【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求。主持人D：跳吧！跳出青春的節(jié)拍；跳吧！跳出時(shí)代的風(fēng)采！請(qǐng)欣賞由xxx帶來的街舞表演。女子樂坊串詞主持人A：中國文化藝術(shù)博大精深，豐富多彩，令各國人民神往。具有中國特色的樂器也在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)有的光彩。主持人B：下面，請(qǐng)xxx團(tuán)隊(duì)用樂器給我們帶來一場(chǎng)音樂盛宴。舞蹈《落花》串詞主持人C：看庭前花開花落，望天空云卷云舒，花落庭前，那是另一種美。主持人D：請(qǐng)欣賞舞蹈《落花》，表演者：xxx、xxx等。歌曲串燒《民謠PA》串詞主持人A：一支支五湖四海曲，一首首三山五岳歌，一串串傳統(tǒng)民族調(diào)，一陣陣東南西北風(fēng)。主持人B：下面請(qǐng)欣賞一組民歌串燒，演出者：xxx、xxx。歌伴舞《知否》串詞主持人C：昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。主持人D：下面的節(jié)目是：歌伴舞《知否》。表演者：xxx、xxx。歌伴舞《知否》串詞主持人C：一曲民謠，讓我們的思緒飄向遠(yuǎn)方，我們即將告別人生的一段旅程，踏上屬于自己的未來征程；主持人D：豪邁，激情，奔放，是我們年輕人應(yīng)有的青春活力，明天是什么？明天是希望，明天是一路前行；主持人C：下面一曲《知否》，贈(zèng)與未來的我們。1朗誦《我們畢業(yè)了》主持人A：夢(mèng)里繁華盡，且行且珍惜，又是一年畢業(yè)季，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的年少，都已被大學(xué)刻上了深深的印記。主持人B：時(shí)間定格在20xx年6月，我畢業(yè)了，不再屬于這所大學(xué)，不再屬于這個(gè)地方，可是在我心里滿滿的都是3年的回憶。主持人A：請(qǐng)欣賞由xxx帶來的朗誦《我們畢業(yè)了》。1歌曲《再見》主持人C：相聚總是短暫的，3年的時(shí)光總是太快。我們?cè)谶@里獲得了知識(shí)，獲得了友情。主持人D：天下沒有不散的宴席，每一次的離別，都是為了下一次的相見。請(qǐng)欣賞由xxx帶來的歌曲《再見》，大家掌聲歡迎。第三部分：結(jié)束語。A：光陰似箭，歲月如梭，三年的時(shí)光我們相伴左右。B：此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛。要說再見了，方才真正體會(huì)到千思萬緒。C：時(shí)光荏苒，白駒過隙，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。D：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。A：忘不了，甘林院，這個(gè)賦予我們知識(shí)和力量的殿堂。B：忘不了，甘林院，“砥礪學(xué)行、自強(qiáng)不息”將是我們一生的印記。C：敬愛的老師，謝謝您在生活學(xué)習(xí)上的淳淳教導(dǎo)。D：親愛的同學(xué)們，謝謝你們陪伴我朝夕的友誼。A：歡慶的歌聲就要唱響B(tài)：把祝福送給畢業(yè)生，愿你們的明天精彩輝煌。C：歡樂與淚鑒證了甘林院的欣悅成長(zhǎng)。D：記憶伴隨著歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。A：感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗，自信飛揚(yáng)。B：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風(fēng)破浪，勇往直前，讓青春溫暖起航。C：下面我宣布甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院送20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。D：一路順風(fēng)！畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞7A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師B：親愛的同學(xué)們合：大家xx好！A：又是火熱仲夏。B：又是離別時(shí)節(jié)。A：當(dāng)我們還來不及回憶、來不及感慨的時(shí)候，我們即將離開學(xué)校，踏入未來嶄新的旅程。B：當(dāng)我們?cè)俅翁ど夏切┰缫炎哌^無數(shù)遍的小道，撫摸熟悉的自習(xí)用過的課桌，當(dāng)我們終于可以不再匆忙地踏入食堂，抱怨食堂的飯菜沒有改變時(shí)……驀然間，紛飛的離別將至，讓我們措手不及。 A：有人說，大學(xué)生活是一本太倉促的書，五年的喜怒哀樂就這樣翻過，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶在這離別之際成了傷感一頁一頁。B：有人說，大學(xué)生活是一首太纏綿的歌，五年的每一個(gè)旋律每一個(gè)音符，高高低低、起起落落，散落在我們走過的一千多個(gè)日日夜夜，待到各奔東西，才婉轉(zhuǎn)到潸然淚下。A：五年里，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體味著成長(zhǎng)的快樂。