班級合唱活動方案(編輯修改稿)
2024-10-25 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，二等獎1名 六年級：一等獎1名，二等獎1名第三篇：班級合唱比賽方案2011級高一年級迎 “五四”合唱比賽方案一、比賽宗旨：為了促進我校學生情感教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。2011級高一年級特舉辦迎“五〃四”暨“唱響校園、感恩父母”合唱比賽活動。二、活動主題：積極向上的精神風貌，用完美的藝術塑造人三、參賽對象：高一年級1—18班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參賽。五、比賽時間：2012年4月27日下午2：30分六、比賽地點：學校餐廳二樓七、演唱曲目主題：父親、母親、老師、理想、集體。八、活動準備：：4月6日開班主任會議，以此對學生進行宣傳，具體的工作全面展開。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到年級組陳君老師處。：（1）4月9日—26日，各班精心準備大合唱。（2）4月22日比賽抽簽。組織人員：各班班主任。評委：九、比賽要求：。（包括上下場時間）。，校外人員不得參與比賽。十、獎項設置：大賽將按設一等獎（3名）、二等獎（5名）、三等獎（10名），并評出最佳指揮獎（2名）、最佳精神文明獎（1名）和最佳組織獎（1名）。十一、評分原則：，演唱不超時。，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。十二、記分方式：本次
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