【文章內(nèi)容簡介】 物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝糠乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑臉，便讓媽媽倍感欣慰。因為我們長大了，懂得如何疼愛媽媽了。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十四周國旗下講話稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好。今天我講話的題目是《感恩生活》。當我們每天邁著優(yōu)雅的步伐走進校門，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中回響??這一切，都是那么和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。2008年5月12日14：，在每個中國人的心中留下了不可磨滅的傷痛與感慨。而明天就是汶川地震一周年，我想問大家：此時，你們想到了什么？想想那些在地震中遇難的人們，尤其是孩子們，他們的親人還活著么？如果還活著，能接受失去親人的痛苦嗎？那些雖然堅強地活下來卻殘疾了的人們將怎樣面對未來的生活？而我們，我們還活著，讓我們感恩生活吧！同學們，我們每一個人都很渺小，但每一個人都可以做一個有社會責任感的人。什么是責任心？“有一種力量是從你那個跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事，并且一定會竭盡全力，這就是責任心?！蔽覀円湎覀兯鶕碛械沫h(huán)境和條件，好好學習，長大后報效祖國。老師們，同學們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩站立！在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄力量！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第十五周國旗下講話稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《滴水穿石》。在我們的生活中，常常有這樣的事情，連續(xù)不斷的水，點點滴滴地落下來，最后居然把堅硬的巖石滴穿！這真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能洗衣煮飯，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費一番功夫才行呢。那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時間那兒去尋求答案了。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅軌虼┦?，是因為它在那漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅忍不拔的“韌”勁。滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個方向，落在一個定點上。它們方向明確，目標專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒始終如一，有一個不達目的誓不罷休的堅定信念。一句話，滴水穿石，關鍵就在于一個“恒”字?！昂恪蹦艹隽α浚昂恪蹦艹鲋腔?，“恒”能出神奇！精誠所至，金石為開呀！同學們，讓我們都來做一滴穿透頑石的小水滴吧！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！第16周國旗下講話演講 課間活動應怎樣注意安全在緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)的作用。課間活動應當注意以下幾點：l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神飽滿、精力集中。3．活動的方式要簡便易行，如遠視，活動腿腳等。4．活動要注意安全，要避免傷害、碰傷等危險。下課后，在教室內(nèi)外活動，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：1．防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2．防滑、防摔。上下樓梯靠右行，不要擁擠，防止滑倒受傷。3．防墜落。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易扎手，也應當處處小心。5．防火災。不要將打火機、火柴等帶進校園，不要在校學里隨便玩火，更不能在校園里燃放煙花爆竹。6．防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針、三角尺等文具，用后應妥善存放，盡量不隨身攜帶，不隨意放在桌子上、椅子上，不用它對著同學做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。同學們，安全文明校園是我們師生的共同愿望和目標，一個國家的文明安全程度取決于國民的素質(zhì)；一個社會的文明安全程度取決于人的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的安全文明行為，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象。同學們，其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個文明有修養(yǎng)的人，要做一個有文明素質(zhì)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。那為什么不付之以實際行動呢？親愛的同學們，為了我們安全文明的校園，行動起來，從我做起，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起吧。第17周國旗下講話演講稿 講究衛(wèi)生同學們、教師們：大家好！今天，國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生 從身邊做起”。同學們都應該知道，《小學生日常行為規(guī)范》上有這么一條：“勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。”是的，講究衛(wèi)生是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習慣。同學們都知道我國近代的地質(zhì)學家李四光吧！他具有良好的衛(wèi)生習慣，穿戴整潔，房間以及實驗室里物品都擺放得很整齊。在做實驗的時候，也時刻保持著一雙清潔的手。我們是不是應該向他學習呢？回答是肯定的。那么我們可以怎樣做呢？我們可以從自身做起，開展“講究衛(wèi)生”的班隊會，來宣傳講究衛(wèi)生的重要性，也可以組成小分隊，為學校的環(huán)境衛(wèi)生做些貢獻。不僅如此，同學們在校內(nèi)外也都應講究衛(wèi)生。在家里，大家應該不吃不潔凈的不利健康的食品，做到早晚兩次刷牙，經(jīng)常洗頭洗澡。在學校，同學們應該時刻注意個人、桌肚、教室以及學校的衛(wèi)生，看見校園內(nèi)有紙屑應該彎腰撿起。在公共場所，我們要注意個人形象，更不應該隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。如果以前的你做得不夠好，那么相信從今天起一定會注意自己的行為，從身邊的小事做起。如果你一向都很講究衛(wèi)生，那么相信你，一定會做得更好。同學們，讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好的校園而努力。國旗下講話就到這里，謝謝大家。第18周國旗下講話演講稿尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：早上好！我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變！》。我今天的講話從一個故事說起。1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國