【文章內(nèi)容簡介】 2010年校醫(yī)工作總結在本工作中，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在校領導的帶領下認真做好本職工作。做到不早退，不遲到，不缺勤，團結同事。敬業(yè)愛崗，積極參加學校的各項活動，認真完成各項任務。在工作中，樹立為師生服務的思想，認真對待每一位患者。熟練掌握學校的常見病、多發(fā)病，急癥外傷等的診斷及處理，對較重外傷及急癥病人及時與班主任家長溝通，并轉送醫(yī)院治療。無一例因工作失誤延送治療。針對學校常見病、多發(fā)病利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳，指導學生如何預防疾病。尤其是季節(jié)性傳染病的預防。對急性傳染性疾病做到及時匯報，提出隔離要求，對復學者要求到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋公章的診斷書，明確是否具有傳染性。積極配合防疫站做好一年一度的學生健康體檢工作，配合校領導做好食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。在各種考試、運動會、比賽、軍訓時不怕苦不怕累。積極服務在第一線，堅守工作崗位，及時處理緊急情況。為各種活動提供了良好的醫(yī)療保障。對醫(yī)務室的各種器材，藥品的管理，嚴格按照要求進行。做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關，保證全校師生 用藥安全。業(yè)余不斷學習業(yè)務知識，努力提高業(yè)務水平，爭取做一個優(yōu)秀的校醫(yī)。更好的為師生服務?？傊窈筮€需繼續(xù)努力，爭取更大的進步。校醫(yī)室二0一一年六月三十日篇五：2013校醫(yī)工作總結 2013年工作總結難忘的2013已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年五月份正式到幼兒園報道的，迄今為止大約半年的時間。這段時間內(nèi)醫(yī)務室的工作得到了園里的理解、信任和支持，得到了園長和老師們的許多熱心指導和幫助，也得到了全園的尊重和配合，從而使醫(yī)務室的相關工作得以順利開展、改善和加強?，F(xiàn)就在本園期間內(nèi)的工作總結如下:一、醫(yī)務室的完善配備工作在園領導的支持下，給保健室在以前的程度上又配備了體重秤、藥箱、以及晨午檢的一些必備用品滿足了日常工作需要。本學期開學以來做了以下工作：為各班配備發(fā)放了清潔衛(wèi)生用品并做了出入庫登記。為各班級配備了小藥箱方便了老師和我的日常工作。開學初期在老師的協(xié)助下收發(fā)了預防接種證，做好了全園幼兒今年的預防接種查漏補種工作。計劃生育方面幫助一些老師辦理了準生證，去社區(qū)學習了計劃生育各項制度了解了一些證件的辦理程序和國家現(xiàn)有的各種的規(guī)定，按要求完成了計劃生育的各項工作每周協(xié)助園長對各班衛(wèi)生工作進行了檢查，認真記錄了存在的問題和老師們的一些需求關于常見疾病與傳染病方面：本學期常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居 多；都及時進行了消毒、包扎處理。對有傳染病患者的班級，囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥，并告知老師對傳染病涉及到的場所進行正確的消毒滅菌。對傳染病康復要求回園者，讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，老師查驗其診斷書后方可入園。相關的其他工作：根據(jù)園內(nèi)實際需要到藥店購買業(yè)務必備的藥品、用具配合社區(qū)完成老師的乙肝疫苗的注射1配合園領導完成黨建、行政方面各檔案資料的收集、整理1根據(jù)新的《托幼機構衛(wèi)生保健管理工作實施方案》的要求重新整理、配備保健室相關用品。建立10項衛(wèi)生保健制度、制定衛(wèi)生保健管理登記記錄。并按照要求設立資料柜、建立幼兒專項健康檔案，及時向家長反饋幼兒體檢信息并將入園兒童體檢單妥善保存三年。1查驗全園工作人員有無《托幼機構工作人員健康合格證》，以便及時通知無工作證人員體檢、補辦二、堅持認真工作，努力學習本學期參加了一些檔案的整理工作，由于經(jīng)驗不足很多整理的不到位，存在一些偏差在領導的指正下及時調整了方式方法，并學習討教了其中的經(jīng)驗來彌補自己。在過去的工作中還存在一些有待改善和需要解決的問題：健康教育的資料、檔案還不夠完善晨午檢工作也沒有做到位平常缺乏和老師的溝通以上就是本學年所做工作在以后的工作當中我會更加細心，認真履行自己的職責。通過學習、培訓后2014年還有很多需要改進和完善的地方：在工作人員、幼兒體檢方面要做到人人有證上崗、幼兒帶體檢單入托，并做好登記、保管，以防止有傳染病的兒童入園造成大面積傳染。教師體檢發(fā)現(xiàn)異常者必須離崗，到相關專科進行復查、確診治愈后取得診斷證明方可回園工作。按要求設置好15份幼兒衛(wèi)生保健方面登記表，并規(guī)范填寫。每日、每月填寫晨午檢及全日健康觀察記錄總表，幼兒帶藥服藥記錄表并讓家長簽字。下學年將按照要求落實營養(yǎng)性藥品、維生素類藥品一律拒絕在園服用，以減小醫(yī)療事故的概率。根據(jù)幼兒園實際情況制定符合實際的10項衛(wèi)生保健制度設置幼兒膳食營養(yǎng)分析表、根據(jù)膳食計劃制定帶量食譜 在新的一年我會努力把保健工作做得更好把在學習中學到的東西都應用到以后的工作當中，按照保健室的所有要求來嚴格要求自己，爭取使保健室各項工作都達到新的標準。第四篇：校醫(yī)工作總結校醫(yī)工作總結校醫(yī)工作總結1一、指導思想：學校衛(wèi)生是學校的一項基礎性和保障性工作，醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度，健康安全第一，責任重于泰山為工作指導思想，認真執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)視管理工作，認真做好學校衛(wèi)生管理工作，保障師生的身體健康，為學校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境和維護學校訂常的教育秩序服務。