B：五年里，我們一起為夢(mèng)想拼搏，一起為理想奮斗，用汗水和淚水鋪墊人生。A：終于，我們要各自奔向?qū)儆谖覀兊母鼘掗煹暮Ｑ螅ゾ`放出更加絢麗的芬芳。B：終于，從五年前的輕浮急躁，到五年后的成熟穩(wěn)重。我們?cè)谏蜿栣t(yī)學(xué)院的菁菁校園里度過了生命中最青蔥的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。A：今天，在屬于我們基礎(chǔ)人的畢業(yè)季，就讓我們最后一次在哺育我們五年的沈醫(yī)定格這五年間的青春氣息！合：現(xiàn)在我宣布，xxx畢業(yè)生歡送會(huì)現(xiàn)在開始。A：在此，我謹(jǐn)代表xxx對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。首先，讓我為大家隆重地介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓，他們是：……A：五年沈醫(yī)生涯，我們(基礎(chǔ)人)不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，努力汲取新的知識(shí)，不懈追求崇高醫(yī)德，為學(xué)校增光、為學(xué)院添彩，“博學(xué)潔行，厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)我們?cè)缫雁懹浽谛?。B：五年沈醫(yī)生活，千余個(gè)日夜，或在博學(xué)湖畔朗聲晨讀，或在感恩林里捧書細(xì)品，或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，或在實(shí)驗(yàn)樓中埋首專研——終在今朝迎來畢業(yè)時(shí)刻。下面進(jìn)行學(xué)位授予儀式，讓我們熱烈歡迎xxx等為畢業(yè)生授予學(xué)位。A：考研還是實(shí)習(xí)?每個(gè)站在大四尾巴的學(xué)子可能都有過這樣的徘徊。其實(shí)不管選擇什么，只要真心對(duì)待努力付出，就會(huì)有個(gè)美好的結(jié)局。B：是啊，在年初的研究生考試中，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院共有x名同學(xué)考取研究生。其中，xxx、xxx分別考取xxxx、xxxx研究生，讓我們又熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。同時(shí)讓我們有請(qǐng)xxx為他們進(jìn)行表彰。A：在不久前舉行的全國技能大賽預(yù)選賽中，我們基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xxx、xxx等同學(xué)在老師的悉心知道下，刻苦練習(xí)，取得了xx的好成績(jī)，不但鍛煉了自己，更為我們沈陽醫(yī)學(xué)院增光添彩。下面，讓我們歡迎xx、xxx等同學(xué)上臺(tái)，有請(qǐng)xx為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書。B：從入學(xué)初始，到匆匆畢業(yè)，相信大家一定不會(huì)忘了這樣一群人——他們是老師與同學(xué)間溝通的橋梁，他們總是無條件貢獻(xiàn)自己的時(shí)間策劃各種活動(dòng)豐富大家的課余生活，他們履行著作為學(xué)生作為學(xué)生干部的職責(zé)無怨無悔，他們的名字叫學(xué)生干部。A：還有這么一群人，各種比賽的現(xiàn)場(chǎng)總有他們指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的聲音；各種演出的舞臺(tái)總少不了他們絢麗的身影；各種科研項(xiàng)目的背后總有他們默默付出的汗水他們有個(gè)共同的名字，叫“貢獻(xiàn)”。B：他們毫不保留的燃燒自己的青春，為我們五年的沈醫(yī)生活添上繽紛的色彩。下面有請(qǐng)xx為在校期間作出突出貢獻(xiàn)的畢業(yè)生xxx、xxx授予獎(jiǎng)勵(lì)。A：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。B：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎麼樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日A：翻開那發(fā)黃的扉頁/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉促的書B：席慕容說青春太過倉促，我卻要說青春無悔，它該是首歷久彌新，永不會(huì)在歲月里泛黃的詩。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。A：青春的頌歌總是青蔥多姿，活力無限。其實(shí)在我們成長(zhǎng)的道路上，又何只青春這一首詩值得我們歌頌。B：是啊，我們成長(zhǎng)的道路上，凝聚了多少父母的關(guān)愛與期盼。如果說母愛是船，載我們從年少縱向成熟，那么父愛就是海，給我們溫暖的港灣。A：父母最要感謝，父母最應(yīng)感恩。一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。值此畢業(yè)之際，就讓我們對(duì)父母說聲“您辛苦了！”