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材料熱工基礎(編輯修改稿)

2024-10-25 01:40 本頁面
 

【文章內容簡介】 律的數學表達式,并說明其含義。已知1K質量的某種煙氣在250℃,則在壓強不變的條件下,當溫度上升至800℃時,其體積為:V800=800=。上述結論是否正確,為什么? 250粉燃燒時,產生回火主要原因是什么?如何防止?氣體輻射有什么特點?回轉窯一、二次風的作用是什么?對流換熱準數方程能否簡化?如何簡化?雷諾準數的物理意義是什么?離心風機的機殼為什么要制成螺旋形內壁?什么叫風機的有效功率和軸功率?它們之間有什么關系?什么叫流體的粘性?它對流體流動有什么作用?1什么是動力粘度系數?溫度和壓強對它有何影響?1指出下面式子的含意?dtdt=0185。0 dtdt五、計算題如圖所示,求風管和汲水管中的表壓強或真空度?(圖中h1=h2=,h=)。圖示容器測壓管水銀壓差Δh=100mm,在水深h=,求M表的讀數?用復式水銀壓差計測量容器中水面上的表壓強。已知圖中h1=,h2=,h3=,h4=,P=?如圖所示,在水泵的進口斷面1和2處安裝差壓計,讀提汞液面高差為Δh=120mm,問(1)經過水泵后液體的壓強增加了多少?(2)若管道中通過的是空氣而不是水,即將水泵改為風機,則經過此風機的空氣壓強增加了多少?如圖所示的U形測壓管,已知h=30cm,r油=900kg/m3,水銀柱差△h=22cm,求真空表讀數及管內氣體的絕對壓強P?如圖所示,一水平漸縮管段,水從管中流過,已知d1=150mm,d2=75mm,兩測壓管液面高差Δh=600mm,水在流動過程中壓頭損失不計,求管中水的流量?當閥門關閉時,圖示壓力表為3atm,而在閥門開流后,如果管徑=120mm,計算開流后出水流量?一截面逐漸收縮的水平管道如圖,已知煙氣的ρ=,在F1處的表壓強是250Pa,在F2處的表壓強是120Pa,兩截面面積之比是F1∕F2=2,F1=,求氣體通過管道的體積流量(忽略阻力損失)?如果考慮阻力損失,將會產生什么結果?如圖2所示為水泵進水管裝置。已知泵進口中心至吸水池液面的垂直高度為h1=4m,吸水管直徑d=200mm,從斷面11至斷面22的總壓頭損失為hL=1m水柱,求泵的送水量?窯爐墻由耐火粘土磚、硅藻土與紅磚砌成,硅藻土與紅磚原厚度分別為40mm和200mm,∕m.℃∕m.℃,如果不用硅藻土,但以希望爐墻的散熱維持原狀,則紅磚必須加厚到多少?1一爐壁由耐火磚砌成,其厚度δ=250mm導熱系數λ=∕m.℃,在熱的一邊表面溫度t1=1000,在冷的一邊表面溫度t2=200,求通過爐壁的熱流量?1耐火磚與紅磚砌成的爐墻s1=150mm,s2=200mm,λ1= w∕m.℃,λ2= w∕m.℃,t1=400℃,t2=-5℃,求界面溫度?1算在廠房內蒸汽管道外表面每米長輻射熱損失。,外徑為583mm,外壁溫度t1=50℃,室溫t2=20℃1示為一中空平行六面體,,頂和四壁的溫度為400℃,底面溫度為200℃,中間是透過介質,計算頂和四壁對底面的輻射換熱量?1有—座玻璃池窯的胸墻,用400mm厚的硅磚砌筑,測得其內表面的溫度為1300℃,外表面的溫度為300℃,胸墻總面積25m,硅磚的入=+(W/m ℃)求通過胸墻的散熱損失?并求胸墻中25心部位的溫度?1已知裸氣管的表面溫度為440℃,周圍環(huán)境溫度為10℃。第三篇:熱工基礎試卷熱工基礎試卷一、填空題(每小題 2 分,共 20 分)火電廠中將熱能轉化為機械能的媒介物質叫______________。答案:工質氣體分子之間不存在引力,分子本身不占有體積的氣體叫做____________氣體。答案:理想動能與物體的_______和______有關,重力位能與物體的__________和________有關。答案:質量速度質量所處高度表壓力是氣體的____________與_________的差值。答案:絕對壓力大氣壓力若給工質加入熱量,工質的熵__________,這時工質是______熱的,熵增為__________。答案:增加吸正值氣體壓力不變時,比容與溫度成__________。答案:正比pv圖中狀態(tài)變化過程線下的面積大小即表示__________的大小,所以p=v圖實質上也是________圖。