【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生習(xí)慣培養(yǎng)，自覺(jué)維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生逐步由他律普及文明禮儀知識(shí)，從整體上提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣，個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，營(yíng)造校園文明氛圍，引導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)向。五． 領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：張國(guó)新副組長(zhǎng)：陶寶亮徐文清 組員：德育主任及各班主任六．實(shí)施步驟，由校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告，宣講“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)方案，在全校師生發(fā)出“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”倡議。，班級(jí)學(xué)生討論人人參與批評(píng)與自我批評(píng)，整理記錄匯編成班級(jí)自查報(bào)告。“尋找身邊的陋習(xí)”調(diào)查問(wèn)卷，評(píng)選“校園十大陋習(xí)”與“校園十大文明行為”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知恥明禮教育，提高學(xué)生對(duì)陋習(xí)和文明行為的辨別能力。，少先隊(duì)組織學(xué)生舉辦“戒校園陋習(xí)，倡文明新風(fēng)”手抄報(bào)展，尋找生活中的陋習(xí)與文明，確定行動(dòng)目標(biāo)。，宣傳欄，國(guó)旗下的演講等途徑在校園內(nèi)進(jìn)行“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)宣傳。6.“告別校園陋習(xí)，爭(zhēng)做文明禮儀之星”主題班會(huì)，要求人人參與，黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)，并做好班會(huì)記錄?！拔拿魑蚁刃校B(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的黑板報(bào)和兩份手抄報(bào)。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。六間房九年一貫制學(xué)校第四篇：除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)倡議書(shū)忠興小學(xué)“除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)倡 議 書(shū) 親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！當(dāng)我們?cè)谇宄康年?yáng)光中來(lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍，在忠興小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人。文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說(shuō)臟話、罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧，吃零食；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；在課堂上隨意說(shuō)話、睡覺(jué)、不遵守課堂紀(jì)律??以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。同學(xué)們，我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們的努力，在這里我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，提倡用敬語(yǔ)。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔雜物、不在走廊、宿舍內(nèi)吃飯，不毀壞花草樹(shù)木。以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節(jié)約用水用電。儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝,男、女生正確交往。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，不抄襲，考試不作弊。積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，讓愛(ài)永駐心間，讓文明之花開(kāi)放校園。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督，互相幫助，共同努力。國(guó)民素質(zhì)的提高從我做起，自我素質(zhì)的提高從點(diǎn)滴做起！我將信守承諾，為母校的健康文明發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量！第五篇：除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)演講稿篇一：除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)演講稿除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)演講稿（一）講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)是一代代教育家的思想，他們?yōu)榱俗屖澜缥拿鞴艊?guó)之一的中國(guó)更加文明，繁榮，從而逐步培養(yǎng)我們對(duì)講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)的好意識(shí)。在日益文明的生活 圈中，誰(shuí)不想樹(shù)新風(fēng)呢？談講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，大家都知道，簡(jiǎn)單地說(shuō)，選優(yōu)汰劣，既然大家都很明了，為何大家不能順理成章呢？我偶爾聽(tīng)到別人說(shuō)：講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)的確是個(gè)好政策，好措施，能夠改善我們目前的狀況，加深我們繁華文明生活的程度，大大提高我國(guó)公民的文明水平，有立足于世界中的好模范?？