B：一直以來的成長(zhǎng)凝聚了父母太多的辛苦和付出，可他們無怨無悔。今天我們終于畢業(yè)了，相信父母的心情也如我們一樣興奮。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表xx班xxx的家長(zhǎng)xx先生/女士講話，大家歡迎。A：謝謝先生/女士，感謝你培育了像這樣優(yōu)秀的孩子，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他。B：有人說，大學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。A：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月。畢業(yè)前的這段日子，就好象流沙，看起來很漫長(zhǎng)，可伸手想挽留，卻只能徒勞的看它從指間溜走。我們就要走了，可五年間的點(diǎn)滴卻如昨日般明晰，歷歷在目。B：他們是五年的同窗，五年的良師，五年的親人——也許也是你最后一次見到的人。分叉的路口，我們百感交集，我們不舍告別朋友，告別同窗，告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。A：讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄?。下面就讓我們跟隨一段VCR，去看看我們一路走來的腳印。B：相信看過這段VCR，大家都有不少感慨。但是好在無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。A：人的一生總會(huì)遇到很多人，在沈醫(yī)的這五年也許平凡但是充實(shí)，因?yàn)槲覀兊玫搅嗽S多人的厚愛。B：他們播種，他們澆水，他們產(chǎn)生陽光，他們的激情與智慧流動(dòng)在校園的每一個(gè)地方。他們，就是我們敬愛的老師！A：當(dāng)你即將離開校園的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記母校給我們的溫暖和力量；當(dāng)我們手捧畢業(yè)證書的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記我們將來應(yīng)盡的責(zé)任。B：下面有請(qǐng)張忠院長(zhǎng)講話，大家歡迎。A：謝謝張?jiān)洪L(zhǎng)。B：時(shí)光荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，五年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻，盡驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的校園竟那么可愛，那么溫馨。A：畢業(yè)了畢業(yè)了，方才體會(huì)到千思萬緒，糾纏不清。才知道留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是同寢的摯友，放不下的是一起奮斗的你。B：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一串歡笑的浪花，未來的天空里，回憶和思念的彩霞必將飄逸動(dòng)人。A：人說前世五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑。我們的相遇是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚盈盈的雙眼。B：離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的?？墒翘煜聸]有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜。A：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)辛勤耕耘；我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼。B：我們不會(huì)忘記基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，給予我們只是和力量的殿堂；我們不會(huì)忘記沈陽醫(yī)學(xué)院，“博學(xué)潔行，厚德濟(jì)世”將是我們一生的印記。A：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)沈陽醫(yī)學(xué)院的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別這美麗的時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！B：七月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜與沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接受風(fēng)雨的洗禮。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路荊棘遍地，未來的日子未必風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信——合：“海闊必能憑魚躍，B：天高必將任鳥飛”！讓我們一起期待，明天會(huì)更好！