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正文內(nèi)容

20xx年“六一”兒童節(jié)主持串詞5篇(編輯修改稿)

2025-10-25 03:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 由三年級帶來的舞蹈《旅行》李:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝鳥嘰嘰喳喳的來了,請欣賞舞蹈《黃鸝鳥》鄧:我們每一個人都有一個美好的回憶童年,小的時候我們都盼望著趕快長大,可真的長大了,卻又開始懷念小時候的美好,然后就再也不想長大了,請欣賞六年級我們表演的舞蹈《不想長大》李:今天是一年級小朋友步入小學(xué)生活的第一個六一兒童節(jié),在這快樂分享給大家,請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》鄧:感恩的心是流淚的紅燭,只愿奉獻,不問索取 李:感恩的心是作繭的春蠶,默默無語,創(chuàng)造奇跡 鄧:感恩的心感謝父母,賜予我生命給我如水柔情如山堅毅 李:感恩的心感謝師長,教會我做人給我如雪純潔如泉智慧鄧:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己 李:感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜,請欣賞手語《感恩的心》 的日子里,他們也躍躍欲試,想把他們的快樂 鄧:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹 李:有一首歌,贊我們少年時祖國的春天 鄧:有一場夢,說是少年強則國強李:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽 鄧:不管怎樣,春天孕育著未來 李:無論如何,少年憧憬著希望 鄧:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進 李:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行 鄧:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造李:走遍遼闊的大地。讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔 鄧:胸懷大志,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠 李:放眼未來,我們裝上千里眼、順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)鄧:我們的心正和時代的脈搏一起跳動李:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師 的辛勤教誨鄧:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”李:美好的時光總是瞬間即逝 鄧:歡樂的笑聲卻將永駐心田合:光彩小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束李:最后祝大家:合:身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!第三篇:六一主持串詞中華鎮(zhèn)中心校2016年慶“六一童歌童謠”文藝匯演節(jié)目串詞一、開場詞合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。女:輕輕地,屏住呼吸,男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——來到了!合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。合:讓我們衷心的祝愿演出成功。三、節(jié)目串詞男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞由一1班給我們帶來的第一個節(jié)目手語舞《感恩的心》。大家掌聲歡迎!男:接下來請欣賞三1班給我們帶來的舞蹈《向快樂出發(fā)》,大家掌聲歡迎!男:牽一段時光緩緩流淌,可時間牽不走空間,歡笑在心中沉浸。請欣賞五一班帶來的舞蹈《Today》。大家掌聲歡迎!女:接下來請欣賞一2班給我們帶來的舞蹈《水果拳》大家掌聲歡迎!男:有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!炫動的音樂,動感的舞步,點燃了我們的激情,那就是《bang bang bang》有請五(2)班的黃夕、施佳慶等給我們帶來的舞蹈《bang bang bang》。大家掌聲歡迎!女:接下來請三2班xxx給我們帶來葫蘆絲獨奏,大家掌聲歡迎。男:美麗的夏日,花兒含笑開放,草兒迎風(fēng)舞動,活潑可愛的少年兒童歡聚在一起渡過自己快樂的節(jié)日請欣賞二(1)班舞蹈《踩、踩、踩》。掌聲歡迎!女:有兩個美麗可愛的小妞妞蹦蹦跳跳地向我們走來了,她們將要表演什么呢?請欣賞黃媛媛和施佩蓉給我們帶來舞蹈《拾豆豆》。男:本應(yīng)是歡聲笑語的“六一”,六年級的同學(xué)們卻即將面臨著畢業(yè)的悲傷和壓力,校園里的每一棵小數(shù),每一片落葉上,都寫滿了他們的不舍。她們用這支舞,表達了對母校的全部感情。接下來,請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來舞蹈《北京東路的日子》女:毛筆書法是我們們祖先們給我們留下的一大財富,我們傳承這份經(jīng)典,請欣賞六年級鄧云天給我展示現(xiàn)場書法,大家掌聲有請。1男:接下來請欣賞四年級帶來的舞蹈《半糖主義》,大家掌聲有請。1女:太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽,我是一個努力干活兒,還不粘人的小妖精。知道這是那首歌里的情景嗎? 對,下面就請我們一起欣賞五(2)班莫宏球等給我們帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》1男:二胡真是一樣非常神奇的樂器。它只透過兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂,琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律,不知你的心是否已飄到你向往的那座小城了呢?請欣賞由施老師給我們帶來的二胡獨奏《》大家掌聲歡迎!1女:六月的風(fēng)兒把我們呼喚,夏天的腳步悄悄地來到。小朋友們,今天是你們的節(jié)日,讓我們放聲歌唱,盡情舞蹈!請欣賞二2班舞蹈《大家一起來》。掌聲歡迎!1男:多么快樂的節(jié)日,多么美妙的一天,希望太陽不要西落,讓時光永遠定格在此刻,請欣賞三2班帶來的舞蹈《日不落》,掌聲歡迎!1男:接下來有請三1班陳思彤等給我們演唱《我和你》掌聲歡迎!1男:帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),下面請欣賞五一班
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