【文章內(nèi)容簡介】 參與的每個社團，沒有它們，我的大學(xué)不可能如此豐富多彩。感謝《新聞青年》報、新聞學(xué)院學(xué)生會、《華中大研究生》報，感謝華中科技大學(xué)研究生會、《青年時代》雜志、新聞學(xué)院研究生會、06碩新聞學(xué)黨支部。我的大學(xué)，我的社團，我的精彩!感謝我所有的實習(xí)單位《南通日報》、《江南時報》、《湖北日報》、《南都周刊》及我的所有實習(xí)指導(dǎo)老師。如果說今天的論文算是一種成果，我想一定要奉獻給以上所有要感謝的人。致謝寫到這兒，要結(jié)束了，但請允許我借助這么一小塊地方，對母校說兩句心里話。別了，韻苑、東一區(qū)，我最可愛的宿舍。別了，南大門，難忘的毛主席像。別了，東六樓，新聞學(xué)院的根據(jù)地。別了，白云黃鶴bbs。別了，世界文化名人園、青年園，校內(nèi)為數(shù)不多的娛樂場所。別了，東九樓、西十二樓、西五樓、東五樓、東一樓，我曾今也是學(xué)在華工的踐行者。別了，學(xué)二食堂、韻苑食堂、教工、百味小吃城、集錦園、百景園、集賢樓、西園、西門、南坑，華工的種種美食我會懷念的。別了，一號樓學(xué)術(shù)報告廳、大活、韻苑體育館、東操、西體，這些地方留下了我組織或參與活動的印記。別了，人文講座、科學(xué)精神與實踐講座。qq簽名檔和白云昵稱早已改成我愛華工，這也是我現(xiàn)在最想說的。雖然離世界知名高水平一流大學(xué)還有差距，但我絕不會為高考填寫的志愿而后悔!華工的博大、積極、實干、活力，讓我受益匪淺，在喻園這個泡菜壇子里，我收獲良多。學(xué)了六年新聞，雖然自己最終沒有從事新聞事業(yè)，或許這是大學(xué)的一個遺憾，但對于新聞事業(yè)，我想套用一句俗話，前途是光明的，道路是曲折的。今天是2008年5月18日，剛剛看到新聞，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂活動，外交部和我國駐外使領(lǐng)館設(shè)立吊唁簿。5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。5000年來第一次真正為普通公民下半旗，并暫停奧運圣火在境內(nèi)的傳遞活動，這個決定或許不是媒體呼吁的必然結(jié)果，但最終和媒體呼吁的內(nèi)容是一致的?，F(xiàn)在的一小步，或許是歷史的一大步【】第四篇：碩士畢業(yè)論文致謝論文致謝是對那些幫助過自己的人的一種感謝，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。，希望對您的工作和生活有幫助。本論文是在導(dǎo)師雷群芳研究員和邵爽教授的悉心指導(dǎo)下完成的。從論文的選題、實驗方案的設(shè)計、結(jié)果分析到論文的撰寫，無不傾注了雷老師的大量心血和辛勤汗水。雷老師深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的實踐經(jīng)驗、嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，讓我受益非淺。此外，在生活上雷老師也給予我很大的關(guān)懷。邵老師在實驗階段為我解決了很多疑難問題，他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路都給予了我很大的幫助。在此還要特別感謝方文軍教授。方老師在我實驗階段和論文撰寫階段都給予我很大的幫助和指導(dǎo)，方老師開拓創(chuàng)新的學(xué)者風(fēng)范、博大的胸懷和誠懇的為人，值得我終生學(xué)習(xí)。感謝我實驗室所有的師兄師姐師弟師妹，在我研究生學(xué)習(xí)、實驗研究和生活中給予的幫助和支持。衷心感謝我的父母，感謝他們一直以來給予我的最無私、最偉大的愛，他們的理解和支持是我不斷努力的原動力，是我力量的源泉。在此文論完成之際，謹(jǐn)向兩年來給予我關(guān)心的良師益友和親人們致以最誠摯的謝意!【】第五篇：碩士畢業(yè)論文致謝碩士畢業(yè)論文致謝碩士畢業(yè)論文致謝1時光如白駒過隙，上學(xué)伊始給自己制定的好多計劃還沒來得及實施已到了跟母校說再見的時候了。仔細(xì)回味這三年研究生生涯，感覺到非常的慶幸，在這三年中得到了老師悉心的教導(dǎo)，也結(jié)識了許多與自己志趣相投的同學(xué)。在此篇論文寫作的過程中，更是得到了老師和同學(xué)們巨大的幫助，終于完成。在此，向所有幫助過我的人致敬。首先最想感謝的是我的導(dǎo)師孫曉紅老師，在這段歲月里，正是由于孫老師一遍遍不厭其煩的為我傳道授業(yè)、答疑解惑，使我在求學(xué)的道路上少了諸多困擾，走的更加的從容。不僅如此，孫老師更以其高尚的人格為我樹立了榜樣，使我終生受益。在畢業(yè)論文寫作期間，老師更是耐心教導(dǎo)，從題目選定、資料收集、框架構(gòu)建等各個方面給予我意見和建議，在我寫作過程中碰到問題的時候及時為我解答，每次總能使我產(chǎn)生柳暗花明又一村的感覺。在此，向?qū)O老師致以最真誠的謝意。寫到此，不能不提及法學(xué)院的`各位老師，感激他們在我求學(xué)期間的教導(dǎo)，使我的視野開闊，收獲頗豐。以及與我朝夕相處、共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，跟他們在一起的歲月總是那么開心，也給了我很多啟迪和收獲，在此謝過。最后，感激我的父母家人，沒有他們的支持我不可能踏上求學(xué)之路，正是有了他們的支持，才使我的求學(xué)之路沒有了后顧之憂，對他們的感激之情無以言表，在此向我的父母致敬。