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正文內(nèi)容

榜樣心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-10-25 00:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 形象化、具體化呈現(xiàn)出來,讓大家知道榜樣離我們很近,模范就在我們身邊。普通而不平凡,細(xì)微卻令我們感動(dòng)?!鞍駱印逼鋵?shí)都是普通的個(gè)體,但平凡的他們卻擁有不平凡的力量。其實(shí)撥動(dòng)我們心弦的并不是什么驚天動(dòng)地的情節(jié),也不是什么曲折迷離的經(jīng)歷,而是他們敬業(yè)精業(yè)、勤奮創(chuàng)業(yè)、苦樂奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)和在磨礪中進(jìn)取、在探索中創(chuàng)新的精神意志。我們要善于學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型身上可貴的進(jìn)取奉獻(xiàn)精神,在平凡的工作中也做出不平凡的貢獻(xiàn)。廣西壯族自治區(qū)南寧市第四人民醫(yī)院護(hù)士長杜麗群長期奮斗在傳染病防控事業(yè)一線,一干就是30多年。沖鋒在前,不怕威脅,主動(dòng)申請(qǐng)到艾滋病科擔(dān)任護(hù)士長,為艾滋病住院患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)10000多人次。杜麗群通過業(yè)務(wù)創(chuàng)新為醫(yī)護(hù)人員筑起一道安全防線,她將深靜脈留置針推廣到艾滋病患者日常護(hù)理中,減少扎針、拔針的次數(shù),以降低職業(yè)暴露風(fēng)險(xiǎn)。她將精細(xì)化艾滋病護(hù)理理念帶到傳統(tǒng)傳染病擴(kuò)理工作中,提出“將心比心”護(hù)理法,把到科室的每一位病人當(dāng)作自家人,傳播了防艾抗艾正能量,成為廣西艾滋病防治戰(zhàn)線上一面鮮紅的旗幟。艾滋病患者是社會(huì)上需要特別關(guān)心的群體,正是由于有像杜麗群那樣堅(jiān)守本職崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的基層醫(yī)務(wù)工作者,艾滋病患者的生活才能擁抱陽光,這個(gè)社會(huì)對(duì)待艾滋病人才能少一點(diǎn)歧視,多一點(diǎn)關(guān)愛和理解。從杜麗群身上,我也深刻認(rèn)識(shí)到立足于本職崗位,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真工作,在自己最平凡的崗位上也能演繹出精彩。正如一句話所說:把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的工作干好就是不平凡!廖俊波用其短短一生,向廣大黨員、干部展示了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。毫無疑問,廖俊波是是黨的好干部、人民的好公仆,是廣大黨員、干部時(shí)刻看齊的榜樣。我們要大力弘揚(yáng)廖俊波同志崇高精神,不斷凝聚起不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大力量。我們要始終把心系群眾作為價(jià)值導(dǎo)向,做到立場鮮明、勤政為民。我們黨的根基在人民、力量在人民,讓老百姓過上好日子是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們要向廖俊波同志學(xué)習(xí),身體力行把黨的方針政策落實(shí)到基層和群眾中去,真心實(shí)意為人民造福。我們向廖俊波同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他心中有民、甘為群眾“打柴人”的赤誠之心,牢固樹立以人民為中心的工作導(dǎo)向,以人民憂樂為憂樂,以人民甘苦為甘苦,真正為人民群眾謀實(shí)策、做實(shí)事、干實(shí)績。我們要始終把無私奉獻(xiàn)作為內(nèi)在品質(zhì),做到克己奉公、清正廉潔。共產(chǎn)黨人是最無私的,黨的事業(yè)是靠千千萬萬黨員的無私奉獻(xiàn)而鑄就的?!盁o私奉獻(xiàn)”一詞,蘊(yùn)含著堅(jiān)持道德高線和堅(jiān)守紀(jì)律底線的雙重含義,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員永恒的政治本色。廖俊波同志長期分管或主管工業(yè)園區(qū),經(jīng)手無數(shù)項(xiàng)目,但他從不利用自己的權(quán)力、地位為自己和親屬謀取私利,以清白做人、干凈做事、坦蕩為官的操守,贏得了組織和群眾的高度信任。我們向廖俊波同志學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)他心中有戒、一心為公、清正廉潔的優(yōu)秀品格和優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活,把立德和明矩結(jié)合起來,培育清正廉潔的價(jià)值理念。我們要向榜樣看齊,向著燈塔前行。榜樣為我們樹立標(biāo)桿,指引了方向,我們要在榜樣的激勵(lì)感召下,不辱使命,砥礪前行。所有的土地都能滋養(yǎng)高尚。所有的榜樣都產(chǎn)生于庸常的人群,只要恪守職責(zé),甘于奉獻(xiàn),每個(gè)人都是榜樣。每個(gè)人的崗位無論多么平凡,能在平凡的崗位恪盡職守,做出自己的貢獻(xiàn),你就是榜樣。榜樣心得體會(huì)310月26日晚在中央電視臺(tái)播出的“榜樣”專題節(jié)目,以“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊,做合格黨員”為主線,節(jié)目透過邀請(qǐng)部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,透過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動(dòng)教材。“不忘初心方得始終”,每一個(gè)誓言都能看到你的初心,每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事,偉大時(shí)代呼喚偉大精神,崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。優(yōu)秀共產(chǎn)員王恩東堅(jiān)定信念,不斷奮進(jìn),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,在IT領(lǐng)域率先垂范,與中國服務(wù)器產(chǎn)業(yè)并肩同行的歷程。