試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-25 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 存在的問(wèn)題及時(shí)處理，凡是有問(wèn)題需要輔導(dǎo)的學(xué)生都會(huì)耐心的給予輔導(dǎo)。相信只要和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。本學(xué)期期末考試她班數(shù)學(xué)百分之百及格，這是很難得的成績(jī)。（4）作為集備組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全組老師認(rèn)真集備，認(rèn)真向初二，初三的老師請(qǐng)教，因?yàn)樗齻儾皇煜で鄭u的考試特點(diǎn)，也不熟悉青島的教材，更不熟悉班級(jí)學(xué)生之間有那么大的差距，在本次期末考試中她們不負(fù)學(xué)校的期望獲得全區(qū)第一名的好成績(jī)。（5）其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。半年來(lái)，該同志堅(jiān)持聽(tīng)了學(xué)校的優(yōu)秀教師的課若干節(jié)，從中也受益匪淺，也讓自己開(kāi)闊了眼界。該同志每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以堅(jiān)持做到手勤，腳勤。認(rèn)真做好學(xué)校交給她的各項(xiàng)工作，在工作中及時(shí)補(bǔ)救不足。多到別的班級(jí)學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。不能認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)工作了，其實(shí)人外有人，優(yōu)秀的教師各有不同，風(fēng)格迥異，所以來(lái)到二實(shí)驗(yàn)該同志又學(xué)到了很多。自己又提高了很多。生活方面，在生活上，本人嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，自感收獲頗豐。首先覺(jué)得該同志的教學(xué)設(shè)計(jì)能力得到了提高尤其學(xué)習(xí)了吳亞萍教授的“三放三收”教學(xué)模式以后對(duì)她的啟發(fā)非常大，而且也用在了自己的教學(xué)實(shí)踐中，收到了很好地效果。其次，在班主任工作中，在學(xué)校生活指導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，穩(wěn)打穩(wěn)扎，收到了良好的效果，并且班級(jí)也獲得了六項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，該同志會(huì)更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做好自己的本職工作，還要帶好年輕老師，幫助他們快速成長(zhǎng)。用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵(lì)自己。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持。2013年2月26日第三篇：試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)試用期工作總結(jié)報(bào)告光陰似箭，3個(gè)月的試用期提前一個(gè)月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)瞬即逝。我不僅逐步加深了對(duì)品質(zhì)工作的認(rèn)識(shí)。作為一名品質(zhì)主管，我有了很多進(jìn)步，但也仍存在一些不足。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我特意將2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)為以下幾項(xiàng)。一、工作回顧，在剛進(jìn)入公司時(shí)，我發(fā)現(xiàn)公司品存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：?jiǎn)栴}一、質(zhì)部組織架構(gòu)崗位不明確，各關(guān)鍵環(huán)節(jié)缺少有效管控，于是建立組織架構(gòu)，明確其崗位職責(zé)并進(jìn)行定崗定位。，兼代牛皮紙檢測(cè)、來(lái)料（原料）離型檢測(cè)。：檢測(cè)玻纖、來(lái)料（包輔材）：由阮煒洋教導(dǎo)帶領(lǐng)，熟悉之后接替阮韋洋牛皮紙檢測(cè)、原料的檢驗(yàn)：2車(chē)間巡檢，1車(chē)間分切巡檢、復(fù)卷不良品管控（玻纖一條線(xiàn)檢驗(yàn)）兼代玻纖母卷等級(jí)判定，及包裝出貨檢驗(yàn)。：牛皮紙復(fù)合、涂布、印刷、分條巡檢，兼代牛皮出貨檢驗(yàn)。問(wèn)題二:現(xiàn)場(chǎng)不良品沒(méi)有標(biāo)識(shí)，合格品、不良品混放。 根據(jù)公司實(shí)際情況，制定了不良品的處理流程標(biāo)識(shí)隔離，并對(duì)QC進(jìn)行培訓(xùn)，并自制合格標(biāo)
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