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正文內(nèi)容

教師資格認定體檢標準(編輯修改稿)

2024-10-25 00:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 請認定網(wǎng)絡(luò)報名,具體申請材料、現(xiàn)場確認時間、地點和辦法另行通知。我省受理學歷認證部門:江西省教育廳高教處,聯(lián)系電話:略,地址:南昌市八一大道567號教育大廈403室。非師范教育類畢業(yè)生應(yīng)參加教學實踐,2010年是否參加教學實踐,暫不作為必備條件。從2011年開始,師范畢業(yè)生與非師范畢業(yè)生申請教師資格都必須參加國家規(guī)定的教育教學實踐,取得實習實踐鑒定證書。教師資格認定現(xiàn)場確認的具體地點、時間和辦法由各級教師資格認定機構(gòu)確定,并在所在地范圍向社會公布。各高等學校要指定負責本校應(yīng)屆畢業(yè)生申請認定教師資格的工作部門,落實現(xiàn)場確認地點,落實工作經(jīng)費,指派責任心強的專職人員,收集、匯總本校應(yīng)屆畢業(yè)生的申請材料,協(xié)助和配合各級教師資格認定機構(gòu)的材料初審、現(xiàn)場確認等工作?,F(xiàn)場確認前,各級教師資格認定機構(gòu)和高等學校應(yīng)一次性告之申請人提交紙質(zhì)申請材料清單。在現(xiàn)場確認時,要一次性告之申請者欠缺的材料,限期補齊,逾期視為自動放棄。(三)安排申請認定教師資格者體檢、面試試講等 申請認定教師資格者體檢、面試試講等測試應(yīng)于2010年7月1日前完成,具體時間由各級教師資格認定機構(gòu)確定并提前通知申請者,各高等學校有關(guān)部門要協(xié)助教師資格認定機構(gòu)及時通知本校2010年應(yīng)屆畢業(yè)生,并組織他們集體按時參加體檢、面試試講等。(四)上網(wǎng)認定 對申請認定教師資格人員上述審查完備且基本合格的,屬應(yīng)屆畢業(yè)師范生的,補充核對參加全省師范生統(tǒng)一測試名單和學歷證書原件;屬非師范應(yīng)屆畢業(yè)生的,補充核對學歷證書原件后,各級教師資格認定機構(gòu)應(yīng)在2010年7月18日前上網(wǎng)認定當年所有合格申請人的教師資格,7月20日教育部將鎖定系統(tǒng)。(五)發(fā)放教師資格證書 各級教師認定機構(gòu),要進一步提高行政效能,提早啟動認定程序,加快運作,各高等學校要協(xié)助教師資格認定機構(gòu)做好應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格證書的發(fā)放工作。力爭6月底7月初先將應(yīng)屆畢業(yè)生教師資格證書發(fā)到學生手中,為學生就業(yè)創(chuàng)造條件,4認定權(quán)限《教師資格條例》明確規(guī)定:幼兒園、小學和初級中學教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格,由申請人的戶籍所在地或者申請人的任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格,由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后,報上一級教育行政部門認定或者組織有關(guān)部門認定。我省高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格,由學校初審,省人民政府教育行政部門認定。5違規(guī)處理違反《教師資格條例》,跨屬地認定教師資格的,違規(guī)認定的教師資格按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定予以處理;對有關(guān)責任人員,按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定,由主管的教育行政部門依法給予行政處分;情節(jié)嚴重的,移送紀檢、司法部門處理。對申請教師資格人員材料審查工作瀆職的工作人員,按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定,由教育行政部門依法給予行政處分。對提交假學歷證書的申請者,按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定,取消認定資格,5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格。參加教師資格考試有作弊行為的,按照《教師資格條例》第二十條規(guī)定,其考試成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。第二篇:上海市教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程華 智 培 訓上海市教師資格認定體檢標準及操作規(guī)程一、有下列疾病或生理缺陷者,為體檢不合格:(一)先天性心臟?。ń?jīng)手術(shù)治愈者除外)、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質(zhì)性心臟病。(二)(140/90毫米汞柱),(86/56毫米汞柱)。(160毫米汞柱),(80毫米汞柱),舒張壓超過12kpa(90毫米汞柱),(50毫米汞柱)。(三)結(jié)核病,除下列情況,均為體檢不合格:原發(fā)型肺結(jié)核、浸潤型肺結(jié)核,已硬結(jié)穩(wěn)定。結(jié)核性胸膜炎已治愈,或治愈后遺有胸膜肥厚者。一切肺外結(jié)核(腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核等)、血行播散型肺結(jié)核治愈后兩年以上未復發(fā),經(jīng)二級以上醫(yī)院(或結(jié)核病防治所)??茩z查無變化者。淋巴腺結(jié)核已臨床治愈無癥狀者。(四)支氣管擴張病,未治愈者。(五)慢性肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)。(六)各種惡性腫瘤。各種結(jié)締組織疾?。z原疾病)。內(nèi)分泌系統(tǒng)疾?。ㄈ缣悄虿?、尿崩癥、肢端肥大癥等)。血液病(單純?nèi)辫F性貧血除外)。(七)慢性腎炎。急性腎炎治愈不足兩年。(八)有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥。(九)肺切除超過一葉;肺不張一葉以上。華 智 培 訓(十)類風濕脊柱強直。慢性骨髓炎。(十一)青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾?。惻f性或穩(wěn)定性眼底病除外)。(十二)色盲、色弱者申請幼兒園教師和特殊教育教師資格。(十三)兩耳聽力均在2米以內(nèi)者,或佩帶助聽器兩耳聽力均低于5米者。(十四)儀表儀容,有下列情況者均為體檢不合格。四肢。兩上肢或兩下肢不能運動者;四肢殘缺變形,行路步跛行,上肢(特別是右手)殘缺影響板書寫字者。體型。身體畸形,如明顯雞胸、駝背、脊柱側(cè)彎外曲超過3厘米;身高影響教學者。五官。五官不端正,面部有較大面積(3╳3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣者。(十五)口吃,吐字不清,聲音嚴重嘶啞,聲帶病變,嚴重慢性咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨礙發(fā)音影響教學者。二、申請高等學校教師資格、中等職業(yè)學校教師資格、中等職業(yè)學校實習指導教師資格,相關(guān)專業(yè)有特殊要求的,經(jīng)市教育行政部門批準后可增加相關(guān)體檢項目。其標準按《普通高等學校招生體檢標準》相關(guān)專業(yè)的規(guī)定執(zhí)行。三、體檢工作操作規(guī)程(一)心臟聽診:心臟收縮期雜音按六級劃分,考生臥位安靜時聽診肺動脈瓣膜區(qū)達到三級,其它瓣膜區(qū)達到二級,改變體位反復聽診心臟雜音確屬生理性者,可作“正?!苯Y(jié)論。(二)期前收縮每分鐘6次以上應(yīng)立即做下蹲試驗,運動后早搏消失,或偶有12次,心電圖正常,可作“正?!苯Y(jié)論。如每分鐘仍在6次以上,做“不正華 智 培 訓常”結(jié)論(以體檢當日測量為準)。不完全性右束支傳導阻滯確無心臟病變者可做“正?!苯Y(jié)論。(三)聽診測量血壓時舒張以變音為準,由于精神緊張,(140/90毫米汞柱),同時伴
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