走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃案xiexiebang推薦(編輯修改稿)
2024-10-25 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 啦疊報(bào)紙準(zhǔn)備報(bào)紙玩法：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對方猜拳石頭剪刀布，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。三人夾球跑準(zhǔn)備氣球玩法：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績。貼膏藥玩法：主持人報(bào)數(shù)，小朋友就根據(jù)數(shù)字抱在一起。蹲起站起玩法：規(guī)則是（五人一組為例）： 喊一（數(shù)字是隨便喊，一般15之間比較容易犯錯(cuò) 看玩的人數(shù)）的時(shí)候一號站起來（有些玩的 起來的人要喊口號，翻譯過來就比較怪 不適合中文喊原話）其他人保持蹲姿，再喊二（數(shù)字隨意）的時(shí)候，二、三號站起來，一四五不動(dòng)，再喊三時(shí)，四五一站起來，以此類推，誰站錯(cuò)了（不管任何原因，聽到聲音有起立姿勢的都算）就出局。抓老鼠第一個(gè)開始說要抓幾只，只能是05只。后面的人可以說“抓住了”或“放走了”。以三只這例，不管幾個(gè)人喊“放走了”都不算數(shù)，只當(dāng)有總共三個(gè)人說“抓住了”，大家才一起舉手喊“萬歲”。然后下一個(gè)人繼續(xù)喊抓幾只。喊0只的之后也要大家一起喊“萬歲”。這個(gè)游戲難在要記住幾個(gè)人喊過抓住了，還有有動(dòng)作不能錯(cuò)，“抓住了”是兩手抓東西的動(dòng)作，“放走了”是拍腦門。“萬歲”要雙手舉過頭頂。當(dāng)你記不住抓到幾個(gè)時(shí)，可以喊“貓”，大家要一起喊“喵”，之后這一回抓的數(shù)就算完事，下一個(gè)人從新開說新的數(shù)。拔河第三篇：走進(jìn)孤兒院走進(jìn)“孤兒院”泉州師院附小三年七班２３號李蔓馨星期天上午，在九中周老師的帶領(lǐng)下，我們一群人來到了豐澤社會福利中 心。聽媽媽說，那里是一個(gè)孤兒院，住著許多被爸爸媽媽遺棄的孩子。當(dāng)我的腳邁進(jìn)孤兒院的一瞬間，我有點(diǎn)意外，院子雖然很大，但卻很簡陋，總感覺很荒涼！在大院中間，幾個(gè)四五歲衣著樸素的孩子正在那里各自玩耍，周老師告訴我們，他們就是那些被遺棄的孩子。順著周老師的指示，我們來到二樓的一個(gè)房間里，那里有七八個(gè)孤兒，小到嬰兒，大到五六多歲，有的躺在推車?yán)?，有的坐在地上玩。他們都有不同的缺陷：有智障兒、有先天性殘疾……周老師把面包分給大家，他們立刻狼吞虎咽地吃起來，看他們吃東西的樣子，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸交織在一起。周老師告訴我們：“這些都是被遺棄的孩子，他們大多都有病，這些呆傻的都是阿姨們一遍一遍一口一口地喂著吃飯的。”繼續(xù)向前走，來到三樓的另一個(gè)房間，我們看到房間里擺放著六七張嬰兒床，幾個(gè)小寶寶正在睡覺。而一個(gè)己經(jīng)六歲的小男孩，因?yàn)槟_出了問題，雙腳無法站穩(wěn)，他只能獨(dú)自一個(gè)人坐在床上發(fā)呆。看到我們的到來，他可開心了，揮舞著雙手想要和我們玩，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)他和同齡
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