“做自己喜歡的事情不覺得累,多花些時(shí)間,這個(gè)過程也是給你自己做的,可能等你老了的時(shí)候,給你孫子講故事的時(shí)候,說我們把世界上最難的事情做成了,盡管很難,但也很有好處。因?yàn)檫@是我們每個(gè)人都渴望做到的事,但卻是不容易的?!闭缤醵鳀|所說的那樣,每一份堅(jiān)持都需要勇氣,都需要付出時(shí)間、精力。多少人在夢(mèng)想的路上,走著走著就忘了最初的夢(mèng)想,最終偏離航向。真正的成功者,從不懼路上的荊棘與坎坷,有時(shí)甚至以“雖千萬人吾往矣”的孤勇堅(jiān)持初心,雖百轉(zhuǎn)千回而矢志不改,走在通往夢(mèng)想的路上。不忘初心,方得始終。不忘初心、立即出發(fā),投身到實(shí)際的改革建設(shè)活動(dòng)之中,自覺、堅(jiān)定、勇敢地?fù)?dān)負(fù)職責(zé),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯。只有這樣,才能繼續(xù)在歷史性考試中經(jīng)受考驗(yàn),努力向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。榜樣心得體會(huì)436年,她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”,她一直在山旮旯里堅(jiān)守。她就是江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英。1980年,奉新縣中小學(xué)教師隊(duì)伍青黃不接,偏遠(yuǎn)山區(qū)更缺教師。時(shí)年19歲的支月英懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬,報(bào)名參加了奉新縣澡下鎮(zhèn)招聘山村小學(xué)教師的考試,并順利考取。她不顧父母的反對(duì),離開家鄉(xiāng)進(jìn)賢縣,前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學(xué)任教。這里人煙稀少,不通班車,出門全靠兩條腿。每逢開學(xué),學(xué)生們的課本和粉筆、教具等,都是支月英和同事們肩挑手提運(yùn)上來的。本地教師在山路上走慣了,而她挑著幾十斤重的擔(dān)子,沒走幾步就氣喘吁吁,老是掉隊(duì)。一趟下來,她的腳磨出了水泡,肩膀磨得又紅又腫。夜深人靜時(shí),山風(fēng)呼嘯,鳥獸怪叫,嚇得這個(gè)外地姑娘難以入睡。一年又一年,一些教師因?yàn)槌圆涣诉@里的苦,來了又走,只有支月英一直堅(jiān)守。每天,她認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、改作業(yè),教孩子們語文、數(shù)學(xué),還教他們唱歌、畫畫,與他們一起玩耍。山花開了,總有孩子給她采來最香的一束。山果子熟了,總有孩子用書包帶來最甜的一捧。她生病時(shí),總有孩子帶來一個(gè)個(gè)滾燙的熟雞蛋。逢年過節(jié),總有鄉(xiāng)親們送來自己舍不得吃的東西……她覺得自己就像是一棵郁郁蔥蔥的大樹,學(xué)生就像是一群嘰嘰喳喳的小鳥,在她身邊飛來飛去,快樂地歌唱。一茬又一茬的孩子畢業(yè)了,有的考上了大學(xué),有的參加了工作,但都對(duì)支老師戀戀不舍。山里人早把支月英老師當(dāng)成了他們的女兒。“支老師,您不會(huì)走吧?支老師,您可以不走嗎?”看到學(xué)生們殷切的目光,支月英又怎么忍心離開呢?這些年,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去看望她,多次提出給她調(diào)換工作,但她都婉言謝絕。20xx年2月,組織上考慮到她年齡偏大,想調(diào)她下山到鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。此時(shí),比泥洋小學(xué)更偏遠(yuǎn)的白洋教學(xué)點(diǎn)學(xué)生家長,聯(lián)名要求支月英老師去白洋任教。她毫不猶豫地答應(yīng)了,成了這個(gè)教學(xué)點(diǎn)第一位公辦教師。別的教師都是往山外走,可她卻往深山里去,家里人很不理解,心疼地說:“你也年過半百了,身體又不好,就不要去白洋教書了?!彼偸菢泛呛堑卣f:“30多年都這樣過來了,白洋的孩子需要我,我怎能打退堂鼓呢?”歲月如梭,支月英以36年的愛與執(zhí)著,以培育深山兩代人的實(shí)際行動(dòng),譜寫了一名人民教師的光榮詩篇,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰。20xx年,她被評(píng)為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國教書育人楷模。榜樣心得體會(huì)5寒假中我讀了《榜樣的力量》,受益匪淺。每篇文章,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,都是鮮明的旗幟,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越。整本書有31章,其中我讀完后最難以忘懷是《榜樣的力量是無窮的》,是的,我們身邊有許多數(shù)不勝數(shù)的榜樣,但是榜樣中又有分好榜樣和壞榜樣。書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時(shí)首先觀察要被樹為榜樣的這個(gè)人是否真的值得學(xué)習(xí)、效仿,猶太兒童常常聽大人們講這么一個(gè)寓言,大體是這樣的:一個(gè)夜晚,一只蝴蝶沒有目標(biāo)的亂闖,忽然,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)點(diǎn)火光,不過,蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰,它還想品嘗一下,就像吮吸田野上的花蜜一樣。它姿勢(shì)優(yōu)美地停在了半空,準(zhǔn)備落在火焰上。??!多么可怕的教訓(xùn)!它缺了一條腿,還有非常漂亮的翅膀尖也被燒焦了一會(huì)兒,等恢復(fù)了力氣,又重新開始品嘗。蝴蝶沒有遇到任何東西的阻攔,一下子跌在油燈的油盆里。生命彌留之際,蝴蝶低聲地嘀咕:可惡的火焰!我渴望你給我?guī)砉饬?、帶來幸福,而你卻只給我死亡!我現(xiàn)在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢(mèng)想哭泣!可惜,我明白得太晚了,是你使我遭
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