【文章內(nèi)容簡介】 此，我也對自己的情況和能力進行了評估。首先，三年的大學(xué)生活，我一直嚴格要求自己，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法，具備較好的英語聽說讀寫譯能力（英語四級534分，六級547分，托福90分）。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三（全年級一共155人），獲得過國家獎學(xué)金，?！叭脤W(xué)生標兵”等多項獎學(xué)金和榮譽稱號，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)風格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實、穩(wěn)重的性格特點。其次，我對科研的興趣相當濃厚，同時也具備較強的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽，策劃了以發(fā)布實時招聘、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“brain power”項目，挺進了全國30強。現(xiàn)階段，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí)，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制，探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中，研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。最后，各科經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認識與喜愛，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用，因而明確了自己進行深造，繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)研究的目標。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當今全球化的背景下獨善其身，改革開放是必然趨勢，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠。作為一名光榮的預(yù)備黨員，一名未來的接班人，我時刻感覺到自己身上的重任，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為祖國的發(fā)展進步做好準備！三年來，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是、敢為人先”的作風，對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛，同時，端正勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，但我堅信天道酬勤，皇天不負有心人！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變，成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生！末尾，無論貴學(xué)院是否接受我，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康，萬事如意！** 2012年3月28日篇五：保研夏令營推薦信 推薦信尊敬的中國科學(xué)院****研究所: 本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過程中，我認為她對待學(xué)習(xí)認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻，細致學(xué)習(xí)、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。**同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，刻苦努力，敢于嘗試，有著較好的科學(xué)研究素養(yǎng)。我相信**同學(xué)會有更好的發(fā)展，我非常愿意推薦**同學(xué)參加貴所組織的夏令營活動，同時也希望她能夠在夏令營活動中得到鍛煉。第四篇：保研夏令營推薦信夏令營推薦信范本同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個課程的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“百項工程”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學(xué)習(xí)非常主動，自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“百項工程”三等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。篇二：保研夏令營推薦信推薦信尊敬的中國科學(xué)院****研究所: 本人是中國**大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的教授高**，現(xiàn)向貴所推薦我院**級***專業(yè)的**同學(xué)參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學(xué)申請的“中國**大學(xué)本科生研究發(fā)展計劃項目”的指導(dǎo)老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學(xué)的接觸過程中，我認為她對待學(xué)習(xí)認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發(fā)現(xiàn)**同學(xué)是一個求知欲非常強的學(xué)生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學(xué)習(xí)的是***專業(yè)，但是她敢于挑戰(zhàn)自己，申請研究跨學(xué)科的研究課題。除此之外，本人還了解到她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，自入學(xué)以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學(xué)非常刻苦勤奮。在課題準備的前期，**同學(xué)積極查閱相關(guān)文獻，細致學(xué)習(xí)、分析項目研究內(nèi)容，從中她也表現(xiàn)出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。特此推薦！推薦人：推薦日期： 年月日篇三：保研夏令營 推薦信模版推薦信夏令營組委會: 您好！我是 大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院2012級）的 同學(xué)參加貴校2015年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。我擔任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績：。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。綜上所述，我認為 身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。第五篇：保研夏令營推薦信保研夏令營推薦信保研夏令營推薦信1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是大學(xué)學(xué)院的副教授，現(xiàn)有我院級專業(yè)同學(xué)準備攻讀貴校的研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推薦!我擔任了該同學(xué)本科階段的《》、《》和《》等課程的教學(xué)，與其接觸和交流過程中，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長，學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認真細致，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，專業(yè)成績?nèi)昙壟琶?。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)認真地研讀專業(yè)核心課程，同時主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚，年開始就參與一些課題的研究工作，有一定的科研素養(yǎng)。年月申請到“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目，負責“”課題。該同學(xué)的英語水平良好，大一就通過了英語四、六級考試，課余時間閱讀一些相關(guān)的英文文獻，為以后研究生階段閱讀文獻和撰寫英文論文做好了鋪墊。綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培養(yǎng)潛能。在此，予以推薦，希望審核通過!此致敬禮!推薦人簽名:xx年xx月xx日工作單位: 大學(xué)學(xué)院職稱:電話:保研夏令營推薦信2夏令營組委會：您好！我是xx大學(xué)汽車工程學(xué)院的副教授，本人很高興推薦我院20xx級的同學(xué)參加貴校20xx年的暑期夏令營，希望該生后期能成功攻讀貴校研究生。我擔任了該同學(xué)本科階段的《工程熱力學(xué)》課程的教學(xué)，該生在相應(yīng)課程考核中獲得滿意的成績。該生思想端正為人謙虛，大一以優(yōu)異的成績轉(zhuǎn)來我們專業(yè)，學(xué)業(yè)上孜孜不倦，踏實學(xué)習(xí)，連續(xù)兩年為專業(yè)第一。在我指導(dǎo)的實驗課程中，該生積極思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)時，表現(xiàn)出很好的團隊合作意識而且善于虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。該生對專業(yè)方面有濃厚的興趣，主動了解和學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，為以后研究生階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。綜上所述，我認為xxx身上存在著許多令人嘉許的能力，也有很多值得挖掘的潛力。我希望她能在貴校的夏令營活動中完善自己的知識體系，進一步提高自身能力，在后續(xù)學(xué)習(xí)的道路上走得更遠、更堅定！推薦人簽名：