碩士畢業(yè)論文致謝2兩年半的時間，我完成了整個實驗工作，發(fā)表了文章，撰寫了畢業(yè)論文，找到了自己滿意的工作，順利完成了畢業(yè)論文答辯，成功的拿到了學(xué)位，我很開心，這得感謝我的導(dǎo)師林老師。記得在兩年前剛剛找導(dǎo)師的時候，自己傾向于找一位較牛的老板，沒有辦法，每個人貌似都是這樣想的，可是，陰差陽錯的，我成了林老師的開山弟子，由最初的懵懵懂懂，到現(xiàn)在所謂的看似成熟，確實，兩年半的時間讓我成熟了很多，成長了很多，每次組會的情景都?xì)v歷在目，每次組會后，我會郁悶，我會找人傾訴，之后我學(xué)著去總結(jié)教訓(xùn)，我學(xué)著去成長。為了所謂的研究，為了林老師，總是感覺王老師挺辛苦的，為了自己所謂的那么一丁點的憐憫心，感覺自己在苦苦掙扎，努力上進，力求做好。很慶幸，自己在這個過程中學(xué)到了很多，在老師的嚴(yán)格要求下鍛煉了很多，是不是應(yīng)該感謝那個讓我成長的老老師呢，是的，謝謝您，親愛的老老師。關(guān)于導(dǎo)師，我很感謝我的導(dǎo)師在生活，科研以及工作上給予的大力支持，我很慶幸，自己有這位處處為學(xué)生著想的導(dǎo)師，謝謝您，林老師。現(xiàn)在的我，在您的指導(dǎo)下，是各種輕松加愉快，順利畢業(yè)，拿到學(xué)位，找到工作，各種幸福加沒壓力。最后的一次組會，即畢業(yè)答辯似乎讓我又郁悶了，找人傾訴了，同時自己也學(xué)著去總結(jié)。感悟了很多，我是一個愛憎分明的人，愛就是愛，恨就是恨， 我不會去敷衍別人，我有什么樣的思想我就要表達出來，而且要讓別人知道。也許社會就是這樣，要么讓自己變強，要么追隨一個所謂的強人。也許社會就是這樣現(xiàn)實，也許我一輩子也不會接受這種所謂的現(xiàn)象。也許老老師是為了我離開校園，步入社會做準(zhǔn)備吧，那我是不是還要感謝這位老老師呢?是的，感謝讓我成長的人，謝謝您，林老師。但是，老老師，我有我的思想，我有我的單純，我有我的真誠，我不需要這些!我想，我會讓自己活得更舒服，更享受。碩士畢業(yè)論文致謝3時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，本人在湘潭大學(xué)四年的本科及三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束，回首七年的歲月，其中也有成功的喜悅，也有失敗的悲傷。湘潭大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊钌畹挠绊懥宋?。值此畢業(yè)論文完成之際，我謹(jǐn)向所有關(guān)心和幫助我的人表示最誠摯的感謝與最美好的祝福。 本論文是在第一導(dǎo)師蔡四桂教授和第二導(dǎo)師鄧輝教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。三年來，兩位導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。本論文從選定題目到完成論文，幾經(jīng)修改，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血，在此我向我的第一導(dǎo)師蔡四桂教授和第二導(dǎo)師鄧輝教授表示深切的感謝與真摯的祝福!當(dāng)然，本論文的39。完成也離不開我們院其他老師幫助。在此也要感謝王向清、陳代湘、劉啟良、王麗梅、方紅姣、李伏清等各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見，同時我還要感謝與我同門的師兄師妹們，在論文寫作過程中給我的幫助。最后我要感謝父母在我求學(xué)路上給我的關(guān)心與照顧，一如既往地支持我。同時還要感謝與我同窗七年的陳建輝、楊振坤、盤能文等同學(xué)七年來對我的關(guān)懷與幫助。碩士畢業(yè)論文致謝4本文的完成離不開我的指導(dǎo)老師郭燕教授、教研室老師、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、師姐、同學(xué)以及家人的幫助和支持，在這里表示衷心的感謝!郭燕老師從論文選題、擬定提綱、論文撰寫到最后的論文修改，都給予了我悉心的指導(dǎo)，非常感謝郭燕老師。在20xx屆中國服裝論壇上，中國的設(shè)計師品牌成為討論的熱點，也引發(fā)了我的興趣，盡管想要研究設(shè)計師品牌，但確定不了研究方向，經(jīng)郭老師指導(dǎo)，論文選題確定為研究設(shè)計師品牌的發(fā)展模式。本文最核心也是最困難的地方是發(fā)展模式的理論模型建立，郭老師提出可以結(jié)合品牌理論確定兩個模式分類的維度，這一建議讓我撥開云霧見青天。在論文撰寫過程中，郭老師也給予了我數(shù)據(jù)搜集等研究方法方面的指導(dǎo)，使得本文能夠順利完成。在論文的開題報告和中期答辯過程中，教研室老師給與了非常中肯的建議。盧安老師指出首先需要明確中國服裝設(shè)計師品牌的概念，然后確定論文的研究范圍，這讓我的研究能夠有的`放矢，使資料搜集更加有效可靠。郝淑麗老師和姚蕾老師與我討論了關(guān)于發(fā)展模式的問題，使我對發(fā)展模式有了更深的理解，進一步明確了研究的方向。我在中國紡織工業(yè)聯(lián)合會實習(xí)期間，徐寰給與幫助使我能夠更加方便的接觸很多服裝品牌的部門負(fù)責(zé)人，給論文增加了很多可靠的資料，也使論文的分析更加貼合實際。呂小妮同學(xué)在我論文的修改過程中，給予了很多建議和幫助