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正文內(nèi)容

校園愛心義賣活動方案(編輯修改稿)

2024-10-25 02:14 本頁面
　

【文章內(nèi)容簡介】 三年級為一個區(qū)域；四年級為一個區(qū)域；五年級為一個區(qū)域。注意：學生購買不能跨區(qū)域，只能在本區(qū)域內(nèi)進行購買。六、活動要求：設計展臺（1）每班在各自教室的中間用課桌設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱張貼在本班教室的前門上，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。黑板上寫上廣告宣傳標語。（2）每班的展臺安排610位服務員（可由商品多少調(diào)節(jié)）。（3）每班的展臺都要準備一個財物盒，學生購買物品所花費的錢款全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。義賣物品 要求：（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。（3）所有物品要求質量完好，至少保持六、七成新。（4）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。（5）每件物品都貼上標價，且每件價格一般不超過10元。七、活動過程： 6月1日中午12：30，正、副班主任負責安排各班布置好義賣展臺，13：20分當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊分區(qū)域開始進行義賣活動。活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務，讓顧客買得稱心。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。八、總結評比：活動結束后，班主任認真清點錢款，上交學校大隊部作為幫困基金（清單一并上交）。未賣出商品將自愿捐獻給學校誠信超市，擺放于誠信超市愛心義賣專柜；活動結束后，學校將根據(jù)活動情況評比表彰。每個年級設立五個獎項：：最佳宣傳廣告語、最佳“義賣”征文、最佳“愛心小天使”、最佳“愛心”班、最佳紀律團隊等。撰寫義賣征文。各班要結合周記、小作文引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并說說在這次活動中學到了什么，有什么收獲，并寫下體驗文章。一至三年級各班組織學生討論活動體會，四至六年級各班擇優(yōu)上交。愛心基金用途：一、部分獎勵給在義賣活動中表現(xiàn)突出的班級用作班費，建設班集體；二、主要用于幫助身邊的貧困學生，幫助他們更好地學習生活；三、獎勵在期中考試中每個年級表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異成績的同學，以激發(fā)學生努力學習的勁頭，營造“書香校園”的氛圍。九、人員安排：（1）正、副班主任分工：班主任：負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集、標價；服務人員安排；統(tǒng)計表填寫、上交等）副班主任：負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；協(xié)助班主任做好義賣商品登記工作，自己展臺的布置和環(huán)境衛(wèi)生。（2）紅領巾義賣領導小組組長： 副組長： 成員：具體工作由少先隊負責。具體負責人：各班正副班主任 場地組織：攝影：誠信超市 2016年4月5日第四篇：愛心義賣活動方案幼兒園愛心義賣活動方案一、活動目標： 1．通過此
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