答案:功示功對于單位質量的工質,熱力學第一定律可表示為q=△u+ω,其中q表示_______,△u表示________________,ω表示______________。答案:外界加給工質的熱量工質內能的增量工質對外所做的功從卡諾循環(huán)可得出,卡諾循環(huán)熱效率只由高溫熱源與低溫熱源的_______________而定,提高其熱效率的根本途徑是提高_______________,降低________________。答案:溫度T1 T2凝結必定是發(fā)生于________或_______汽態(tài)物質的飽和溫度。答案:等于低于二、選擇題(每小題 1 分,共 15 分)下列單位中屬于壓力單位的是:()答案:c關于內能下列說法正確的是:()答案:b某可逆過程中物體對外做了功,而熵沒變,則此過程:()答案:c容器中有兩種氣體,分壓力分別為p1,p2,混合壓力為p,則下列關系正確的是:()=p2==p1+<p1+p2答案:b混合氣體中組成氣體分容積是指:答案:a下面關系正確的是:()=t2t1<t2t1>t2t1答案:a理想氣體溫度不變,壓力與比容度的變化規(guī)律是:()=p2v2p1p2b.──=──v1v2=p2v2答案:a理想氣體比容不變時,壓力與溫度的變化規(guī)律是:()=p2T2p1p2b.──=──T1T2p1T1c.──=──T2P2答案:b1某一過程加入的熱量等于工質的焓差,該過程是:()答案:c1定壓條件下物質從液態(tài)變?yōu)槠麘B(tài):()答案:a1將一某壓力下的干飽和蒸汽變?yōu)闈耧柡驼羝?可采用:()答案:b1焓熵圖上濕蒸汽區(qū)查找水蒸汽狀態(tài)點,采用:()答案:b1隨著蒸汽壓力的升高,在水蒸汽焓熵圖上,飽和水和干飽和蒸汽兩點之間的距離:()答案:a三、判斷題(每小題2分,共 20 分)功與能是同一個意思,其單位都相同。()答案:熱量與熱能的單位相同,其含義也相同。()答案:下落過程的物體,其位能一定是減小的。()答案:√物體溫度越高,其熱量越多。()答案:容器內絕對壓力低 于大氣壓力時,p絕=p表+B。()答案:由于狀態(tài)參數溫度下T是表示物體的冷熱程度,所以熱量也是狀態(tài)參數。()答案:一定質量的工質其比容不發(fā)生變化,則工質不對外做功,其壓力也不會降低。()答案:絕熱過程因工質與外界無熱量交換,故工質溫度也不會發(fā)生變化。()答案:根據能量轉化與守恒定律,工質從熱源吸收的熱量,可以全部轉化為功。()答案:熱效率是評價循環(huán)熱功轉換效果的主要指標。()答案:√四、問答題(每小題 5 分,共 15 分)容積功,流動功,技術功和軸功間有何區(qū)別與聯系?2答案:答:容積功ω=∫1pdv,是由于工質體積變化所做的功。流動功pv是工質通過控制面時帶入控制體的功,它是流動工質的流動能。軸功w1是從熱式設備上所能傳出的技術上可被利用的外功,對轉動機械而言是指轉動機械輸出的功。技術功則是工質流動的動能,重力勢能的變化及軸功ωs三項之和的總稱,即22ωι= ──(c2c1)+g(z2z1)+ωs2它們之間的聯系為:可逆變化時:ω1=∫1pdv(p2v2p1v1)熱力學第一定律說明了什么問題?其表達式是怎樣的?答案:答:熱力學第一定律說明熱機把工質的熱能轉變?yōu)闄C械能,必須符合能量轉換和守恒定律,即在轉換中能的總量保持不變。熱力學第一定律表達式為:q=△u+ω。pv圖與TS圖是怎樣組成的?有何用處?答案:答:pv圖橫坐標為比容,縱坐標為壓力,pv圖中狀態(tài)變化過程線下的面積大小 表示功的大小。pv圖實質上也就是示功圖。TS圖橫坐標為熵,縱坐標為絕對溫度,TS圖中狀態(tài)變化過程線下的面積大小表示熱能的變化量即為熱量,TS圖實質上也就是示熱圖。為什么高壓熱水放到低壓容器,熱水會部分地變化蒸汽?舉例說明。答案:答:高壓熱水溫度較高,放到低壓容器,如果低壓容器壓力所對應的飽和溫度小于高壓熱水溫度,則高壓熱水放到低壓容器后,成為飽和水,溫度為低壓容器壓力下的飽和溫度, 高壓熱水溫度降低放出熱量使熱水部分變?yōu)檎羝?鍋爐排擴容器就是利用了這一大原理。同一溫度下,工質比容v<v,說明工質的壓力高于還是低于p飽,如果v>v,壓力p<p飽,工質處于什么狀態(tài)?答案:答:同溫度下,工質的比容v<v,說明工質的壓力高于p飽。