焊工實習安全試題大全5篇(編輯修改稿)
2024-10-25 01:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。金工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。實習過程中大家相互幫助相互學習，學會了如何團結(jié)合作，增強了同學間的友誼。在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒屛覀冇蟹N自豪感、成就感，這是難以用語言來表達的。金工實習讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義，實踐是真理的檢驗標準，通過金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。第四篇：焊工實習一、實習目的：焊條電弧焊實訓是學生全面學習焊條電弧操作技能的又一次重要實踐環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實訓使學生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的工作作風，充分掌握焊條電弧焊的操作技能，為后續(xù)學習打下基礎(chǔ)。二、實習基本要求：掌握焊條電弧焊厚板對接焊的基本操作技能，能熟練進行碳鋼的開坡口平對焊接和熔透焊道焊接法(單面焊雙面成形)的操作。掌握焊條電弧焊立焊和橫焊的基本操作技能，能進行碳鋼的立焊和橫焊的基本操作。掌握初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的加工基礎(chǔ)知識，能初步進行初級技術(shù)等級典型產(chǎn)品的焊接基本操作。三、實習內(nèi)容：(一)板、管的氣焊與氣割內(nèi)容：厚板的氣割、管管對接氣焊、管板對接氣焊。(二)平板對接焊內(nèi)容：厚板的多層焊接和熔透焊道焊接法(單面焊雙面成形)。(三)管管對接焊內(nèi)容：管管對接固定焊條電弧焊。(四)立焊和橫焊內(nèi)容：平板立焊和橫焊。(五)綜合作業(yè)內(nèi)容:,明確焊件的要求。,包括坡口、定位焊、焊前清理、焊條烘干等。，直至焊件完成。四、實習小結(jié)與心得：時光如逝，轉(zhuǎn)眼一個月就過去了，通過對平板對接焊實習，我掌握了平板對接焊的生產(chǎn)經(jīng)驗，掌握了平板對接焊的操作技能，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的工作作風，為以后踏入工作崗位積累了寶貴經(jīng)驗?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在焊條電弧焊實訓課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都很有“成就感”。第二，焊條電弧焊實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手制作、組裝與檢驗為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為當今時代的大學生，作為國家培育的高技能人才，僅會理論知識是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。這一月來，學到了很多的東西，比如焊接電流的調(diào)節(jié)：對于不同材料、不同厚度、不同位置的焊件進行焊接時，都需要不相同的電流。這次實習中的單面焊雙面成型的坡口焊接，其打底電流為75A左右，而中間幾層為120A左右，蓋面為110A左右。又如焊接焊條的使用：、其還有酸性、堿性焊條之分。焊接速度，焊接的上下左右擺動的范圍、頻率等都關(guān)系到焊縫的成形是否美觀。如果焊接速度過快，熔池的兩邊相對較凹，反之中間相對較凸。如果焊接速度過慢，其熔池的整體高度相對較高，影響了其力學性能(
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