二、認真做好學校因病缺課網(wǎng)絡直報工作本，依照疾控中心的要求，在醫(yī)務室工作中認真做好學校因病缺課網(wǎng)絡直報工作，把全校20個班級學生的名單輸進數(shù)據(jù)庫，并認真展開學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。晨檢工作是預防傳染病的關鍵，晨檢工作已作為我校的常規(guī)工作，天天班主任老師對自己班級的學生進行檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系，進行復查。如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱勸其回家休息，或到醫(yī)院救治，衛(wèi)生老師天天統(tǒng)計各班出勤情況，有特殊情況的及時向校長匯報，同時加強各班巡查，催促班級開窗透風，開窗透風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。催促學生下課戶外活動，讓學生能呼吸新鮮空氣，保證學生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱馬上進行隔離，通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察。三、加強六病防治及傳染病的預防工作六病防治長抓不懈我在六病防治工作中能依照教育局及有關部分提出的要求往做，能做到及時匯報、及時落實、及時配合，及時宣傳。我不管參加甚么培訓和會議都非常認真地聽、認真地記，每次衛(wèi)生培訓，食堂***培訓我都把它看做對自己業(yè)務進步的機會，每次衛(wèi)生工作會議我都主動及時向校長匯報，并及時落實到工作中。如：學生牙防工作，貧血工作，體檢工作，預防接種工作，檢查沙眼等，我都能及時做好預備工作，配合到位，并能及時完成各類報表，得到街道防保組稱贊。傳染病預防敢管敢抓學校是學生密集的場所，是一個大集體。假如平時不重視傳染病的預防，學生中萬一出現(xiàn)傳染病，到時要控制局面，恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到三早，早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到三早談何輕易。由于學生的學習壓力大，學習任務重，老師要抓學生，家長要抓孩子，因此，經(jīng)常會碰到這樣一個題目，當孩子生病發(fā)熱時，家長總是讓孩子上好主課再往看病，老師也不愿意學生不來上課。那末，傳染病的控制就很難得到保證，萬一學生得水痘、腮腺炎、流感等傳染病，到時，學校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此，做好預防工作，首先要控制第一例病人，特別是發(fā)熱病人，由于，傳染病都有發(fā)熱癥狀。我校認真落實兩個條例的規(guī)定，在班級課程教學中安排每兩周一課時的健康教育課程，對學生進行個人衛(wèi)生、青春期心理、傳染病預防、環(huán)境保護、安全教育和禁毒教育等內(nèi)容的宣傳教育，進步了學生的自我保健意識，幫助學生建立健康觀念，學生的預防保健意識已大大增強。我校繼續(xù)展開心理健康教育，學校陽光心理輔導室、陽光信箱等心理輔導工作在本有條不紊的展開，并開設了心理講座，利用多元化的渠道積極消除或減輕影響學生身心健康的危險因素，使學生朝著有益于健康的方向發(fā)展。校醫(yī)工作總結2校醫(yī)室的工作，得到了學校行政的理解、信任、支持和肯定，得到了全校師生的尊重和配合，也得到了主管校長的許多熱心指導和幫助。從而使校醫(yī)室的各項工作得以順利開展，改善和加強。取得了較好的成績。校醫(yī)室做的工作主要有：一．堅持認真工作。關于校園清潔衛(wèi)生檢查和管理。1．做了以下工作：（1）給各年級發(fā)放了新制的衛(wèi)生值周掛牌。（2）給各班發(fā)放了清潔衛(wèi)生工具。（3）給各班發(fā)放了“關于衛(wèi)生檢查工作的建議和說明”，提出了一個建議五個要求。（4）明確了責任公區(qū)衛(wèi)生劃分，貼出了“操場公區(qū)衛(wèi)生責任劃分彩圖”以上工作，從物質上和制度上保證了隨后的衛(wèi)生檢查工作的開展。2．堅持每天全校全面衛(wèi)生大檢查，作記錄，打分，公布。（1）未做好清潔的，及時與該班師生取得聯(lián)系，提出要求。同時，現(xiàn)場記錄扣分原因和扣分。對區(qū)域劃分有疑問的，及時解釋澄清。對其它相關問題進行調解。（2）對未做好清潔的區(qū)域進行復查。（3）配合有扣分疑問的師生，查閱扣分檔案。二、關于疾病與傷患治療。1．堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。2．對傳染病患者，作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求。囑咐涉及班師生預防性服藥。3．購買消毒滅菌藥劑和工具，安排對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理。三、相關的其它工作。1．參加了學校要求的“全校清潔衛(wèi)生大掃除”的組織、安排和檢查工作。2．根據(jù)學校實際需要到批發(fā)部購買業(yè)務必具之藥品、潔廁濟、潔廁靴、滅害靈、消毒滅菌濟、噴藥器等清潔衛(wèi)生用品。3．參加并組織由學校安排的，相關單位組辦的“衛(wèi)生安全”宣傳活動，向學校領導匯報相關情況。積極開展計劃生育工作，認真發(fā)放計生藥品。校醫(yī)工作總結3一學期來，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師，不斷地學習，不斷地豐富自己，讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。