雌饋?lái)作用還小嗎？那以后幾乎沒(méi)有陋習(xí)后，世界似乎又有幾分和平，這不是一種好事嗎？有人卻不這樣認(rèn)為，那些領(lǐng)導(dǎo)是故意整治我們的行為弊端的，縮小我們的自由空間，假如沒(méi)有陋習(xí)，世界也就太安靜和平，我們是不是讓世界活躍起身子呢？你們知道現(xiàn)有哪些不文明的陋習(xí)嗎？哎！多的很，比如：不做作業(yè)，打架，破壞公物，私下與社會(huì)不良份子接觸，偷抄別人的有用信息，上課講話，搞小動(dòng)作，頂撞老師，威脅他人，打電子游戲，打臺(tái)球，說(shuō)臟話，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，偷東西，抽煙，考試作弊，私自與同學(xué) 夜不歸宿，整日東游西逛等，這些嚴(yán)重地危害了我們的健康持續(xù)發(fā)展，給我們帶來(lái)了不良的后果，造成了不必要的弊端，這就是除陋習(xí)的重中之重。你們知道現(xiàn)在有哪些新風(fēng)嗎？比如：上課積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，作好本職工作，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，熱心幫助他人解決困難，協(xié)助老師作好班上的各項(xiàng)工作，主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師，勸阻同學(xué)不因小事而發(fā)生糾紛，愛(ài) 護(hù)公物，拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事，這些會(huì)給我們帶來(lái)理想的空間歲月，會(huì)更好地讓我們的好模范源源流長(zhǎng)。講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)，我認(rèn)為，它是一付好藥，一付治病救人的良藥，會(huì)給人家?guī)?lái)健康和快樂(lè)，擺脫病痛的折磨，這不好嗎？它肯定是大家的心愿吧！開(kāi)展講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)開(kāi)始的確困難重重，但堅(jiān)持之后就會(huì)無(wú)限光明。真的，我挺佩服它，它對(duì)我們有作用，它能幫助各界朋友恢復(fù)健康，又能使祖國(guó)更加健康，這意味著它是一筆巨額財(cái)產(chǎn)，難道你們會(huì)舍去嗎？讓我們大家來(lái)做除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)的好模范吧！讓我們大家高興、快樂(lè)的健康成長(zhǎng)吧！讓我們大家永遠(yuǎn)健康的存在于世界的文明之上，它真是金玉良言呀！講文明，除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)能夠使我們洗心革面，把我們改造成為有風(fēng)范、有作用的先鋒部隊(duì)。除陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)演講稿（二）尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好！我是來(lái)自于高三文科七班的劉舒文。今天，我要演講的標(biāo)題是“除校園陋習(xí)，樹(shù)校園新風(fēng)”爭(zhēng)做合格的中學(xué)生。一聽(tīng)到這個(gè)題目，大家定會(huì)不以為然。因?yàn)橥瑢W(xué)們生活在漢陰中學(xué)校園里，已經(jīng)熟悉適應(yīng)了現(xiàn)在的生活；也養(yǎng)成了今天的這種生活習(xí)慣；所以我想請(qǐng)問(wèn)大家覺(jué)得自身“何陋之有”呢？ 在我看來(lái)，一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到，曠課；課間做操不認(rèn)真，集合散漫，甚至有些同學(xué)站在原地動(dòng)也不動(dòng)，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時(shí)間，本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時(shí)間，一部分同學(xué)卻因?yàn)樽约旱酿囸I感，而不顧他人感受，大口吃著早點(diǎn)，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時(shí)間，同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時(shí)間用來(lái)閑聊、四處閑轉(zhuǎn)；或者拿著手機(jī)看，把這寶貴的時(shí)間打發(fā)掉。課堂上，部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，開(kāi)小差，玩手機(jī)，說(shuō)閑話，不僅影響了自己，還影響了他人；下課時(shí)，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級(jí)的自由串班，影響他人休息時(shí)間。放學(xué)路上，不遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時(shí)傳來(lái)一兩聲粗口，那里像學(xué)生的樣子呀！并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人，但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定，有的甚至乘載兩三個(gè)人，這樣既不安全，又違反了交通規(guī)則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上，學(xué)校統(tǒng)一著裝，不僅是為了學(xué)校的有個(gè)良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理，讓同學(xué)們把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進(jìn)取，課堂睡懶覺(jué)，課后惹是生非，更有其者；有些來(lái)自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來(lái)的生活費(fèi)，參與賭博，吃喝上鋪張浪費(fèi)，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去，知識(shí)沒(méi)有學(xué)到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣，當(dāng)你們踏入社會(huì)以后，有沒(méi)有想過(guò)自己能做什么，會(huì)做什么，準(zhǔn)備做什么，我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在