如果v>v,壓力p<p飽,工質處于過熱狀態(tài)。五、計算題(每小題 15 分,共 30 分),求氣體的比容是多少?,氣體比容變?yōu)槎嗌?答案:已知:V1=m1=m2=+=求:v2=?v2=?3解:v1=──=───=3v2=──=───=3答:, ,3/千克。,當溫度不變,其壓力上升到多少?(題中壓力為絕對壓力)3答案:已知:V1=P1=V2= 求:P2=?解:該過程是等溫過程,所以P1V1= 則:P2=───=────= 答:。3第四篇:熱工基礎課程總結熱工基礎學習總結摘要:本文就熱工基礎這門課程的學習進行了以下三方面的總結。第一:說明這門課程的研究目的和研究方法;第二:簡單總結各章節(jié)的主要內容和知識框架體系;第三:從個人角度論述一下學習這門課程的心得體會及意見。關鍵詞:熱力學傳熱學循環(huán)正文:自然界蘊藏著豐富的能源,大部分能源是以熱能的形式或者轉換為熱能的形式予以利用。因此,人們從自然界獲得的的能源主要是熱能。為了更好地直接利用熱能,必須研究熱量的傳遞規(guī)律。熱工基礎的研究目的和研究方法 研究目的熱的利用方式主要有直接利用和間接利用兩種。前者如利用熱能加熱、蒸煮、冶煉、供暖等直接用熱量為人們服務。后者如通過個證熱機把熱能轉化為機械能或者其他形式的能量供生產和生活使用。能量的轉換和傳遞是能量利用中的核心問題,而熱工基礎正是基于實際應用而用來研究能量傳遞和轉換的科學。傳熱學就是研究熱量傳遞過程規(guī)律的學科,為了更好地間接利用熱能,必須研究熱能和其他能量形式間相互轉換的規(guī)律。工程熱力學就是研究熱能與機械能間相互轉換的規(guī)律及方法的學科。由工程熱力學和傳熱學共同構成的熱工學理論基礎就是主要研究熱能在工程上有效利用的規(guī)律和方法的學科。作為一門基于實際應用而產生的學科,其最終還是要回歸到實際的應用中,這樣一來,就要加強對典型的熱工設備的學習和掌握。熱力學的研究方法有兩種:宏觀研究方法和微觀研究方法。宏觀研究方法是以熱力學第一定律和熱力學第二定律等基本定律為基礎,針對具體問題采用抽象、概括、理想化簡化處理的方法,抽出共性,突出本質。建立合適的物理模型通過推理得出可靠和普遍適用的公式,解決熱力過程中的實際問題。微觀研究方法是從物質的微觀基礎上,應用統計學方法,將宏觀物理量解釋為微觀量的統計平均值,從而解釋熱現象的本質。傳熱學的研究方法主要有理論分析,數值模擬和實驗研究。理論分析是依據基本定律對熱傳遞現象進行分析,建立合適的物理模型和數學模型,用數學分析方法求解;對于難以用理論分析法求解的問題,可采用數值計算和計算機求解;對于復雜的傳熱學問題無法用上述兩種方法求解時,必須采用實驗研究方法,實驗研究法是傳熱學最基本的研究方法。2主要章節(jié)內容總結 (熱力學基礎知識)熱力系統:根據某種研究目的認為地劃定的研究對象。按照熱力系統和外界的物質和能量交換情況進行分類。常用的熱力系統有開口系統、閉口系統、絕熱系統和孤立系統。工質:實現能量轉換的媒介物質。如水蒸氣,液態(tài)水,空氣等都是常用的工質 熱力系統某一瞬間呈現的宏觀物理狀態(tài)稱為熱力學狀態(tài)。用于描述工質所處狀態(tài)的宏觀物理量稱為狀態(tài)參量。基本狀態(tài)參量有壓力、溫度和比體積。平衡態(tài)具有確定的狀態(tài)參數。準靜態(tài)過程是實際過程進行的足夠緩慢的極限情況。實現準靜態(tài)過程的條件是推動過程進行的不平衡勢差無限小??赡孢^程與準靜態(tài)過程的差別就在于無耗散損失。一個可逆過程必須同時是準靜態(tài)過程,但準靜態(tài)過程不一定可逆。熱力學第一定律闡述了能量間相互轉換的數量關系。本質是能量在轉換過程中守恒,但依賴于物質的形態(tài)變化。熱力學第一定律應用于閉口系統的能量方程是:Q=DU+W熱力學第一定律應用于穩(wěn)流系時的能量關系式即為穩(wěn)流系能量方程。其表達式也有以下幾種形式,它們的使用條件也不同:(1)q=Dh+wt或Q=DH+Wt(適用條件:任意工質、任何過程)(2)q=Dh242。vdp或Q=DH242。1Vdp(適用條件:任意工質、可逆過程)(3)q=cpDT242。vdp或Q=mcpDT242。1Vdp(適用條件:理想氣
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