歡歌笑語(yǔ)辭舊歲信心百倍迎新春(編輯修改稿)
2024-10-25 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工的激情與活力，揮手告別昨天，我們將站在新的起點(diǎn)，翹首展望明天，我們將把鐵軍精神繼續(xù)傳承下去，用歡歌笑語(yǔ)迎接2012年新的挑戰(zhàn)，用奮斗塑造更加美麗的七彩畫卷！第四篇：辭舊歲迎新春教案辭舊歲，迎新春 教案教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)知道我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。了解春節(jié)蘊(yùn)含的節(jié)日文化。技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力。培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍視祖國(guó)的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解春節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，珍視祖國(guó)的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習(xí)俗的情感。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前自己完成小調(diào)查。教師制作課件。一、教學(xué)過(guò)程：情景導(dǎo)入板書(shū)課題“辭舊歲 迎新春”，齊讀課題。同學(xué)們，你想到了哪個(gè)節(jié)日？ 金蛇狂舞，萬(wàn)象更新，今天我們共同回味一下剛過(guò)去的2013年春節(jié)。二、紅紅火火過(guò)大年幻燈出示標(biāo)題“紅紅火火過(guò)大年”農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，俗稱過(guò)年。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日。年還有一個(gè)傳說(shuō)呢！過(guò)年的來(lái)歷（幻燈出示）A、放動(dòng)畫 B、讀課本32頁(yè)除夕的來(lái)歷 C、教師展示搜集的“年”的資料。春節(jié)習(xí)俗（幻燈出示）A、小組展示“小調(diào)查” B、教師展示搜集的圖片、資料。大掃除 辭灶 放鞭炮 貼春聯(lián)教師相機(jī)展示兩幅春聯(lián)，并讓學(xué)生完成課本32頁(yè)寫一寫自己搜集的春聯(lián)。貼福字 貼窗花 掛燈籠 守歲 包餃子 吃年糕 看春晚 拜年教師及時(shí)總結(jié)農(nóng)村與城市的不同，呈現(xiàn)給學(xué)生更豐富的圖片、資料。海外華人過(guò)大年我們國(guó)內(nèi)的人們是這樣過(guò)年的，那么旅居海外的游子們又是怎樣度過(guò)這個(gè)最隆重的節(jié)日的呢？ 幻燈片出示資料、圖片。三、熱熱鬧鬧鬧元宵俗話說(shuō)：“十五不過(guò)，年不算完”我們馬上迎來(lái)了元宵節(jié)。自讀、感知。自讀課本33頁(yè)有關(guān)元宵節(jié)的資料。咱們這里元宵節(jié)舉行了什么活動(dòng)？ 指名說(shuō)。教師總結(jié)。圖片展示。小組內(nèi)完成課本33頁(yè)“元宵節(jié)我看到了”教師總結(jié)元宵節(jié)的活動(dòng)。四、當(dāng)堂反饋小組內(nèi)按老師指定的要求、運(yùn)用老師準(zhǔn)備的道具進(jìn)行“你來(lái)做、我來(lái)猜”的游戲。小組上臺(tái)展示。五、教師總結(jié) 集體拜年結(jié)束本課六、課外拓展 搜集藏歷新年的資料一、板書(shū)設(shè)計(jì)辭舊歲 迎新春辭灶 大掃除 放鞭炮 貼春聯(lián) 吃團(tuán)圓飯 拜年二、課后反思本節(jié)課，我為學(xué)生準(zhǔn)備了精彩的圖片和生動(dòng)的動(dòng)畫，創(chuàng)設(shè)了不同的情景把學(xué)生的積極主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來(lái)，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但是，整堂課上下來(lái)，我仍感覺(jué)有許多不足：缺少評(píng)價(jià)?？茖W(xué)的評(píng)價(jià)體系是新課程理念和新培養(yǎng)模式有效實(shí)施的重要保證，但在這堂課的過(guò)程中，缺少適時(shí)的評(píng)價(jià)。所以，有一部分孩子的積極性未被調(diào)動(dòng)起來(lái)。課堂不夠緊湊。對(duì)于春聯(lián)的處理，我覺(jué)得不夠理想。學(xué)生們沒(méi)有感受到春聯(lián)文化的內(nèi)涵。視頻播放的時(shí)間太長(zhǎng)，主題不夠貼切。如果把這段視頻只
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