現(xiàn)就一學期的工作總結如下：一、加強自身師德修養(yǎng)，本著奉獻為先，學習為先的原則，在思想上首先要做一個樂于奉獻，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時代的教師。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下，在各位班主任的大力協(xié)助下，通過自身的努力，克服自己的弱點，擺正自己的位置，在工作中，有了明顯的進步。在政治上，認真學習科學發(fā)展觀，查找不足并確定今后的努力方向。在思想上，時常以一個黨員的標準要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵自己，使自己更加進步。二、對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質量好，任勞任怨，每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作，默默地完成交給的工作，而且不喜歡拖延，總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完，讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時，也會有傷痕，但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念，決不輕言放棄。三、本學期的校園環(huán)境，衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生意識等方面，在原有的基礎上都有明顯的進步或提高。為了使工作落到實處，使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，本學期繼續(xù)成立衛(wèi)生檢查小組，她們的職責是一日三檢查，在課間巡視發(fā)現(xiàn)有違紀的同學如：吃零食、亂扔廢棄物，涂抹刻畫等及時制止，抽檢各班學生的個人衛(wèi)生，從而使校園的環(huán)境衛(wèi)生得到保持。而且針對學校衛(wèi)生出現(xiàn)的情況，及時召開衛(wèi)生檢查員會議，并對檢查員出現(xiàn)的情況及時糾正。每星期一召開衛(wèi)生檢查員列會，布置一周的衛(wèi)生工作，安排抽查個人衛(wèi)生的時間。強調檢查員公平公正的職責以及自律意識。并按檢查結果評出衛(wèi)生流動紅旗班級、溫馨班級。積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化，結合我校具體情況，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識，做到勤說，勤講、勤查，從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄，疾控記錄，提出隔離要求；四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。關于疾病與傷患治療本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者，有記載的有172人次，其中外傷較多，有99人次，占58%；測量血壓44人次，均為教職員工。本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生6人，6人患有水痘，發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。5。關于乙肝疫苗調查和預防接種查驗登記開學初對一年級新生和幼兒班的孩子進行了預防接種證的查驗登記，并下發(fā)了補種通知，對16年級的學生進行了乙肝疫苗調查，并下發(fā)了補種通知。存在問題（1）：室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生個別還有死角，學生在亂扔廢棄物、吃零食方面還不能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，達不到自控。在個人衛(wèi)生方面有的學生還不能做到勤洗澡、勤換衣。今后加強室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查力度，爭取把學校衛(wèi)生工作做的更好，盡最大努力給師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境，利用廣播、板報形式向學生進行衛(wèi)生宣傳教育，要求學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣（2）：近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學生用眼衛(wèi)生，及時糾正不良姿勢。四、我的心靈小屋工作近年來，小學生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾、應對挫折和處理危機的能力。作為教育工作者我們對此不能漠視不理，不能只注重分數(shù)而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，為此，我校心靈小屋把心理健康教育工作放在首位，開展了一系列的活動。心靈小屋的心理咨詢接待有不同心理困擾的學生，為其提供科學指導幫助，使咨詢室成為學生傾吐心聲、排解心理壓力的場所。教師向學生伸出溫暖之手，一次次談話，增進師生間的溝通和理解，使學生獲得戰(zhàn)勝自我的勇氣和力量。咨詢室的設立也利于學校開展心理測評，為學生心理建立心理檔案，為了解學生心理狀況提供了依據(jù)。在心理咨詢過程中，由于學生年齡小，經(jīng)驗少，有些問題只能感受不能提出，如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則，許多學生就會