期中考試，分別召開優(yōu)、中、差學生會，分析得失，總結(jié)教訓，收看愛教片，教育學生提高思想認識，并寫好觀后感，推薦優(yōu)秀學生進入業(yè)余團校學習，組織學生進行月考，作好家訪記載，開展意志培養(yǎng)方面的主題班會，進行星級學生的評選。2012年12月：搞好紀念一二、九歌詠比賽，選拔優(yōu)秀選手參加縣運動會或藝術(shù)節(jié)。開展磨練意志和青春期教育方面的主題班會，定期進行家訪，進一步做好穩(wěn)定學生的思想工作，抓緊時間上新課和搞好期末復(fù)習工作。2013年1月：組織期末考試，寫好總結(jié)，完善班級資料，搞好學生的操行評定。第四篇：2013年秋期三年級班主任工作總結(jié)2013年秋季偉霖小學三年級班主任工作總結(jié)（陳伶）時光荏苒，又是一學期過去了，我在這個學期擔任三年級的班主任工作，學校少先隊工作，語文和音樂品德等的教學工作。本學期我在工作上，能夠踏踏實實，腳踏實地去做好每一件事，以求真務(wù)實的態(tài)度干好本職工作。現(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：二、主要工作回顧：常規(guī)教學工作。我始終以不斷提高自己的教育教學水平位為目標。因此，我堅持每天查閱教學資料，認真準備每一節(jié)課。與同事一同研究每種類型課。課上我以學生為主，讓學生多說、多想、多操作，自己建構(gòu)知識，每一課都爭取讓所有的學生都能透徹地掌握所學知識。為學生設(shè)計趣味性較強、多樣的練習題，幫助學生及時鞏固新知。每一個學生每一道題，我都親自批改，發(fā)現(xiàn)學生在學習中的困難，及時為學生輔導(dǎo)。課后及時反思、記錄本節(jié)課的亮點與不足。教研活動。每次的教研課，我都能主動參與備課、聽課，發(fā)表自己的見解，與同事共同探討教育教學有效的方法。我上研究課前，先進行細致的二次備課。站在學生的角度設(shè)計教學環(huán)節(jié)，重視學生的思維，操作能力。通過聽同組的課，讓我收獲很多。學習了他人，備課的細致、考慮的全面、設(shè)計的巧妙、教學技術(shù)的精湛等等。也是我的教育教學更加科學，合理。讓我在這學期的教學水平又有了新的提高。在班級管理方面。師者傳到授業(yè)解惑者也。我不但注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，更注重良好品質(zhì)的培養(yǎng)。采用學生自主管理的模式，班里的事，事事有人做，事事有人管。比如：有專門管理燈光風扇的，有管理教室清潔及課桌擺放的，有管作業(yè)情況的，有管開門的，??以師徒“一幫一”的形式，抓學生的成績。使優(yōu)生能力得到發(fā)展，差生學習成績得到提高。我也會利用班會，或是個別談話的形式，讓學生有一個積極向上正的人生態(tài)度，有個豁達的心胸。強化日常行為規(guī)范教育。規(guī)范學生的行為，讓學生懂得去尊重別人，熱愛勞動，關(guān)心他人，保護環(huán)境，努力學習。學生活動。豐富多彩的活動不但熏陶了學生的情操，也提高了學生的能力。10月份學校組織的“少先隊知識問答競賽”，我就組織學生積極參加活動。11月份的書信文化活動及“心懷感恩，放飛中國夢”的征文活動，我極力動員學生參賽及認真進行指導(dǎo)。學校舉行的課間大型活動中，學生也熱情高漲。另外，學校組織的其他活動，我班均取得了優(yōu)異的成績個人學習方面。我每天都堅持學習，并寫下了學習筆記和學習體會。并能把自己所學到的用在自己的教育教學當中，努力提高教學水平。與其他教師一同探討教育教學方面的問題。不斷地接受新鮮的教學技巧，完善自己的教學能力。三、成績和不足：本學期，我在教學上取得了優(yōu)異的成績，學生都有不同程度的提高。自己的教學能力也有了一定的提升。學生的朗讀能力得到大幅度的提高。但是，語數(shù)成績還是不夠穩(wěn)定，我還要多想法訓練，抽空抓住學困生進行針對性的輔導(dǎo)。四、今后的打算：今后我要多向其他老師學習教育教學技巧，不斷改善自己的教學。多讀書增加自己的文化素養(yǎng)，豐富文化底蘊。工作中還要更加細心、耐心，對于后進生還要多多加以輔導(dǎo)。以上是我這一學期的班主任工作方面的總結(jié)，有不對的地方希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給予批評指正。第五篇：2018秋期五