防溺水的手抄報(bào)美觀整潔優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2024-10-25 03:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常見(jiàn)的就是：頂碗舞、大鼓舞、鐵環(huán)舞、普塔舞，而伴舞的樂(lè)器，當(dāng)然也不下數(shù)十種。以上關(guān)于維吾爾族的介紹都是耳熟能詳?shù)?，但可是有一樣可能很少?huì)提起，那就是維吾爾的民族醫(yī)術(shù)是祖國(guó)醫(yī)學(xué)的重要組成部分。原來(lái)維吾爾族的人不單只舞跳得精美絕倫，并且醫(yī)術(shù)也是如此高明。雖然維吾爾族的文化傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但僅僅是這些也足以讓人不禁感嘆：中國(guó)56個(gè)民族，果真與眾不同、別具特色啊!民風(fēng)民俗手抄報(bào)美觀整潔優(yōu)秀作文2篇第三篇：成長(zhǎng)手抄報(bào)美觀整潔素材資料成長(zhǎng)，固然美妙，但童年的快樂(lè)也會(huì)隨之消失。曾幾何時(shí)，我會(huì)想起年少時(shí)候的夢(mèng)，那一如既往的夢(mèng)，那潔白無(wú)瑕的夢(mèng)，那幼稚無(wú)知的夢(mèng)，那即將支離破碎的夢(mèng)……這里給大家分享一些關(guān)于成長(zhǎng)手抄報(bào)，供大家參考。成長(zhǎng)作文1成長(zhǎng)，就好比一艘船，行駛在我們?nèi)松拇蠛Ｉ?，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠耍诿總€(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱，我們或許會(huì)手足無(wú)措，于是，這些煩惱便刻在了我們的心頭，永遠(yuǎn)也抹不掉。大人們總是說(shuō)孩子們最無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家，進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來(lái)，一沖進(jìn)家門便扔下書(shū)包，舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上，本想休息休息，可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了：“都期末了，你還不去復(fù)習(xí)?”聽(tīng)到母親大人發(fā)令了，我只好拖著書(shū)包無(wú)奈地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始學(xué)習(xí)?？墒沁@題目實(shí)在是太難了，沒(méi)過(guò)多久，就有一道題把我難住了，怎么辦呢?沒(méi)辦法，我只好去書(shū)柜上取書(shū)。我躡手躡腳地打開(kāi)門，可是實(shí)在不巧，我居然撞見(jiàn)了媽媽!她大喝一聲：“鬼鬼祟祟地干什么?看我給你帶了什么好東西!”我心想：還是媽媽對(duì)我最好，給我?guī)Я撕贸缘?可我定睛一看：“啊?這……買這么多書(shū)做什么呀?”媽媽卻說(shuō)：“這些輔導(dǎo)書(shū)都是老師推薦的，你看……”我的腦袋“嗡”地一聲，“暈”了過(guò)去。成長(zhǎng)，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣不少。成長(zhǎng)，如一個(gè)調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。成長(zhǎng)，似一個(gè)日記本，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng)，你是那么豐富，愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。成長(zhǎng)作文2成長(zhǎng)的過(guò)程很漫長(zhǎng)，它猶如汩汩的溪流，濤濤的江河，沒(méi)有盡頭。它猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。它猶如一座巍峨的高山，似乎永遠(yuǎn)也登不上頂峰。在這漫長(zhǎng)的歲月里，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得小時(shí)候，我一出生爸爸就給我買來(lái)一冊(cè)一冊(cè)的連環(huán)畫。他便指著書(shū)里的彩色插圖教我這是水果，這是蔬菜，那是交通工具什么的。我常常被這些絢麗斑斕的圖畫所吸引，但是，天長(zhǎng)日久，我日益膨脹的求知欲促使我不能滿足與這些。我看書(shū)的范偉也漸漸擴(kuò)大了，我不在停留在故事書(shū)了，開(kāi)始閱讀科普、詩(shī)文、歷史、小說(shuō)、等方面的書(shū)籍了。這些書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)更開(kāi)闊、更多彩的世界。我一直到現(xiàn)在也不離開(kāi)書(shū)，書(shū)也一直陪伴我到如今。當(dāng)我在浩如煙海的書(shū)世界里如饑似渴地尋覓的時(shí)候，也對(duì)一些書(shū)鐘愛(ài)有加，如今這些書(shū)我都收藏著，而我把他們都讀熟讀透了。比如?《鋼鐵是怎么煉成的》，從無(wú)
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