合：：再見了，我最可愛的同學(xué)再見了，我最敬愛的老師再見了，我最親愛的母校再見，我的大學(xué)。A：下面我宣布沈陽醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)生歡送會(huì)到此結(jié)束。畢業(yè)生歡送會(huì)主持詞8親愛的小朋友：大家好!你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的地方，三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手。三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。三年前，你們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的這天，站在那里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)!這天，我們誠摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，以及以前愛護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，來參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。屏一小幼兒園畢業(yè)歡送會(huì)此刻開始：首先，請(qǐng)園長(zhǎng)陳老師給大家致詞!節(jié)目表演三年來，小朋友的`茁長(zhǎng)成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)。老師們的辛勤教導(dǎo)和愛心哺育。我們幼兒園也離不開社會(huì)各界的支持和理解，情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你，親愛的老師。忘不了你，親愛的小朋友，他們把心里的話和聲聲感謝化作一曲感人節(jié)目，請(qǐng)欣賞由全體教職工和中二班的小朋友給大家?guī)淼氖终Z表演《感恩的心》拉丁舞此刻對(duì)人們來說就應(yīng)并不陌生，它的火熱奔放和柔中帶剛的舞姿給我們留下了深刻的印象，接下來請(qǐng)欣賞園舞蹈隊(duì)的小寶貝給大家?guī)聿灰粯拥睦∥?。太棒了，真可謂青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我相信在不久的將來，國標(biāo)賽的舞臺(tái)上必須也有他們的靚影，接下來就讓我們來看看小班的寶貝們給我?guī)淼膬焊琛稊?shù)數(shù)》三字經(jīng)可謂是家喻戶曉，膾炙人口，它是我們中華傳統(tǒng)文化的詮釋，廣為流傳，歷久不衰，這天在那里我們大二班的唐晨小朋友要和他的爺爺用快板的形式來說一說我們的三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞。有四只熊住一齊，熊爸爸，熊媽媽，和兩個(gè)熊寶寶，熊爸爸真瀟灑，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞中一班的律動(dòng)《四只熊》感謝這幸福的一家給我們帶來了這么可愛的節(jié)目，接下來就請(qǐng)大一班的小伙子們給我們表演《中國功夫》從武術(shù)操中，能夠看出小朋友們對(duì)自我的嚴(yán)格要求。更體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，中二班，段富國和他的媽媽給我們表演舞蹈《白羊與小河》在我們屏一小幼兒園，每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的明星，他們團(tuán)結(jié)友好，聰明能干，是明天的期望，未來的棟梁，請(qǐng)欣賞大三班音樂游戲《找朋友》龜兔賽跑這則寓言故事對(duì)我們來說并不陌生，它給我們留下了深刻的印象，教會(huì)了我們做人的道理，大二班的秦藝小朋友和他的爸爸將要為大家演繹一段精美絕倫的龜兔賽跑。盡管他們只是一棵棵幼苗，但他們驕傲的生活在爸爸媽媽的懷抱中。爸爸疼，媽媽愛，還有長(zhǎng)輩們的庇護(hù)，真是幸福無比，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《如果愛我就抱抱我》1看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容，我們的寶寶年齡雖小，卻毫不遜色，依照意識(shí)有模有樣，學(xué)起大人那更是惟妙惟肖，由請(qǐng)大一班的涂然和他的爸爸給大家表演小沈陽。1接下來登場(chǎng)的是我們漂亮的媽媽，帥氣的爸爸，還有我們中二班可愛的寶貝們共同演繹的一段親子操oh my baby。1可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。請(qǐng)欣賞中一班的手指兒歌、1孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄円财谕蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人，下方由請(qǐng)大二班的小朋友帶來的音樂游戲《逗你樂》1別看我們的娃娃小，他們可能干了，不緊會(huì)唱還會(huì)跳，請(qǐng)欣賞小班的歌表演《上幼兒園》1看著別人表演，中一班的小朋友可等不急了，他們也要上臺(tái)來秀一把，